Alhebra

Ano ang magiging eksponensyal na anyo ng ito?

Ano ang magiging eksponensyal na anyo ng ito?

X ^ (3/4) root (4) root (3) (x ^ 9) unang gagamitin namin ang panuntunan: root (n) (x ^ m) = x ^ (m / n) lumipat: root (4) (x ^ (9/3) (x ^ (9/3)) ^ (1/4) Ngayon ginagamit namin ang panuntunan: (x ^ n) ^ m = x ^ (n * ) (x ^ (9/3)) ^ (1/4) = x ^ (9/3 * 1/4) = x ^ (9/12) = x ^ (3/4) Magbasa nang higit pa »

Ano ang magiging pagitan ng pagbaba ng function na ito sa parisukat? f (x) = x²

Ano ang magiging pagitan ng pagbaba ng function na ito sa parisukat? f (x) = x²

-oo <x <0. f (x) = x ^ 2 ay ang equation ng isang parabola. Sa calculus, may mga tukoy na pamamaraan para sa pagtukoy ng gayong mga pagitan gamit ang derivatives ng mga function. Ngunit dahil ang problemang ito ay nai-post bilang isang problema sa algebra, ipagpalagay ko na ang estudyante ay wala pang calculus. Kung gayon, magkakaiba tayo. Ang koepisyent ng x ^ 2 ay +1. Ang isang positibong koepisyent ay nagpapahiwatig na ang parabola ay bubukas. Nangangahulugan ito na ang vertex ng parabola ay kung saan ang function ay may minimum. Kung gayon, ang function ay bumababa sa pagitan ng -oo at ang x-coordinate ng vertex; Magbasa nang higit pa »

Ano ang halaga ng isang savings account na nagsimula sa $ 1,200, nakakakuha ng 3 porsiyento (pinagsama taun-taon) pagkatapos ng 10 taon?

Ano ang halaga ng isang savings account na nagsimula sa $ 1,200, nakakakuha ng 3 porsiyento (pinagsama taun-taon) pagkatapos ng 10 taon?

A = $ 1,612.70 Ang formula para sa kabuuang halaga ng isang pamumuhunan na may interes ng tambalan, na pinagsasama taun-taon ay: A = P (1 + r) ^ n "" larr r ay binibigyan ng decimal o "" A = P (1 + R / 100) ^ n o "" A = P (100 + R) / 100) ^ n Gamitin ang alinman sa gusto mo. A = 1200 (1 + 0.03) ^ 10 = 1200 (1.03) ^ 10 A = $ 1,612.70 Tandaan na ito ang kabuuang halaga, kasama ang interes. Ang interes na nakuha ay ang pagkakaiba .. $ 1,612.70- $ 1200 = $ 412.70 Magbasa nang higit pa »

Ano ang maaaring maging sanhi ng pinagsama-samang curve ng demand na pataas?

Ano ang maaaring maging sanhi ng pinagsama-samang curve ng demand na pataas?

Ang isang pagtaas sa (i) autonomous na paggasta, (ii) pribadong pamumuhunan paggasta at (iii) paggasta ng pamahalaan ay maglilipat ng aggregate Demand curve upang ilipat ang pataas. Tingnan ang graph. Ang C + I + G ay ang pinagsamang curve demand. A ay ang autonomous consumption. Dahil kami ay ipinapalagay na matatag na pag-andar ng pagkonsumo. Ang pagtaas sa alinman sa mga kadahilanang ito, i, A, I at G ay magdudulot ng aggregate curve na magtaas. Magbasa nang higit pa »

Ano ang equation para sa graph ng isang function na isinalin 9 mga yunit down at 4 na yunit sa kaliwa ng f (x) = x ^ 2 at pagkatapos ay patayo dilated sa pamamagitan ng isang kadahilanan ng 1/2?

Ano ang equation para sa graph ng isang function na isinalin 9 mga yunit down at 4 na yunit sa kaliwa ng f (x) = x ^ 2 at pagkatapos ay patayo dilated sa pamamagitan ng isang kadahilanan ng 1/2?

