Alhebra

Kulay (magenta) (=> 18a ^ 2 + 27 kulay (magenta) (=> 9 (2a ^ 2 + 3) Gamit ang mga identidad: kulay (pula) ((a + b) ^ 3 = a ^ 3 + 2b + 3ab ^ 2 + b ^ 3 kulay (pula) ((ab) ^ 3 = a ^ 3-3a ^ 2b + 3ab ^ 2-b ^ 3 Nakukuha namin ang: (a + 3) ^ 3 + (a-3 ) ^ 3 => (a ^ 3 + 3a ^ 2 * 3 + 3a (3) ^ 2 + (3) ^ 3) - (a ^ 3-3a ^ 2 * 3 + 3a (3) ^ 2- (3a * 9) + 27-kanselahin (a ^ 3) + 9a ^ 2-cancel (3a * 9) +27 kulay (magenta) ( => 18a ^ 2 + 27 na kulay (magenta) (=> 9 (2a ^ 2 + 3) ~ Hope this helps! :) Magbasa nang higit pa »

(X) sqrtaxxsqrtbhArrsqrt (ab) "gamit ang batas na ito upang gawing simple ang radikal" sqrt12 = sqrt (4xx3) = sqrt4xxsqrt3 = 2sqrt3 sqrt18 = sqrt (9xx2) = sqrt9xxsqrt2 = 3sqrt2 rArr-sqrt12xxsqrt18 = -2sqrt3xx3sqrt2 = (- 2xx3) xxsqrt3xxsqrt2 = -6sqrt6 Magbasa nang higit pa »

1 Tandaan na: 1 / (sqrt (n + 1) + sqrt (n)) = (sqrt (n + 1) -sqrt (n)) / ((sqrt (n + 1) + sqrt (n) (n 1) -sqrt (n)) kulay (puti) (1 / (sqrt (n + 1) + sqrt (n) n 1) -n) kulay (puti) (1 / (sqrt (n + 1) + sqrt (n))) = sqrt (n + 1) -sqrt (n) sqrt (145)) + 1 / (sqrt (145) + sqrt (146)) + ... + 1 / (sqrt (168) + sqrt (169) (sqrt (146) -sqrt (145)) + ... + (sqrt (169) -sqrt (168)) = sqrt (169) -sqrt (144) = 13-12 = 1 Magbasa nang higit pa »

-2 (x -4) 1. gamitin ang pamamahagi ng ari-arian upang baguhin + xx (-6x) hanggang -6x (+ xx - = -) 2. alisin ang panaklong pagbibigay ng 4x +8 (may ilang mga paraan upang magpatuloy mula dito ang aking ang pagpipilian ay) 3. gamitin ang commutative property upang ilipat ang +8 at - 6x + 4x + 8 -6x = 4x - 6x +8 commutative na ari-arian Gamitin ang nag-uugnay na ari-arian sa pangkat + 4x -6x + 4x -6x +8 = 4x -6x) +8 kaakibat na ari-arian Gumamit ng algebraic addition upang malutas para sa (+ 4x -6x) (+ 4x -6x) +8 = -2x +8 Gamitin ang reverse distribution principal upang alisin at tanggalin ang mga karaniwang term -2xx {(- 2 Magbasa nang higit pa »

((m ^ (1/3) n ^ (1/2)) ^ - 6 (m ^ (1/5) n ^ (1/8)) ^ - 20) / (m ^ (1/3) (- 1 / 5xx20) n ^ (- 1 / 8xx20))) / (m ^ (1/3) n ) (m ^ (- 2) n ^ (- 3)) (m ^ (- 4) n ^ (- 5/2))) / (m ^ (1/3) n) = 1 / (m ^ 2 n ^ 3m ^ 4 n ^ (5/2) m ^ (1/3) n) = 1 / (m ^ (2 + 4 + 1/3) n ^ (3 + 5/2 + 1)) = 1 / (m ^ (18/3) n ^ (13/2)) Magbasa nang higit pa »

N-3 (n ^ 2 + 6n-40) / (n-4) beses (n-3) / (n + 10) Simplify = (kanselahin (n + 10) kanselahin (n-4)) / cancel (N + 10) Kanselahin ang anumang karaniwang mga kadahilanan = n-3 n ^ 2 + 6n-40 = (n + 10) (n-4) gamit ang "criss cross method" Magbasa nang higit pa »

(25x2x) / (2x (2x-3y) (x + 4y) "bago namin ibawas ang mga praksyon na dapat magkaroon ng isang" kulay (asul) "karaniwang denominador upang matamo ito •" multiply ang numerator / denominator ng "2 / (x (2x-3y))" sa pamamagitan ng "2 (x + 4y) = 2x + 8y •" i-multiply ang numerator / denominator ng "3 / (2x (x + 4y) (2x + 3y)) / (2x (2x-3y) (x + 4y)) " ngayon ay may isang pangkaraniwang denamineytor at maaaring ibawas ang mga numerator na nag-iiwan ng denominador "= (4x + 16y-6x + 9y) / (2x (2x-3y) (x + 4y)) = (25y-2x) / (2x ( 2x-3y) (x + 4y)) Magbasa nang higit pa »

I-multiply ang numerator at denominador ng conjugate ng denominator: (1-x) / (1 + sqrt (x)) xx (1- Tandaan ang pangkalahatang kaso (a + b) (ab) = a ^ 2-b ^ 2 ((1-x) (1-sqrt (x))) / (1-x) = 1-sqrt (x) Magbasa nang higit pa »

A ^ (n + 2) beses b ^ (n + 1) beses c ^ (n - 1) Mayroon kaming: frac (a ^ (2 n - 1) (2 - n) beses c ^ (2 - 2 n)) Gamit ang mga batas ng mga exponents: = a ^ (2 n - 1 - (n - 3)) beses b ^ (3 - (2 - n)) beses c ^ (1 - n - (2 - 2 n)) = a ^ (2 n - 1 - n + 3) beses b ^ (3 - 2 + n) ^ (1 - n - 2 + 2 n) = a ^ (n + 2) beses b ^ (n + 1) beses c ^ (n - 1) Magbasa nang higit pa »

(X-7y) - (3x + y) x-7y-3x-y rarr Ipamahagi ang negatibong / minus sign (3x at y ay parehong positibo) x-3x-7y-y -2x-8y ax + rarr a ay -2 at b ay -8 Magbasa nang higit pa »

(X ^ 3yz ^ -2times2 (x ^ 3y ^ -2z) ^ 2) / (xyz ^ -1) Paggamit ng panuntunan: (a ^ m) n = a ^ (mn) => x ^ 3yz ^ -2times2 (x ^ (3 times2) y ^ (- 2times2) z ^ 2) / (xyz ^ -1) => (2 x ^ 3yz ^ -2times (x ^ 6y ^ -4z ^ 2)) / (xyz ^ -1) => (2 x ^ 3yz ^ -2timesx ^ 6y ^ -4z ^ 2) / (xyz ^ -1) Paggamit ng panuntunan: a ^ m times a ^ 2 = ^ ^ (m + n) => (2 x ^ (3 + 6) y ^ (1-4) z ^ (- 2 + 2)) / (xyz ^ (9) y ^ (- 3) z ^ (0)) / (xyz ^ -1) Gamit ang panuntunan: a ^ m / a ^ n = a ^ (mn) => (2 x ^ (9-1) ^ ^ (- 3-1) z ^ (0 + 1)) => (2 x ^ (8) y ^ (- 4) z ^ (1)) Paggamit ng panuntunan: a ^ -m = 1 / a ^ m = > (2 x ^ (8) z ^ Magbasa nang higit pa »

(3m ^ 2) / (50p ^ (16) "gamit ang" kulay (asul) "mga batas ng mga indeks" • kulay (puti) (x) (a ^ mb ^ n) ^ p = a ^ ((mp) (x) a ^ m / a ^ nhArra ^ ((mn) ) "o" 1 / a ^ ((nm)) "maaari naming ipahayag ang dibisyon ng mga praksiyon bilang pagdami" rArra / b-: c / d = a / bxxd / c rArr (5m ^ 4p ^ 2) / (2m ^ ) (x) (3m ^ 7p) / (125m ^ 6p ^ (18)) = (15m ^ (11) p ^ 3) / (250m ^ 9p ^ ) larrcolor (pula) "na may positibong mga indeks" Magbasa nang higit pa »