1/2 (x + 4) ^ 2-9 Simula ng punto -> f (x) = x ^ 2 Hayaan ang g (x) ay ang 'nabago' na function 9 na mga unit down -> g (x) = x ^ 2-9 4 na yunit na natitira -> g (x) = (x + 4) ^ 2-9 na pinalaki ng 1/2 -> g (x) = 1/2 (x + 4) ^ 2-9 Magbasa nang higit pa »

Ano ang magiging slope at point sa isang linya para sa equation? Equation sa mga detalye

Ano ang magiging slope at point sa isang linya para sa equation? Equation sa mga detalye

Y + 2 = -1/2 (x-7) Kunin ito sa puntong slope form, y = mx + sa pamamagitan ng 2 = -1 / 2x + 7/2 y = -1 / 2x + 7/2 - 2 y = -1 / 2x + 7/2 + 4/2 y = kulay (pula) (- 1/2) x + kulay (berde) (11/2) Sinasabi sa amin na ang kulay (pula) kulay (pula) (- 1/2) at ang kulay (berde) (yi n dicept ay kulay (berde) (11/2, ibig sabihin (0, 11/2) Maaari naming suriin ito gamit ang graph graph {y = 1 / 2x + 11/2} Magbasa nang higit pa »

Ano ang gagawin ng y-intercept ng y = 3 / 4x?

Ano ang gagawin ng y-intercept ng y = 3 / 4x?

Tingnan ang isang proseso ng solusyon sa ibaba: Upang makita ang pansamantalang y itakda ang x sa 0 at lutasin ang y: y = 3 / 4x ay magiging: y = 3/4 * 0 y = 0 Samakatuwid, ang y-intercept ay: 0 O (0, 0) (na kung saan din ang mangyayari na ang x-maharang #) Magbasa nang higit pa »

Ano y = × 2? Ito ba ay isang. Diskriminanteng b.standard na anyo ng isang parisukat na equation o c.minimum.

Ano y = × 2? Ito ba ay isang. Diskriminanteng b.standard na anyo ng isang parisukat na equation o c.minimum.

(b)> "ang equation ng isang parisukat sa" kulay (asul) "standard na form" • kulay (puti) (x) y = ax ^ 2 + bx + c kulay (puti) gayunpaman, kung ang b at c ay zero ang equation ay binabawasan sa "y = ax ^ 2larrcolor (asul)" karaniwang anyo ng parisukat " Magbasa nang higit pa »

Kapag 0.3 (4x -8) - 0.5 (-2.4x + 4) ay pinasimple, ano ang nagresultang pagpapahayag?

Kapag 0.3 (4x -8) - 0.5 (-2.4x + 4) ay pinasimple, ano ang nagresultang pagpapahayag?

Ang unang hakbang upang pasimplehin ang expression na ito ay upang palawakin ang mga termino sa panaklong: kulay (pula) (0.3) (4x - 8) - kulay (asul) (0.5) (- 2.4x + 4) -> (kulay (pula) (0.5) xx 4x) - (kulay (pula) (0.3) xx 8) + (kulay (asul) (0.5) xx 2.4x) x - 2 Susunod maaari naming pangkat at pagsamahin tulad ng mga tuntunin upang makumpleto ang pagpapagaan: 1.2x + 1.2x - 2.4 - 2 (1.2 + 1.2) x - 4.4 2.4x - 4.4 Magbasa nang higit pa »

Kapag 15m ay idinagdag sa dalawang magkabilang panig ng isang parisukat at 5m ay idinagdag sa iba pang mga panig, ang lugar ng nagreresultang rektanggulo ay 441m ^ 2. Paano mo mahanap ang haba ng mga gilid ng orihinal na parisukat?

Kapag 15m ay idinagdag sa dalawang magkabilang panig ng isang parisukat at 5m ay idinagdag sa iba pang mga panig, ang lugar ng nagreresultang rektanggulo ay 441m ^ 2. Paano mo mahanap ang haba ng mga gilid ng orihinal na parisukat?

Haba ng orihinal na panig: sqrt (466) -10 ~~ 11.59 m. Hayaan ang (metro) ang orihinal na haba ng mga gilid ng parisukat. Sinasabi sa kulay (white) ("XXX") (s + 5) xx (s + 15) = 441 Kaya kulay (puti) ("XXX") s ^ 2 + (2b) - (2a) (na may kaunting aritmetika) makuha namin ang: kulay (puti) (" XXX ") s = -10 + -sqrt (466) ngunit dahil ang haba ng isang panig ay dapat na> 0 lamang s = -10 + sqrt (466) ay hindi sobra. Magbasa nang higit pa »

Kapag ang 15 ay idinagdag sa 7 beses sa isang tiyak na numero, ang resulta ay katumbas ng pagbabawas ng 3 mula sa 10 beses na bilang. Hanapin ang numero?

Kapag ang 15 ay idinagdag sa 7 beses sa isang tiyak na numero, ang resulta ay katumbas ng pagbabawas ng 3 mula sa 10 beses na bilang. Hanapin ang numero?

Ang numero ay 6. Tawagin natin ang hindi kilalang numero x at mag-set up ng isang sistema ng mga equation: 7x + 15 = 10x - 3 Magbawas ng 7x mula sa magkabilang panig. 15 = 3x - 3 Magdagdag ng 3 sa magkabilang panig. 18 = 3x Bahagi 3 mula sa magkabilang panig upang ihiwalay ang x. 6 = x Magbasa nang higit pa »

Kapag 28 ay nabawasan ng dalawang beses sa isang numero, ang resulta ay 18. Ano ang numero?

Kapag 28 ay nabawasan ng dalawang beses sa isang numero, ang resulta ay 18. Ano ang numero?

Maaari naming isulat ito sa algebraic terms bilang: 28 - 2n = 18 kung saan n ang numero na aming hinahanap. Una, alisin ang kulay (pula) (28) mula sa bawat panig ng equation upang ihiwalay ang n term habang pinapanatili ang equation balanced: -color (pula) (28) + 28 - 2n = -color (pula) (28) + 18 0 - 2n = -10 -2n = -10 Ngayon, hatiin ang bawat bahagi ng equation sa pamamagitan ng kulay (pula) (- 2) upang malutas para sa n habang pinapanatili ang equation balanced: (-2n) / color (red) (- 2 ) = -10 / kulay (pula) (- 2) (kulay (pula) (kanselahin (kulay (itim) (- 2) Magbasa nang higit pa »

Kapag 2 beses ang isang numero ay bawas mula sa 7 beses sa isang numero ang resulta ay 5. Ano ang numero?

Kapag 2 beses ang isang numero ay bawas mula sa 7 beses sa isang numero ang resulta ay 5. Ano ang numero?

Ang numero ay 1. Ipagpalagay ang bilang na x. Kaya ayon sa tanong 2 beses ang isang numero ay bawas mula sa 7 at ang resulta ay 5.Ang equation ay magiging: 7 - 2x = 5 Mayroon na ngayong upang malutas ang x: => 7 - 2x = 5 => 2x = 7 - 5 => 2x = 2 => x = 1 Magbasa nang higit pa »

Kapag 3 beses ang bilang x ay idinagdag sa 9, ang resulta ay 3. Ano ang numero ng mga resulta kapag 2 beses x ay idinagdag sa 15?

Kapag 3 beses ang bilang x ay idinagdag sa 9, ang resulta ay 3. Ano ang numero ng mga resulta kapag 2 beses x ay idinagdag sa 15?

Ang sagot ay -7 Upang malutas ang ikalawang bahagi ng bahaging ito ang unang bahagi ay dapat lutasin muna upang matukoy ang halaga ng x. 3x + 9 = 3 3x = -12 x = -4 Ngayon ay maaari naming palitan -4 para sa x sa ikalawang expression sa problemang ito. 2x + 15 = (2 * -4) + 15 = -8 + 15 = -7 Magbasa nang higit pa »

Kapag ang 4 ay idinagdag sa isang kalahati ng bilang x, ang resulta ay kapareho ng kung 2 ay bawas mula sa bilang x. Paano mo isusulat ang isang equation na nagpapahayag ng ganitong relasyon?

Kapag ang 4 ay idinagdag sa isang kalahati ng bilang x, ang resulta ay kapareho ng kung 2 ay bawas mula sa bilang x. Paano mo isusulat ang isang equation na nagpapahayag ng ganitong relasyon?