21sqrt5 3sqrt5 + 6sqrt45 Una, pasimplehin natin ang 6sqrt45: 6sqrt45 6sqrt (9 * 5) 6sqrt9sqrt5 6 * 3sqrt5 18sqrt5 Ilagay ito pabalik sa pananalita: 3sqrt5 + 18sqrt5 Sapagkat kapwa sila ay may parehong radikal na sqrt5, maaari naming gawin: (3 + 18) sqrt5 Aling katumbas ng: 21sqrt5 Sana nakakatulong ito! Magbasa nang higit pa »

Kulay (bughaw) (5sqrt (3)) Pansinin mayroon kang 1xxsqrt (3) + 4xxsqrt (3) Kaya ito ay 5xxsqrt (3) = 5sqrt (3) Mahalagang tandaan na maaari ka lamang magdagdag ng radicals ang parehong radikal o multiple ng parehong radikal. Maaari mong makita ito sa parehong paraan tulad ng kapag pakikitungo sa mga variable. Ang x + 4x = 5x x + 4ycolor (white) (8888888) ay hindi maidaragdag, dahil hindi ito katulad ng mga termino. Kaya: Hindi maaaring idagdag ang sqrt (3) + 4sqrt (2) kulay (puti) (8888), dahil ang mga ito ay hindi katulad ng mga radikal. Magbasa nang higit pa »

Ang mga paghihigpit ay mukhang mabuti, maaaring hindi na masyadong malaki. (6 / (x ^ 2-16)) - (2 / (x ^ 2-x-12) (x + 4) (x + 3))) Mag-multiply sa pamamagitan ng (x + 3) / (x + 3)) at karapatan sa pamamagitan ng ((x + 4) / (x + 4)) (common denomanators) (X + 3)) / ((x + 4) (x-4) (x + 3)) - (2 (x + 4)) / ((x-4) 4)) Na nagpapasimple sa: ((4x + 10) / ((x + 4) (x-4) (x + 3))) Pakisuri ako, ngunit hindi ko sigurado kung paano mo nakuha sa (4) / ((x + 4) (x + 3))) ... gayunpaman, ang mga paghihigpit ay mukhang mabuti bagaman. Magbasa nang higit pa »

(X 4) (x + 3))) mga paghihigpit: -4,4, -3 (6 / (x ^ 2-16)) - (2 / ( x ^ 2-x-12)) Factoring bottom parts: = (6 / ((x + 4) (x-4))) - (2 / ((x-4) (x + 3) (x + 3) / (x + 3)) at karapatan sa pamamagitan ng ((x + 4) / (x + 4)) (common denomanators) = (6 (x + 3)) / ((x + 4) (x + 4)) / ((x-4) (x + 3) (x + 4)) Na pinapasimple sa: ((4x + 10) / (( x + 4) (x-4) (x + 3))) ... gayunpaman, ang mga paghihigpit ay mukhang mabuti. Nakikita ko na tinanong mo ang tanong na ito noon, narito ang sagot ko. Kung kailangan mo ng karagdagang tulong huwag mag-atubiling magtanong :) Magbasa nang higit pa »

Sqrt2-1. = (Sqrt2 / cancel2) / ((2 + sqrt2) / cancel2) = sqrt2 / (2 + sqrt2) = sqrt2 / (2 + sqrt2) = kanselahin (sqrt2) / (cancelsqrt2 (sqrt2 + 1) = 1 / (sqrt2 + 1) xx ((sqrt2-1) / (sqrt2-1)) = (sqrt2-1) / (2-1) = sqrt2-1. Magbasa nang higit pa »

((-2xy) ^ 2 * 2 (x ^ 2y) ^ 3) / (8 (xy) ^ 3) = x ^ 5y ^ 2 Batas: (x * y) ^ a = x ^ a * y ^ a (x ^ b) = x ^ (ab) ((-2xy) ) ^ 2 * 2 (x ^ 2y) ^ 3) / (8 (xy) ^ 3) = ((- 2) ^ 2x ^ 2y ^ 2 * 2x ^ (2 * 3) y ^ 3y ^ 3) = (4x ^ 2y ^ 2 * 2x ^ 6y ^ 3) / (8x ^ 3y ^ 3) = ((4 * 2) (x ^ 2 * x ^ 6) (y ^ 2 * y ^ 3 ) (/ 8x ^ 3y ^ 3) = ((8) (x ^ (2 + 6)) (y ^ (2 + 3))) / (8x ^ 3y ^ 3) = ((8) (x ^ (8) ^ () ^ (5))) / (8x ^ 3y ^ 3) = (8/8) ((x ^ 8) / (x ^ 3) ) = (1) (x ^ (8-3)) (y ^ (5-3)) = (x ^ (5)) (y ^ (2)) = x ^ 5y ^ 2 Magbasa nang higit pa »

Tingnan ang proseso ng solusyon sa ibaba: Upang magparami ang dalawang term na ito na iyong pinarami ang bawat indibidwal na termino sa kaliwang panaklong ng bawat indibidwal na termino sa tamang panaklong. (kulay (pula) (3sqrt (2)) - kulay (pula) (2)) (kulay (asul) (3sqrt (3)) kulay (asul) (2) 2)) xx kulay (asul) (3sqrt (3))) + (kulay (pula) (3sqrt (2)) xx kulay (asul) (3sqrt (3))) - (kulay (pula) (2) xx kulay (asul) (2)) 9sqrt (2) sqrt (3) - 6sqrt (2) ) + 6sqrt (2) - 6sqrt (3) - 4 9sqrt (6) + 6sqrt (2) - 6sqrt (3) - 4 Magbasa nang higit pa »

(x ^ 2-15x + 6) / (2 (x-3) (x + 3) ^ 2) x ^ 2 + 6x + 9 = (x + 3) (x + 3) = (x + 3) ^ 2 x ^ 2-18 = 2 (x ^ 2-9) = 2 (x-3) (x + 3) Pagkakaiba ng 2 mga parisukat (ab) (a + b) = a ^ 2-b ^ 2 (x- 2) / (x + 3) ^ 2 (x + 2) / (2 (x-3) (x + 3)) Magparami ng 2 (x-3) (x + 3) ^ 2 = ((x- 2) (2) (x-3) - (x + 2) (x + 3)) / (2 (x-3) (x + 3) ^ 2) Palawakin ang mga braket = (2 (x ^ 2-5x (X ^ 2 + 5x + 6)) / (2 (x-3) (x + 3) ^ 2) Karagdagang palawakin ang mga braket = (2x ^ 2-10x + 12-x ^ 2-5x- 6) / (2 (x-3) (x + 3) ^ 2) Simplify = (x ^ 2-15x + 6) / (2 (x-3) (x + 3) ^ 2) Magbasa nang higit pa »

X ^ 3-8x ^ 2 + 4x + 48> "Ang isang paraan ay ang mga sumusunod" "ibinigay" (x + a) (x + b) (x + c) "ang pagpapalawak ay nakuha bilang" x ^ 3 + (a (x + 4) (x + 2) "may" a = -6, b = -4 " at "c = 2 = x ^ 3 + (- 6-4 + 2) x ^ 2 + (24-8-12) x + 48 = x ^ 3-8x ^ 2 + 4x + 48 Magbasa nang higit pa »

Y ^ 2 - 4zy + z ^ 2 (yz) ^ 2 = (yz) (yz) Kung palawakin mo ito, makakakuha ka ng: y ^ 2 - zy - zy + z ^ 2 o y ^ 2 - 2zy + z ^ 2 Pagkatapos, idagdag ang -2yz sa ito at makakakuha ka ng y ^ 2 - 2zy - 2zy + z ^ 2, na nagiging y ^ 2 - 4zy + z ^ 2 Sana nakakatulong ito! Magbasa nang higit pa »

3a + b habang pinasimple na ito. Magbasa nang higit pa »

-56x Gamit ang pagkakasunud-sunod ng mga pagpapatakbo, alam namin na kailangan nating gawin ang mga bagay-bagay sa loob ng mga panaklong muna, kaya nalaman nating ang 1-9 ay -8. Pagkatapos ay dumami kami -8 * 7x upang makakuha ng -56x, (- 8 7 = -56), Magbasa nang higit pa »

Kinukuha ito ng 3.0hto na humimok ng 144 km sa isang tuwid na highway na papunta sa silangan. Sa 1h Simpson napupunta 48.0k silangan. Sa H Simpson napupunta 144k silangan. Pagkatapos: (1h) / (H) = (48.0cancelk) / (144cancelk) 1hxx144 = Hxx48.0 H = (144h) /48.0=3.0h Magbasa nang higit pa »

X = 3, y = -4 Mayroong dalawang pangunahing paraan upang malutas ang isang equation system.Ang una ay ang pagpapalit na gumagana para sa halos lahat ng mga sistema ng equation, ngunit mas nakakapagod, at pagkatapos ay maaari mo ring idagdag o ibawas ang mga equation mula sa bawat isa (dahil pareho ang magkabilang panig). Sa kasong ito nakikita ko na maaari naming ibawas ang mga equation upang kanselahin para sa y, ngunit kailangan namin upang i-multiply ang mga equation sa pamamagitan ng 3 at 2: Eq_1: 3 (5x + 2y) = 7 * 3 Eq_2: 2 (4x-3y) = 24 * 2 Eq_1: 15x + 6y = 21 Eq_2: 8x-6y = 48 Ngayon nakikita ko na kanselahin ang y ku Magbasa nang higit pa »

Ang Site B ay mas mura para sa unang 9 na buwan (mula sa 10 buwan, ang Site A ay magiging mas mura). Ang pagkakaiba sa buwanang bayarin sa pagho-host ay $ 9.95- $ 4.95 = $ 5.00 Iyon ay sinisingil ng Site B $ 5.00 bawat buwan para sa pag-host. Ang startup fee ng Site A ay lalampas ng sobrang buwanang singil ng Site B pagkatapos ($ 49.95) / ($ 5.00) <10 buwan. Magbasa nang higit pa »

7 mga bus Bilang ng mga mag-aaral: kulay (puti) ("XXX") 5 "mga klase" xx (32 "estudyante") / "klase" = 160 " ng mga estudyante + bilang ng mga matatanda "kulay (puti) (" XXX ") = 160 + 6 = 166 Bilang ng mga bus na kinakailangan kulay (puti) (" XXX ") | ~" bilang ng mga tao "div (" bilang ng mga tao ") / ("bus")) ~ | kulay (puti) ("XXX") = | ~ 166/25 ~ | = 7 Tandaan sa notasyon: kulay (puti) ("XXX") Ginamit ko | ~ a / b ~ | upang kumatawan sa pinakamaliit na integer k tulad na kxxb> = isang kulay (puti) Magbasa nang higit pa »

Ang solusyon ay x = 19/14. Ang pamamaraan ay ang mga sumusunod: Una, kailangan mong gumawa ng pangkaraniwang denamineytor para sa parehong mga miyembro ng equation. Ang pinakamaliit na karaniwang multiplier ng 5, 4 at 10 ay 20. Kaya isulat mo ang equation bilang (4 (x-3)) / 20 + (5 (2x + 1)) / 20 = (2 · 6) / 20, at pagkatapos, operating, makuha mo: (4x-12) / 20 + (10x + 5) / 20 = 12/20. At pagpapatakbo ng mga katulad na termino na iyong nakuha: (14x-7) / 20 = 12/20. Ngayon dapat kang magtrabaho lamang sa paggawa ng numerador: 14x-7 = 12 => 14x = 19 => x = 19/14. Magbasa nang higit pa »

(X - 2) 1-sqrt41) / 10)). Ang pamamaraan ay ang mga sumusunod: Kailangan mong ilapat ang Ruffini's Rule na sinusubukan ang mga divisors ng independent term (sa kasong ito, ang mga divisors ng 8) hanggang sa makita mo ang isa na gumagawa ng natitirang zero division. Nagsimula ako sa +1 at -1 ngunit hindi ito gumana, ngunit kung sinubukan mo (-2) makuha mo ito:! 5 1 -22 -4 8 -2! -10 +18 +8 -8 _____________________ 5 -9 -4 +4 0 Ano ang mayroon ka dito ay ang 5x ^ 4 + x ^ 3-22x ^ 2-4x + 8 = (x + 2) (5x ^ 3-9x ^ 2-4x + 4). [Sa pamamagitan ng paraan, tandaan na kung ikaw ay nagtagumpay sa paglalapat ng Ruffini's Rule na Magbasa nang higit pa »

(a-sqrt (3) / 2) ^ 2 = (a-sqrt (3) / 2) (a-sqrt (3) / 2) = a ^ 2 (sqrt (3) / 2 + sqrt (3) / 2) sqrt (3) / 2) (sqrt (3) / 2) = a ^ 2-sqrt (3) a + 3/4 Kaya kami ay: 0 = a ^ 2-sqrt 1 = isang ^ 2-sqrt (3) a + 3/4 + 1/4 = (a-sqrt (3) / 2) ^ 2 + 1/4 Magbabawas ng 1/4 mula sa magkabilang panig, sqrt (3) / 2) ^ 2 = -1/4 Ito ay walang tunay na solusyon sa numero dahil ang parisukat ng anumang tunay na numero ay di-negatibo. Kung nais mo ng mga kumplikadong solusyon, a-sqrt (3) / 2 = + -sqrt (-1/4) = + -i / 2 Ang pagdaragdag ng sqrt (3/2) sa magkabilang panig, makakakuha tayo ng isang = sqrt (3) / 2 + - i / 2. Magbasa nang higit pa »

X ^ 6-2x ^ 3 + 1 = (x ^ 3) ^ 2-2 (x ^ 3) +1 ay nasa anyo y ^ 2-2y + 1 kung saan y = x ^ 3. Ang parisukat na pormula sa mga kadahilanan na y tulad ng: y ^ 2-2y + 1 = (y-1) (y-1) = (y - 1) ^ 2 Kaya x ^ 6-2x ^ 3 + 1 = (x ^ 3 (X ^ 2 + x + 1) Kaya x ^ 6-2x ^ 3 + 1 = (x - 1) (x ^ 2 + x + 1) (x - 1) (x ^ 2 + x + 1) = (x - 1) ^ 2 (x ^ 2 + x + 1) ^ 2. x ^ 2 + x + 1 ay walang linear na kadahilanan na may tunay na coefficients. Upang suriin ang pabatid na ito ay sa form ax ^ 2 + bx + c, na may discriminant: Delta = b ^ 2 - 4ac = 1 ^ 2 - 4 * 1 * 1 = 1 - 4 = -3 Ang pagiging negatibo, ang equation x ^ 2 + x + 1 = 0 ay walang tunay na ug Magbasa nang higit pa »

Ang linear equation ay sa anyo ng: y = mx + c kung saan m = gradient (o slope) at c = intercept Upang makahanap ng slope at maharang ng: 8x + 3y = -9 Una, gawin ang paksa ng equation: 3y = -8x-9 Hatiin ang magkabilang panig ng 3: y = -8 / 3x-3 Dito m = -8 / 3 at c = -3 Magbasa nang higit pa »

(4y ^ 2 + 5y) / (2y ^ 2-7y-4) I-Factorize kanang bahagi: (4y ^ 2 + 5y) / kulay (pula) (2y ^ 2 (4y ^ 2 + 5y) / [kulay (pula) (2y (y-4) +1 (y-4)] = (4y ^ 2 + 5y) / [(1 + 2y) (y-4)] Gamit ang unang equation: (1 + 2y) / kulay (pula) kanselahin (y-4) = (4y ^ 2 + 5y) / [(1 + 2y) (4 + 2y) ^ 2] = 4y ^ 2 + 5y Sa pagpapalawak: -> (a + b) ^ 2 = a ^ 2 + 2ab + b ^ 2 na kulay ( pula) [1 + 4y + kanselahin (4y ^ 2)] = kanselahin (4y ^ 2) + 5y ANSWER y = 1 Magbasa nang higit pa »

Maaari naming Hatiin ang Middle Term ng expression na ito upang factorise ito Sa diskarteng ito, kung kailangan naming maging factorise isang expression tulad ng isang ^ 2 + bn + c, kailangan naming mag-isip ng 2 numero tulad na: N_1 * N_2 = 1 * -15 = -15 AT N_1 + N_2 = b = 2 Pagkatapos sinusubukan ang ilang mga numero na nakuha namin N_1 = 5 at N_2 = -3 5 * -3 = -15, at 5 + (- 3) = 2 n ^ 2 + 2n- 15 = n ^ 2 + 5n - 3n -15 = n (n + 5) - 3 (n + 5) (n + 5) ay isang karaniwang kadahilanan sa bawat isa sa mga termino = kulay (green) ((n + 5) (n-3) Magbasa nang higit pa »