4 + (1/2 xx x) = x - 2 Upang isulat ang equation na nagpapahayag ng ganitong relasyon maaari naming kunin ang isang pariralang ito sa isang pagkakataon: "ang kalahati ng numero x" ay maaaring nakasulat bilang: 1/2 xx x "Kapag 4 ay idinagdag sa "expression na ito na nakukuha natin: 4 + (1/2 xx x)" ang resulta ay kapareho ng "ay katulad ng" = "upang maisulat natin: 4 + (1/2 xx x) =" kung ang dalawa ay bawas mula sa numero x "ay maaaring nakasulat bilang: x - 2 Ang pagbuo ng ito magkasama ay nagbibigay sa amin ng aming buong equation: 4 + (1/2 xx x) = x - 2 Magbasa nang higit pa »

Kapag 5x ^ 2 + 2 = 4x ay nakasulat sa standard form, ano ang mga halaga ng a, b, at c?

Kapag 5x ^ 2 + 2 = 4x ay nakasulat sa standard form, ano ang mga halaga ng a, b, at c?

Ang karaniwang anyo ng equation na ito ay 5x ^ 2 - 4x = -2 Ang halaga ng mga sumusunod ay: a = 5 b = -4 c = -2 Kaya karaniwang anyo ng isang equation ay palakol + ng = c Kaya mayroon kaming 5x ^ 2 + 2 = 4x. Ngayon, kailangan nating ibawas ang 4x mula sa magkabilang panig na nagbibigay sa atin. 5x ^ 2 - 4x + 2 = 0 Hindi ito sa standard form dahil walang c kaya kailangan naming alisin ang 2 mula sa magkabilang panig na nagbibigay sa amin ng 5x ^ 2 - 4x = -2 Magbasa nang higit pa »

Kapag ang isang ^ 2 + a-3 ay bawas mula sa 3a ^ 2-5, ano ang resulta?

Kapag ang isang ^ 2 + a-3 ay bawas mula sa 3a ^ 2-5, ano ang resulta?

Tingnan ang proseso ng solusyon sa ibaba: Maaari naming isulat ang problemang ito sa algebraic form bilang: (3a ^ 2 - 5) - (a ^ 2 + a - 3) Una, tanggalin ang lahat ng mga termino mula sa panaklong. Mag-ingat upang mahawakan nang tama ang mga palatandaan ng bawat indibidwal na term: 3a ^ 2 - 5 - a ^ 2 - a + 3 Susunod, grupo tulad ng mga termino: 3a ^ 2 - a ^ 2 - a - 5 + 3 Ngayon, 3a ^ 2 - 1a ^ 2 - a - 5 + 3 (3-1) a ^ 2 - a + (-5 + 3) 2a ^ 2 - a + (-2) 2a ^ 2 - a - 2 Magbasa nang higit pa »

Kapag ang isang Ferris wheel ay naghahatid ng isang 20-meter shadow, isang lalaki na may taas na 1.8 metro ay nagsumite ng isang 2.4 metro anino. Gaano katataas ang Ferris wheel?

Kapag ang isang Ferris wheel ay naghahatid ng isang 20-meter shadow, isang lalaki na may taas na 1.8 metro ay nagsumite ng isang 2.4 metro anino. Gaano katataas ang Ferris wheel?

Ang Ferris wheel ay 15 metro ang taas. 1.8 m matangkad tao cast ng isang anino ng 2.4 m (x) m Ferris wheel cast ng isang anino ng 20m x =? x = (20 times 1.8) / 2.4 x = 15 Ang taas ng Ferris wheel ay 15 m. Magbasa nang higit pa »

Kung ang isang bahagi ay hindi mapadali, ano ang dapat totoo tungkol sa pinakadakilang kadahilanan ng tagabilang at denominador?

Kung ang isang bahagi ay hindi mapadali, ano ang dapat totoo tungkol sa pinakadakilang kadahilanan ng tagabilang at denominador?