Maaari mong ihiwalay ang isa sa mga variable sa isa sa iyong mga equation at i-plug ito sa pangalawang. X ay katumbas 4. Ihiwalay ang isa sa mga variable sa isa sa mga equation. Dito, mas madaling ihiwalay ang y ng pangalawang equation. 3x + y = 17 y = 17-3x Ngayon, maaari mong plug sa kung ano ang nakuha mo para sa y sa FIRST equation. 4x-2y = 6 4x - 2 (17-3x) = 6 Paunlarin ang iyong sagot at ilipat ang mga katulad na termino sa bawat panig. 4x-34 + 6x = 6 4x + 6x = 6 + 34 10x = 40 Solve para sa x. x = 40/10 x = 4 Magbasa nang higit pa »

Y + 1/3 = 1/4 (x-3) Upang mapupuksa ang mga fraction, multiply magkabilang panig 12: 12 (y + 1/3) = 12xx1 / 4 (x-3) 12y + 4 = -3) 12y + 4 = 3x-9 Standard form: Ax + By = C Muling ayusin upang makakuha ng: kulay (berde) [3x-12y = 13 Magbasa nang higit pa »

Alam na sqrt A / sqrt B = sqrt (A / B) pagkatapos sqrt 18 / sqrt 3 = sqrt (18/3) = sqrt 6 Magbasa nang higit pa »

(3x + 7) (x-2) Ang pagpaparami ng halaga ng c at a sa ibinigay na ekspresyon ay nagbibigay sa amin ng -42. Kailangan namin upang malaman ang 2 numero, na mga kadahilanan ng -42 (maaaring + o -), ngunit din magdagdag ng hanggang sa ang halaga ng b, na kung saan 1. Pagkatapos ng 30 ikalawang tingin, dapat namin malaman na ito ay -6 at 7. Gamit ang mga 2 bagong halaga, pinalitan namin ang b sa equation, na may -6x at 7x. Ang rearranges na ito ay nagbibigay sa amin: 3x ^ {2} -6x + 7x-14 Maaari naming pakuha ang unang 2 mga tuntunin ng expression at ang pangalawang termino ngunit ang parehong mga kadahilanan sa mga bracket upan Magbasa nang higit pa »

Ang Y = sqrtX ay may isang domain na lumalayo mula sa X = 0 hanggang X = oo at isang hanay ng pagpunta mula sa Y_0 = sqrt0 = 0 hanggang Y _ (+ oo) = sqrt (+ oo) = + oo. Ang curve nito ay tulad ng kinakatawan bellow: Gayunpaman, Y = y + 3 harr y = Y-3 samakatuwid ang y = f (X) curve ay magkapareho sa Y = f (X) na curve, na may negatibong vertical offset ng 3 Ngayon X = x-1 harr x = X + 1 samakatuwid ang y = f (x) na kurba ay magkapareho sa y = f (X) curve, na may positibong pahalang na offset ng 1. Magbasa nang higit pa »

Sa isang equation ng mga sumusunod na form na palakol ^ 2 + bx + c = 0 ang paraan upang mahanap ang mga ugat ay: 1) kalkulahin Delta = b ^ 2-4ac 2) kung Delta = 0 mayroong isang root lamang x_0 = (- b ) (2a) 3) kung ang Delta> 0 mayroong dalawang pinagmulan x _ (-) = (-b-sqrt (Delta)) / (2a) at x _ (+) = (-b + sqrt (Delta)) / 2a) 4) kung Delta <0 walang tunay na solusyon Halimbawa: x ^ 2-14x-32 = 0 rarr a = 1; b = -14; c = -32 rarr Delta = (-14) ^ 2 - 4 * 1 * (-32) = 196 +128 = 324 Delta> 0 kaya mayroon kaming dalawang mga ugat: x _ (-) = (14-sqrt324) / 2 = (14-18) / 2 = -4/2 = -2 x _ (+) = (14 + sqrt324) / 2 = (1 Magbasa nang higit pa »

Ang pinasimple writting ay -30 Upang gawing simple, kailangan mong isulat ang bawat termino bilang isang maramihang ng sqrt2 5sqrt2 (sqrt8-sqrt50) = 5sqrt2 (sqrt (2 * 4) -sqrt (2 * 25)) = 5sqrt2 (sqrt (2 * 2 ^ 2) -sqrt (2 * 5 ^ 2)) = 5sqrt2 (2sqrt (2) -5sqrt (2)) = 5sqrt2 * (- 3sqrt2) = (5 * (- 3)) * (sqrt2 * sqrt2) = -15 * 2 = -30 Magbasa nang higit pa »

Maging isang tatsulok na nabuo sa mga punto A [-3; 6], B [-3; 2] at C [3] 2. Sa mismong eroplano, ang distansya sa pagitan ng dalawang puntos na M at N ay ibinigay sa pamamagitan ng d_ (MN) = sqrt ((x_M-x_N) ^ 2 + (y_M-y_N) ^ 2 ) Kaya ang AB = sqrt ((3 - (- 3)) ^ 2+ (6-2) ^ 2) = sqrt (0 + 4 ^ 2) = 4 BC = sqrt ((- 3-3) ^ 2 + (2-2) ^ 2) = sqrt ((- 6) ^ 2 + 0) = 6 AC = sqrt ((3-3) ^ 2 + (6-2) ^ 2) = sqrt ((- 6) ^ 2 + 4 ^ 2) = sqrt52 rarr Pi = 4 + 6 + sqrt52 = 10 + sqrt52 = 10 + 2sqrt13 Magbasa nang higit pa »

Ako ay nasa isang posisyon upang sabihin na ang kultura ay isang paraan na pinipili ng isang komunidad upang mabuhay, ang paraan kung saan ang mga bagay ay tapos na at kung paano ang mga gawain ay nakumpleto, kasama na, Economics ang pag-aaral kung paano ginagamit ng mga indibidwal ang kanilang mga mapagkukunan na kakulangan upang masiyahan ang kanilang walang limitasyong mga hinahangad , maaari kong ipagpatuloy at sabihin na ang Economics ng rehiyon ay matutunghayan ang magnitude, ang paraan at ang antas kung paano tapos na ang mga gawain, sa gayon, na humuhubog sa kultura ng rehiyon Magbasa nang higit pa »

Ang perpektong kumpetisyon ay kapag ang presyo ng merkado ay kinokontrol ng mga pwersang pang-demand at supply ng merkado, ibig sabihin ang pagtanggi sa presyo ng merkado kapag ang supply o demand ng partikular na merkado ay umuunlad o dahan-dahan na unti-unti, halimbawa, na ipagpapalagay na ang langis, isang merkado, ay nagpapatakbo sa isang perpektong mapagkumpitensyang merkado, kapag ang produksyon ng langis ay napupunta, na may patuloy na demand, ang presyo ay bumababa dahil ang mamimili ay may karagdagang pinalawak na pagpipilian, samantalang ang monopolyo ay nagtatakda ng sarili nitong presyo, at lubhang protektado n Magbasa nang higit pa »

Gamit ang cost push inflation surplus budget ay kapag may positibong pagkakaiba sa pagitan ng kasalukuyang badyet ng gobyerno at ng nakaraang badyet ng gobyerno ng isang bansa. Nangyayari ang pag-inflation kapag ang sobrang pera ay humahabol sa ilang mga mapagkukunan, mga kalakal at serbisyo. Ang sobra sa badyet ng pamahalaan ay magbubunga ng mga sumusunod na hakbang. Ang pamahalaan ay babawasan ang mga rate ng buwis na binabayaran ng mga kumpanya at mga producer sa isang bansa. Sa mas mataas na kita (nabawasan ang gastos sa produksyon) ang mga producer ay magpapataas ng kanilang mga antas ng produksyon, dahil mayroon sila Magbasa nang higit pa »

Ang inflation ay ang patuloy na pagtaas sa pangkalahatang presyo sa loob ng isang panahon, karaniwan ay isang (1) taon. Maaaring magkaroon ng dalawang paraan n kung saan ang inflation ay nakaranas sa isang ekonomiya, na ang halaga ng push (kung saan ang mga kumpanya, ang mga producer ay nakakaranas ng mataas na gastos sa produksyon at sa gayon ay tumaas ang presyo ng pagbebenta) at demand pull (kung saan ang isang mas mataas na rate ng kita ay nagiging sanhi ng karagdagang pagtaas sa demand ng mga kalakal at serbisyo, sa patuloy na suplay). Ang kakulangan sa badyet ng gobyerno ay nangyayari na ang paggasta ng pamahalaan ay Magbasa nang higit pa »

Ang populasyon ng Chicago noong 2005 ay humigit-kumulang sa 6.7 milyong katao. Kung ang populasyon ay lumalaki sa exponentially, ang formula nito ay may sumusunod na anyo: P (t) = A * g ^ t sa A ang unang halaga ng populasyon, g ang paglago rate at t ang oras na lumipas mula simula ng problema. Sinisimulan namin ang problema noong 1992 na may populasyon na 6.5 * 10 ^ 6 at noong 2000 -8 taon na ang lumipas- inaasahan namin ang populasyon na 6.6 * 10 ^ 6. Samakatuwid, mayroon tayong A = 6.5 * 10 ^ 6 t = 8 Kung isaalang-alang natin ang isang milyong tao bilang yunit ng problema, mayroon tayong P (8) = 6.5 * g ^ 8 = 6.6 rarr g Magbasa nang higit pa »

203-208n Ipamahagi ang -16 sa -12 at 13n: 11 + 192-208n Pagsamahin tulad ng mga termino: 203-208n Magbasa nang higit pa »

(c + 2d) (a + 2b) Sa iba pang mga factorize, kailangan naming kumuha ng mga karaniwang kadahilanan. Mayroon kaming narito; ac + 2ad + 2bc + 4bd Kumuha ng bilang isang karaniwang kadahilanan mula sa unang dalawang mga variable at 2b mula sa huling dalawang mga variable, makuha namin; = a (c + 2d) + 2b (c + 2d) Ngayon, muling kumuha ng (c + 2d) bilang isang pangkaraniwang kadahilanan, nakukuha natin = (c + 2d) (a + 2b) Ito ang ating huling sagot. Magbasa nang higit pa »

3x-y = -8 Magsimula sa isang dalawang puntong form (batay sa slope) na kulay (puti) ("XXXX") (y-8) / (x-0) = (8-5) / (0 - (- 1 ) Na nagpapasimple bilang kulay (puti) ("XXXX") y-8 = 3x Ang karaniwang porma ng linear equation ay kulay (puti) ("XXXX") Ax + By = C sa A, B, C epsilon ZZ at A> = 0 Ang pag-convert ng y-8 = 3x sa form na ito: kulay (puti) ("XXXX") 3x-y = -8 Magbasa nang higit pa »

Ang pagbawas sa pinagsamang suplay ay nakakaapekto sa output at inflation. ang kabuuang mga produkto ng isang supply ng kumpanya ay karaniwang kilala bilang output bilang input ay ang raw na materyales na ginagamit ng kumpanya sa proseso ng produksyon, kung ang isang pagbawas sa average na supply ay nakaranas, ang output sa loob ng ekonomiya ay nabawasan, ibig sabihin na ang kasalukuyang average na output sa loob ng ang ekonomiya ay mas mababa kaysa sa naunang average. Ang implasyon ay apektado ng pagtaas at pagbaba ng parehong demand at supply. sa ganitong kahulugan, mayroong isang pagbawas sa average na supply ng ilang m Magbasa nang higit pa »

Ang output ay ang kabuuang mga produkto na ibinigay ng mga kumpanya ng ekonomiya. ang pagtaas o pagbaba sa mga produktong ito ay magreresulta sa mga pagtaas o pagbaba ng presyo, na may palaging demand. Kung may isang pagtaas sa bilang ng mga producer sa loob ng ekonomiya, pagkatapos ay ang proseso ng produksyon ay tumaas, kaya ang pinagsamang output. Ang pangkalahatang kahulugan ng implasyon ay; ang pagtaas ng pangkalahatang presyo sa loob ng isang panahon, karaniwan ay isang (1) taon. Kung mayroong isang pagtaas sa mga producer ng numero o isang nadagdagan na supply, ang presyo ng kalakal ay bumababa, dahil ang mga mamimi Magbasa nang higit pa »

Gusto ng mga producer na magkaroon ng mataas na presyo upang maging mayaman, gusto ng mga mamimili ang mas mababang mga presyo upang maipagbili at i-save. ang mga producer ay nahulog sa ilalim ng panustos na bahagi ng ekonomiya, kung ang presyo ng pagtaas ng tinapay, ang pagtaas ay hihikayat sa ibang mga supplier na ibenta ang naturang kalakal, samakatuwid ay dinagdagan ang bilang ng mga supplier o producer kaya ang aggregate (average) na supply. Kung ang presyo ay bumaba, ito ay magiging sanhi ng maraming mga producer na tumakbo sa isang pagkawala habang ang pagbebenta ng presyo ay nabawasan nang walang pagbawas sa presyo Magbasa nang higit pa »

Gusto ng mga mamimili na bumili ng lahat ng bagay sa maliit na mayroon sila. Ang mga mamimili ay may walang hanggang pangangailangan at pangangailangan, samantalang mayroon silang limitadong bilang ng mga mapagkukunan. kung ang presyo ay tataas, sila ay magiging, sa loob ng ekonomiya, isang pagbawas sa pangangailangan ng mga mamimili na hindi makakapagbigay ng nadagdag na kalakal. ito ay magiging sanhi ng pagbawas sa pinagsama-samang (average na) demand. kung bumababa ang presyo, pagkatapos ay ang presyo ay maakit ang mas maraming mga mamimili sa merkado / industriya, kaya ang pagtaas ng pinagsama-samang (average) demand. Magbasa nang higit pa »

Ang sagot ay x = -1 o x = 19/3. Una sa lahat dapat nating tandaan ang kahulugan ng lubos na halaga, na ginagawa ng mga kaso: Kung x> 0 => abs (x) = x Kung x <0 => abs (x) = -x Paglalapat na ito sa aming tanong, makuha namin ang mga sumusunod: Kung (8-3x)> 0 => abs (8-3x) = 8-3x Pagkatapos, abs (8-3x) = 11 => 8-3x = 11 => -3x = 3 => x = -1 Kung (8-3x) <0 => abs (8-3x) = - (8-3x) = 3x-8 Pagkatapos, abs (8-3x) = 11 => 3x-8 = 11 => 3x = 19 => x = 19/3 Magbasa nang higit pa »

Dahil humingi ka ng isang mahalagang tanong na maaaring masagot gamit ang hinaharap na halaga. Ito ay isang mahusay na tool para sa pagsagot sa mahahalagang katanungan. Halimbawa, "magkakaroon ako ng sapat na para sa pagtuturo ng aking unang taon, na inaasahan ko ay nagkakahalaga ng $ 20,000, kapag pumunta ako sa unibersidad sa loob ng 10 taon?" Magkano ang magiging depende sa kung magkano ang mayroon ka ngayon, at ang rate kung saan maaari mong i-invest ang iyong pera para sa susunod na 10 taon. Kung plano mong idagdag sa iyong kasalukuyang kabuuan sa bawat taon, maaari naming kadahilanan na sa sagot. Paggamit n Magbasa nang higit pa »

Ang patakaran ng pera ay ginagamit upang kontrolin ang pananaw o ang posisyon ng ekonomiya sa alinman sa katagalan o maikling run. Kung ang mga epekto sa supply-side ay may mas mataas na timbang sa isang ekonomiya, nangangahulugan ito na dapat magkaroon ng anumang pagbabago sa gastos ng produksyon kung bumaba o dagdag, ang mga presyo ng mga kalakal ay tutugon sa mga pagbabago nito. ang dahilan ng pagpigil ng patakaran ng hinggil sa pananalapi ay upang maitatag ang mga presyo, kung may isang pagtaas o pagbaba sa gastos ng produksyon. ito ay magiging dahilan ng isang pang-ekonomiyang layunin ng mga nagpapatatag na presyo na Magbasa nang higit pa »

Depende ito sa kung nakikipagtulungan tayo sa isang bukol o isang annuity. Mag-usap tayo. Ang isang lump sum ay isang solong halaga ng pera, halimbawa isang solong, isang-beses, na deposito sa isang savings account. Ang isang annuity ay ang pera na namuhunan, o nakuha, sa regular na mga agwat, halimbawa $ 100 na namuhunan sa iyong savings account bawat taon para sa susunod na 10 taon. Gagamitin namin ang mga halimbawa para sa parehong mga sitwasyon at makita kung paano gawin ang kasalukuyang mga kalkulasyon ng halaga. Simple Sum Sa 10 taon, nais mong magkaroon ng pera para sa isang down payment sa isang bahay. Pagkatapos n Magbasa nang higit pa »

Gamitin foil 2 r ^ 2 + 15r-50 multiply ang unang dalawang termino (una) multiply ang dalawang mga tuntunin sa labas (sa labas) multiply ang dalawang panloob na termino (sa loob) multiply ang dalawang huling termino (huling) foil kaya ito (2rr) 2r10) + (- 5r) + (- 510) at pagkatapos ay pagsamahin ang mga tuntunin at ang sagot ay dapat na: 2 r ^ 2 + 15r-50 Magbasa nang higit pa »