Pinakamalaking Karaniwang Factor ng tagabilang at denominador ay 1. Sa ibang salita ang numerator at denominador ay medyo kalakasan o coprime numero. Kung ang isang bahagi ay hindi mapadali, nangangahulugan ito na walang karaniwang kadahilanan sa pagitan ng tagabilang at denominador. Ngunit 1 ay isang kadahilanan ng bawat numero. Samakatuwid, ang tanging karaniwang kadahilanan sa pagitan ng tagabilang at denominador ay 1. Bilang ang karaniwang kadahilanan sa pagitan ng numerator at denominador ay 1, ang Pinakamalaking Karaniwang Factor ay 1. Sa ibang salita ang numerator at denominador ay medyo kalakasan o coprime na mga n Magbasa nang higit pa »

Kapag ang isang artikulo ay nabili para sa $ 703, ang pagkalugi ay mas mababa 25% kaysa sa kita na nakuha sa pagbebenta nito sa $ 836. Ano ang nagbebenta ng presyo ng artikulo kapag kumikita ito ng tubo ng 20%?

Kapag ang isang artikulo ay nabili para sa $ 703, ang pagkalugi ay mas mababa 25% kaysa sa kita na nakuha sa pagbebenta nito sa $ 836. Ano ang nagbebenta ng presyo ng artikulo kapag kumikita ito ng tubo ng 20%?

Tingnan ang proseso ng solusyon sa ibaba; Hayaan ang gastos sa presyo ay x pagkawala na natamo kapag naibenta sa $ 703 rArr (x - 703) kita na nakuha kapag naibenta sa $ 836 rArr (836 - x) Samakatuwid; Dahil sa pagkawala nito ng 25%, (100 - 25)% = 75% (x - 703) = 75/100 (836 - x) (x - 703) = 3/4 (836 - x) 4 (x - 703 4x + 3x = 2508 + 2812 7x = 5320 Hatiin ang magkabilang panig ng 7 (7x) / 7 = 5320/7 (cancel7x) / cancel7 = 5320/7 x = 5320/7 x = 760 x = $ 760 nagbebenta ng presyo ng artikulo sa 20%, (100 + 20)% = 120% sp = 760 xx 120/100 sp = 91200/100 sp = $ 912 Kaya, ang Ang pagbebenta ng presyo ng artikulo kapag nakakuha ng Magbasa nang higit pa »

Kapag ang isang integer b ay bawas mula sa isa pang integer a, ang pagkakaiba ay 105. Kung a = 66, ano ang b?

Kapag ang isang integer b ay bawas mula sa isa pang integer a, ang pagkakaiba ay 105. Kung a = 66, ano ang b?

Kung ab = 105 at a ay 66 makakahanap ka ng b as -39 b ay -39 dahil sa ang katunayan na ang ab = 105 at kung a = 66 -b = 105-66 = 39 o b = -39 Ang iyong sagot ay -39 . Magbasa nang higit pa »

Kapag ang isang numero ay idinagdag sa double nito at triple nito, ang kabuuan ay 714. Ano ang tatlong numero?

Kapag ang isang numero ay idinagdag sa double nito at triple nito, ang kabuuan ay 714. Ano ang tatlong numero?

Tingnan ang buong proseso ng solusyon sa ibaba: Tawagin natin ang "isang numero": n Dobleng ito ay: 2n At, ito ay triple ay: 3n Ang kabuuan ng tatlong numero ay 714 upang maaari naming isulat: n + 2n + 3n = 714 Maaari naming malutas ang mga sumusunod: n + 2n + 3n = 714 1n + 2n + 3n = 714 (1 + 2 + 3) n = 714 6n = 714 (6n) / kulay (pula) (6) = 714 / 6) (kulay (pula) (kanselahin (kulay (itim) (6))) n) / kanselahin (kulay (pula) (6)) = 119 n = 119 Doble ay 2n = 2 * 119 = 3n = 3 * 19 = 357 Ang tatlong numero ay 119, 238 at 357 Magbasa nang higit pa »

Kapag ang isang numero ay idinagdag sa parisukat nito, ang sagot ay 72. Ano ang, o ang mga numero?

Kapag ang isang numero ay idinagdag sa parisukat nito, ang sagot ay 72. Ano ang, o ang mga numero?