Ang Net Present Value (NPV) ay isang mahalagang konsepto, na ginagamit nang husto sa Pananalapi at Economics. Ang pagkalkula sa mga simbolo ay lamang ito: NPV = PV ng Mga Benepisyo - PV ng Mga Gastos. Tumuon tayo sa net salita. ito ay nagpapahiwatig ng pagkakaiba sa pagitan ng dalawang bagay. Sa kasong ito ito ang pagkakaiba sa kasalukuyang halaga ng mga benepisyo at sa kasalukuyang halaga ng mga gastos. Narito ang isang halimbawa mula sa Managerial Finance. Ang isang tindahan ng kasangkapan ay isinasaalang-alang ang pag-set up ng isa pang tindahan sa malapit na lungsod. Ito ba ay isang magandang ideya? Mayroong mga kadahi Magbasa nang higit pa »

Ang kasalukuyang halaga ng isang bono ay ang presyo nito. Ang tradisyunal na bono ay binubuo ng dalawang uri ng mga daloy ng salapi: isang lump sum natanggap sa kapanahunan (ang halaga ng mukha) at taunang (o semi-taunang) mga pagbabayad ng interes. Ang halaga ng bono ay ang kasalukuyang halaga ng mga cash flow na ito. Sa mga salita: ang kasalukuyang halaga ng isang bono ay ang kasalukuyang halaga ng pagbabayad ng lump sum kasama ang kasalukuyang halaga ng taunang daloy ng pera. Isaalang-alang ang halimbawang ito. Ang isang 10-taong bono na may halaga (maturity) na halaga ng $ 1,000 at isang coupon rate na 5%. Ang pagkalku Magbasa nang higit pa »

X ^ 2 + x - 20 Upang multiply dalawang polynomials, dapat mong gamitin ang FOIL (unang labas sa loob huling) paraan. (x + 5) (x-4) = underbrace (x * x) _ (kulay (asul) ("una")) + underbrace (x * (-4) ) (underbrace (5 * x) _ (kulay (asul) ("loob")) + underbrace (5 * (-4)) _ (kulay (asul) 4) = x ^ 2 - 4x + 5x - 20 Pasimplehin ang huling equation upang makuha ang sagot: x ^ 2 + x - 20 Magbasa nang higit pa »

X = 6 at y = 1 Hi doon, Ang ibinigay na sistema ng isang equation ay maaaring malutas sa pamamagitan ng paggamit ng iba't ibang paraan tulad ng pag-aalis, pagpapalit, sa pamamagitan ng graphing, trial at error na mga pamamaraan. Dito gagamitin natin ang paraan ng pag-aalis upang malutas ang ibinigay na sistema ng isang equation. Mayroon kami, x + 2y = 8 ................ equation 1 x-2y = 4 .................. equation 2 Tandaan: narito kami ay may pantay na koepisyent na may parehong sign para sa x at kabaligtaran sign para sa y. Kaya maaari itong malutas alinman sa karagdagan o pagbabawas. Pagdaragdag ng equation 1 at Magbasa nang higit pa »

M = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) = -2/3 Hi there, Upang mahanap ang slope ng linya na dumadaan sa dalawang punto, kailangan nating gamitin ang slope ng line formula na ibinigay ng; m = (y_2-y_2) / (x_2-x_1) Kung saan, m = slope (x_1, y_1) at (x_2, y_2) ang mga punto ng linya. Dito kailangan nating ipalagay (x_1, y_1) ay (-4,2) at (x_2, y_2) ay (5, -4). Ngayon, i-plug ang ibinigay na mga halaga sa slope formula, makakakuha tayo ng m = ((-4) - (2)) / ((5) - (- 4)) o, m = (-4-2) / (5 + 4 ) o, m = (-6) / (9) o, m = -2/3 Kaya ang slope ng ibinigay na mga puntos ay -2/3 Salamat Magbasa nang higit pa »

Ang gastos sa push inflation ay sanhi ng pagtaas ng mga gastos na natamo ng mga producer sa loob ng isang ekonomiya sa loob ng isang panahon. Ang pagtaas ng mga gastos ay maaaring magresulta mula sa mas mataas na halaga ng mga hilaw na materyales, tulad ng metal, langis at kung ang importer ay nag-import ng mga hilaw na materyales, ang pagtaas ng mga gastos sa taripa sa pagpasok ng bansa ay madaragdagan ang gastos ng produksyon. Ang presyo ng pagbebenta, dahil mayroong mas mataas na gastos sa produksyon, ay nagdudulot ng mas mataas na mga rate ng inflation. Magbasa nang higit pa »

M = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) = 4 Upang mahanap ang slope ng dalawang puntos, kailangan naming gamitin ang sumusunod na formula ng slope; m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) kung saan ang m ay slope at (x_1, y_1) at (x_2, y_2) ang mga co-ordinates ng mga puntos. Sa tanong na ito ipagpalagay natin na (x_1, y_1) = (-1, -6) at (x_2, y_2) = (1,2) Ngayon i-plug ang ibinigay na mga halaga sa formula, makakakuha tayo ng m = (2 - (- 6 )) / (1 - (- 1)) = (2 + 6) / (1 + 1) = 8/2 = 4 Kaya ang slope ng mga puntos ay 4. Salamat Magbasa nang higit pa »

Ang discriminant ng isang equation ay nagsasabi sa likas na katangian ng mga ugat ng isang parisukat equation na ibinigay na ang isang, b at c ay nakapangangatwiran numero. D = 124 Ang discriminant ng isang parisukat equation palakol ^ 2 + bx + c = 0 ay ibinigay sa formula b ^ 2 + 4ac ng parisukat formula; x = (-b + -sqrt {b ^ 2-4ac}) / (2a) Ang diskriminasyon ay talagang nagsasabi sa iyo ng katangian ng mga ugat ng isang parisukat na equation o sa ibang salita, ang bilang ng x-intercepts, na nauugnay sa isang parisukat na equation . Ngayon mayroon kaming isang equation; 5x ^ 2-8x-3 = 0 Ngayon ihambing ang nasa itaas na eq Magbasa nang higit pa »

Slope (m) = 4 Upang mahanap ang slope ng ibinigay na equation, ihambing ito sa slope intercept form ng isang equation. Ang slope intercept form ng isang equation ay ibinigay ng; y = mx + c ....... equation 1. kung saan, m = slope at c = y-intercept Mayroon na tayo; y = 4x ........... equation 2 Ihambing ang equation 1 at 2, makakakuha tayo ng m = 4 at c = 0 Kaya, ang slope ng ibinigay na equation ay 4. Salamat Magbasa nang higit pa »

Isang (5a + 20) / a ^ 2 (a-2). (a-4) (a + 3) / (a-4) ^ 2 sa pagsasagawa ng unang equation: pagkakaroon ng pangkaraniwang kadahilanan "a" a (5a + 20) na pagpapadali Ang denamineytor: pagkakaroon ng karaniwang kadahilanan "a ^ 2" a ^ 2 (a-2) Paglipat sa ikalawang equation: Ang numerator: a ^ 2-a- 12 Ang equation na ito ay hindi malulutas sa pamamagitan ng karaniwang paraan ng factor, sapagkat ang -12 ay walang "a". Gayunpaman, maaari itong malutas sa pamamagitan ng isa pang paraan: pagbubukas ng 2 iba't ibang mga panaklong (a-4). (A + 3) Ang dominator: pagkakaroon ng karaniwang kadahilanan n Magbasa nang higit pa »

Natutukoy ito sa pamamagitan ng maraming mga kadahilanan Mga patakaran ng ekonomiya na ipinahayag ng mga sentral na Bangko at mga ahensya ng pamahalaan, mga ulat pang-ekonomiya, mga kondisyon at iba pang pang-ekonomiyang mga tagapagpahiwatig Kaya ang anumang bagay na ginawa mula sa sentral na bangko ay nakakaapekto sa supply. Kung ang CB ay tataas ang suplay ng pera, ang supply curve ay lumilipat sa kanan at vice versa. Ang mga kundisyong pampulitika sa loob at sa buong bansa ay nakakaapekto rin sa merkado ng pera. Ang rehiyonal, sentral at internasyonal na pulitika ay nagdulot ng malalim na epekto sa merkado ng pera. Ang Magbasa nang higit pa »

Malinaw na ang negatibong ibig sabihin nito ay pababa sa kiling na maaari naming mapansin ito sa 2 kaso sa maikling run at ang katagalan Sa maikling-run, ang pinagsamang supply curve ay pataas na kiling. (+ Ve) Mayroong dalawang pangunahing dahilan kung bakit ang dami ay ibinibigay Nagtataas habang ang presyo ay tumataas: Ang AS curve ay inilabas gamit ang isang nominal variable, tulad ng nominal na rate ng pasahod. Sa maikling-run, ang nominal na rate ng sahod ay naayos na. Sa pangmatagalan, ang tanging kapital, paggawa, at teknolohiya ay nakakaapekto sa pinagsamang kurba ng supply dahil sa puntong ito ang lahat ng bagay Magbasa nang higit pa »

Tingnan ang paliwanag Ang mga export ay nangangahulugang nagbebenta ng mga kalakal at serbisyo sa ibang mga bansa. at ang proseso ng pagbebenta ay tapos na sa domestic pera. at sa kalaunan, magkakaroon ng pagtaas sa pangangailangan para sa mga export ng bansa na kung saan ay magiging sanhi ng kanyang pera upang pahalagahan (dahil ang demand sa domestic pera ay tumaas masyadong nagiging sanhi ng ekonomiya sa paglaki) Magbasa nang higit pa »

N = -11 Maaari itong malutas sa pamamagitan ng paggamit ng mga simpleng algebraic properties. Narito kami; 18-4n = 62 Magbawas ng 18 sa magkabilang panig, nakukuha namin; => 18-4n-18 = 62-18 => - 4n = 44 Hatiin ang bawat panig ng -4, makuha namin; => {- 4n} / {- 4} = 44 / {- 4} Kanselahin ang karaniwang mga kadahilanan, nakukuha natin; => n = -11 Salamat Magbasa nang higit pa »

Ang pagbabago ng graph ay: Shift sa 2 unit sa tamang direksyon (o patungo sa positibong x-direksyon). Maghanap ng paliwanag para sa graph. hayaan ang f (x) = 3x ^ 2-1 Nangangahulugan ito na f (x-2) = 3 (x-2) ^ 2-1 Samakatuwid, ang graph ng f (x-2) ay isang shift sa 2 unit sa POSITIVE x-direction, dahil ito; s x-2. Kaya, ang graph ng f (x-2) ay ang graph ng f (x) na lumipat sa dalawang yunit sa kanan. Kaya ang graph ng f (x-2) ay magiging ganito: graph {3 (x-2) ^ 2-1 [-10, 10, -5, 5]} Magbasa nang higit pa »

Depende ito sa uri ng mabuti kung ito ay normal, mababa o giffen mabuti. Sa kaso ng mga kalakal na luho, may 2 posibilidad, alinman sa mabuti ay isang normal na kabutihan o magandang Giffen. Sa kaso ng normal na kabutihan, ang epekto ng pagpapalit ay mas malaki kaysa sa epekto ng kita, kung saan ang epekto ng presyo ay positibo. Gayunpaman, sa kaso ng Giffen mabuti ang kita ng epekto ay mas malaki kaysa sa epekto ng pagpapalit, kung saan ang presyo epekto ay negatibo. Magbasa nang higit pa »

Karaniwang tumutukoy ang pag-unlad sa ekonomya sa pag-aampon ng mga bagong teknolohiya, paglipat mula sa agrikultura-batay sa ekonomiya na nakabatay sa industriya, at pangkalahatang pagpapabuti sa mga pamantayan ng pamumuhay. Ang paggamit ng pang-ekonomiyang pag-unlad upang matukoy ang paglago sa anumang bansa kung ang binuo o kulang sa pag-unlad ay mag-iisip sa iyo nang higit pa tungkol sa tamang paraan upang ibahin ang isang hindi pa nabuo sa isang binuo bansa sa pamamagitan ng ilang mga tagapagpahiwatig, tulad ng HDI na binuo ng tao index, ang hindi pagkakapareho at pamamahagi ng kita sa bawat bansa, ang kahirapan at an Magbasa nang higit pa »

Ang tunay na GDP ay mas mahusay kaysa sa Nominal GDP Ang Nominal GDP ay maaaring tumaas kahit na walang pagtaas sa pisikal na output dahil ito ay apektado ng pagbabago sa mga presyo. Tinutulungan ng totoong GDP ang pagtukoy ng epekto ng mas mataas na produksyon ng mga kalakal at serbisyo dahil ito ay apektado ng pagbabago sa pisikal na output lamang. Sa kabilang banda, ang Real GDP ay isang mas mahusay na panukalang-batas upang makagawa ng pare-parehong paghahambing sa pisikal na output ng mga kalakal at serbisyo sa iba't ibang taon. Pinapadali rin nito ang internasyonal na paghahambing ng pang-ekonomiyang pagganap sa Magbasa nang higit pa »

T = 0 o / at t = frac {39} {49} Napakaraming malutas mo ito. Hayaan ang mga bagay na nasa labas ng mga braket na katumbas ng 0 (dahil ito ay karaniwang isa pang bracket), na nagbibigay sa iyo ng t = 0 Pagkatapos ay hayaan ang mga bagay sa loob ng bracket na katumbas ng 0, na nagbibigay sa iyo ng 3.9-4.9t = 0 Muling ayusin para sa t sa ikalawang equation, na nagbibigay sa iyo t = frac {39} {49} Magbasa nang higit pa »

Ang slope ay 3 Maaari naming ilagay ang linear equation sa slope intercept form upang mahanap ang slope :) y = mx + b, kung saan m - ang slope upang gawin ito, gusto naming makakuha ng positibong "y" lahat nag-iisa sa isang gilid kaya idagdag ang " y "sa magkabilang panig ng ibinigay na equation 3x - y = 0 ay nagiging 3x = yy = 3x + 0 kumpara sa y = mx + bm = 3, samakatuwid ang slope ay katumbas ng 3 Magbasa nang higit pa »

-1 <x <7 Ang mga function ng absolute value ay maaaring hatiin sa dalawang mga function; na kinakatawan sa variable na form, magiging hitsura nito | a - b | <c nagiging isang - b <c at a - b> - c Kaya, mayroon kang | x - 3 | <4 ay maaaring hatiin sa x - 3 <4 at x - 3> - 4 Ngayon maaari naming malutas ang bawat hindi pagkakapareho upang makakuha ng x - 3 <4 -> magdagdag ng 3 sa magkabilang panig x - cancel (3) + cancel (3) <4 + 3 x <7 at x - 3> - 4 -> magdagdag ng 3 sa magkabilang panig upang makakuha ng x - cancel (3) + kanselahin (3)> -4 + 3 x> -1 kaya ang iyong sagot ay x&g Magbasa nang higit pa »

Y = -2x + 5 slope intercept form ay y = mx + b na nangangahulugan na dapat mong subukan upang makakuha ng y nag-iisa sa isang gilid mula sa 2x + y = 5 maaari naming ibawas 2x mula sa magkabilang panig at makakuha ng y = -2x + 5 na kung saan ay ang form na gusto mo! Magbasa nang higit pa »

8x ^ 2 + 10x -12 FOIL ay kumakatawan sa Una, Outer, Inner, Huling (2x + 4) (4x-3) Una: 2x * 4x = 8x ^ 2 Outer: 2x * (-3) = -6x Inner: * 4x = 16x Huling: 4 * (- 3) = - 12 Ang pagsasama sa bawat resulta ay makakakuha sa amin: 8x ^ 2 - 6x + 16x - 12 na maaaring gawing simple sa 8x ^ 2 + 10x - 12 Magbasa nang higit pa »

Y = -x + 4 slope intercept form ay y = mx + b na nangangahulugan na dapat mong subukan upang makakuha ng y nag-iisa sa isang gilid mula sa x + y = 4 maaari naming ibawas ang x mula sa magkabilang panig upang makakuha ng y = -x + 4 na ang form na gusto mo :) Magbasa nang higit pa »

5 <y <15 3> 10-2y + 3> -17 Ipamahagi ang 2 sa 2 (5-y) 3> 13-2y> -17 Pagsamahin tulad ng mga tuntunin -10> -2y> -30 Ibawas ang 13 mula sa lahat ng bagay 5 < y <15 Hatiin sa pamamagitan ng -2 Tandaan na ang hindi pagkakapareho flips kapag naghahati sa pamamagitan ng isang negatibong numero. O nakasulat sa ibang paraan y> 5 at y <15 Magbasa nang higit pa »

(y-4) (y-8) dahil ang gitnang palatandaan ay isang minus at ang huling palatandaan ay isang karagdagan, ang parehong mga palatandaan sa panaklong ay ang mga minus (y -?) (y-?) ngayon ang dalawang "?" ang mga numero ay magiging isang pares ng mga kadahilanan ng 32 at magdagdag ng hanggang sa 12 kaya ang listahan ng mga pares ng mga kadahilanan ng 32 at kung ano ang kanilang idaragdag hanggang :) 1 at 32 -> 33 [X] 2 at 16 -> 18 [X] 4 at 8 -> 12 [sqrt] kaya mukhang ang pares ng factor na 4 at 8 ay gumagana! papalitan lang natin ang dalawang numero para sa dalawang "?" at kumuha (y-4) (y-8) Magbasa nang higit pa »

Y = x + 2 slope intercept form ay y = mx + b na nangangahulugan na dapat mong subukan upang makakuha ng y nag-iisa sa isang gilid mula sa xy = -2 dapat kang magdagdag ng y sa magkabilang panig at makakuha ng x = y-2 at pagkatapos ay magdagdag ng 2 sa parehong upang masagot ka ng y = x + 2 Magbasa nang higit pa »

Vertex: (-1,1) Mayroong dalawang paraan upang malutas ito: Paraan 1: Ang pag-convert sa Vertex Form Vertex form ay maaaring kinakatawan bilang y = (x-h) ^ 2 + k kung saan ang punto (h, k) ay ang kaitaasan. Upang gawin iyon, dapat nating kumpletuhin ang parisukat y = x ^ 2 + 2x + 2 Una, dapat nating subukang baguhin ang huling numero sa isang paraan upang maipakilala natin ang buong bagay => dapat nating tunguhin ang y = x ^ 2 + 2x + 1 upang maging hitsura y = (x + 1) ^ 2 Kung napapansin mo, ang pagkakaiba lamang sa pagitan ng orihinal na y = x ^ 2 + 2x + 2 at ang factor-able y = x ^ 2 + 2x + 1 ay binabago lamang ang 2 s Magbasa nang higit pa »

(y-2) = 2 (x-1) Kapag binigyan ka ng isang punto (x_1, y_1) at ang slope m maaari mo itong i-plug sa puntong slope form ng (y-y_1) = m (x-x_1) equation. Kaya, bibigyan ang iyong punto ng (1,2) at isang slope ng m = 2 maaari naming plug sa x_1 = 1, y_1 = 2, at m = 2 sa (y-y_1) = m (x-x_1) upang makakuha ng: (y-2) = 2 (x-1) Magbasa nang higit pa »

Ang vertex ay (1,8) Ang x point ng vertex (x, y) ay matatagpuan sa Axis of Symmetry ng parabola. ~ Ang Axis of Symmetry ng isang Quadratic Equation ay maaaring kinakatawan ng x = -b / {2a} kapag binibigyan ng parisukat equation y = ax ^ 2 + bx + c ~ Sa kasong ito, na ibinigay na y = -5x ^ 2 + 10x +3 maaari naming makita na ang a = -5 at b = 10 plugging ito sa x = -b / {2a} ay makakakuha sa amin: x = -10 / {2 * (- 5)} na pinapasimple sa x = 1 ~ Ngayon na alam namin ang x halaga ng punto ng kaitaasan, maaari naming gamitin ito upang mahanap ang y halaga ng punto! Ang pag-plug sa x = 1 pabalik sa y = -5x ^ 2 + 10x + 3 makakak Magbasa nang higit pa »

10 isaalang-alang ang 1 bilang 100 porsiyento, nangangahulugang 0.5 bilang 50%, 0.4 bilang 40% at iba pa. Ang ibig sabihin nito ay ang pagpaparami ng 1 sa pamamagitan ng isa pang halaga ay nagbibigay sa iyo ng 100% ng halaga na iyon, ang multiply ito sa 0.5 ay nagbibigay ng 50% ng halaga na iyon, at iba pa. Sa pamamagitan ng lohika na ito, 200% ay 2, kaya 2 xx5 = 10 ay nagbibigay sa iyo ng 200% ng 5 Magbasa nang higit pa »

Y = -x-5 Slope intercept form ay maaaring kinakatawan bilang y = mx + b Upang makakuha ng isang equation sa form na ito, dapat naming subukan upang makakuha ng lahat ng nag-iisa. Mula sa x + y = -5 maaari naming ibawas ang x mula sa magkabilang panig upang makakuha => y = -x -5 na ngayon ay nasa slope intercept form :) Magbasa nang higit pa »

Y = -5x-3 Slope intercept form ay maaaring kinakatawan bilang y = mx + b Upang makakuha ng isang equation sa form na ito, dapat naming subukan upang makakuha ng lahat ng nag-iisa. Mula sa 5x + y = -3 maaari naming ibawas ang 5x mula sa magkabilang panig upang makakuha => y = -5x -3 na ngayon ay nasa slope intercept form :) Magbasa nang higit pa »

Y = -x + 3 Slope intercept form ay maaaring kinakatawan bilang y = mx + b Upang makakuha ng isang equation sa form na ito, dapat naming subukan upang makakuha ng lahat ng nag-iisa. Mula sa y + x = 3 maaari naming ibawas ang x mula sa magkabilang panig upang makakuha => y = -x + 3 na ngayon ay nasa slope intercept form :) Magbasa nang higit pa »

Y = -2x + 1 Slope intercept form ay maaaring kinakatawan bilang y = mx + b Upang makakuha ng isang equation sa form na ito, dapat naming subukan upang makakuha ng lahat ng nag-iisa. Mula sa 2x + y = 1 maaari naming ibawas ang 2x mula sa magkabilang panig upang makakuha => y = -2x +1 na ngayon ay nasa slope intercept form :) Magbasa nang higit pa »

Y = -2x + 4 Slope intercept form ay maaaring kinakatawan bilang y = mx + b Upang makakuha ng isang equation sa form na ito, dapat naming subukan upang makakuha ng lahat ng nag-iisa. Mula sa 2x + y = 4 maaari naming ibawas 2x mula sa magkabilang panig upang makakuha => y = -2x + 4 na ngayon ay nasa slope intercept form :) Magbasa nang higit pa »

Y = 3 / 2x + 3 Slope intercept form ay maaaring kinakatawan bilang y = mx + b Upang makakuha ng isang equation sa form na ito, dapat naming subukan upang makakuha ng lahat ng nag-iisa. Mula sa 3x-2y = -6 una, maaari naming magdagdag ng 2y sa magkabilang panig at makakuha ng 3x = 2y - 6 pagkatapos, maaari kaming magdagdag ng 6 sa magkabilang panig at makakuha ng 2y = 3x + 6 ngayon maaari naming hatiin ang lahat sa pamamagitan ng 2 upang makakuha => y = 3 / 2x + 3 na ngayon ay nasa slope intercept form :) Magbasa nang higit pa »

Y = -1 / 2x + 2 Slope intercept form ay maaaring kinakatawan bilang y = mx + b Upang makakuha ng isang equation sa form na ito, dapat naming subukan upang makakuha ng lahat ng nag-iisa. Mula sa x + 2y = 4 muna, maaari naming ibawas ang x mula sa magkabilang panig at makakuha ng 2y = -x + 4 pagkatapos, maaari nating hatiin ang magkabilang panig ng 2 upang makakuha => y = -1 / 2x + 2 na nasa slope na ngayon form :) Magbasa nang higit pa »

Y = -1 / 3x + 4 Slope intercept form ay maaaring kinakatawan bilang y = mx + b Upang makakuha ng isang equation sa form na ito, dapat naming subukan upang makakuha ng lahat ng nag-iisa. Mula sa y + 1 / 3x = 4 maaari naming ibawas ang 1 / 3x mula sa magkabilang panig upang makakuha => y = -1 / 3x + 4 na ngayon ay nasa slope intercept form :) Magbasa nang higit pa »

Y = 5x-1 Slope intercept form ay maaaring kinakatawan bilang y = mx + b Upang makakuha ng isang equation sa form na ito, dapat naming subukan upang makakuha ng lahat ng nag-iisa. Mula sa unang 5x-y = 1, maaari naming idagdag y sa magkabilang panig at makakakuha ng 5x = y + 1 pagkatapos, maaari naming ibawas ang 1 mula sa magkabilang panig upang makakuha => y = 5x-1 na ngayon ay nasa slope intercept form :) Magbasa nang higit pa »