Mga posibleng halaga ng numero: (-9) at (+8) Hayaan ang bilang ay kinakatawan ng n. Sinasabi sa amin ang kulay (puti) ("XXX") n + n ^ 2 = 72 na maaaring i-rearranged bilang kulay (puti) ("XXX") n ^ 2 + n-72 = "XXX") (n + 9) (n-8) = 0 Kaya ang numero ay alinman (-9) o (+8) Magbasa nang higit pa »

Kapag ang isang numero ay nabawasan ng 20% ng kanyang sarili, ang resulta ay 20. Ano ang numero?

Kapag ang isang numero ay nabawasan ng 20% ng kanyang sarili, ang resulta ay 20. Ano ang numero?

25 Dahil ang bilang ay binabawasan ng 20% mayroon kaming 80% na natitira. Na ang 80% ay katumbas ng 20. Maaari naming gamitin ang cross pagpaparami upang iugnay ang dalawa. 80% ay katumbas ng 80/100 = 8/10 = 4/5 Alam natin na ang 20 ay 80% ng isang bagay kaya mayroon tayong 20 / x Ang dalawang ito ay dapat na katumbas upang magawa natin ang sumusunod na 4/5 = 20 / x Paggamit cross multiplikasyon na nakukuha namin 4x = 100 Paglutas na nakukuha namin x = 25 Magbasa nang higit pa »

Kapag ang isang numero ay hinati sa 3, ang resulta ay katulad ng kapag ang bilang ay nabawasan ng 10. Ano ang numero?

Kapag ang isang numero ay hinati sa 3, ang resulta ay katulad ng kapag ang bilang ay nabawasan ng 10. Ano ang numero?

Sumulat ng dalawang expression at itakda ang mga ito ng pantay sa bawat isa. Ang aming unang expression ay maaaring tinutukoy sa pamamagitan ng pag-unawa sa linya "isang numero ay hinati ng 3". Maaari naming kumatawan ang numero bilang n, at hinahati ng 3 ay ang parehong bagay bilang div 3. Kaya ang partikular na expression na ito ay n div 3. Ang ikalawang expression ay maaaring natukoy sa pamamagitan ng pag-unawa sa linya "ang numero ay nabawasan ng 10". Muli, ang bilang ay maaaring kinakatawan bilang n at dahil ito ay binabawasan ng 10, alam namin na ito ay pagbabawas ng 10. Kaya ang partikular na exp Magbasa nang higit pa »

Paano mo masuri ang (4a-2) / (3a + 12) - (a-2) / (a + 4)?

Paano mo masuri ang (4a-2) / (3a + 12) - (a-2) / (a + 4)?

(4a-2) / (3a + 12) - (a-2) / (a + 4) = 1/3 Upang makalkula ang pagkakaiba sa pagitan ng dalawang termino, kailangan mong isulat ang mga ito sa parehong denamineytor. Pansinin: 3a + 12 = 3 * (a + 4) Samakatuwid: (a-2) / (a + 4) = 1 * (a-2) / (a + 4) = 3/3 * (a-2 (3a-2)) / (3 (a + 4)) = (3a-6) / (3a + 12) Samakatuwid: (4a-2) / (3a + 12) - (a-2) / (a + 4) = (4a-2) / (3a + 12) - (3a-6) / (3a + 12) = ((4a-2) - (3a-6)) / (3a + 12) = (4a-2-3a + 6) / (3a + 12) = (4a-3a + 6-2) / (3a + 12) = (a + 4) / (3a + 12) = (a + 4) / (3 (a + 4)) = 1/3 Magbasa nang higit pa »

Kapag hiniling na kadahilanan ang trinomial 9x ^ 2 + 12x + 4, isang estudyante ang nagbibigay ng sagot (3x-2) (3x-2). Bakit ito mali?

Kapag hiniling na kadahilanan ang trinomial 9x ^ 2 + 12x + 4, isang estudyante ang nagbibigay ng sagot (3x-2) (3x-2). Bakit ito mali?

"ang mga palatandaan ay mali" "kung pinalawak namin ang paggamit ng Foil" (3x-2) (3x-2) = 9x ^ 2-6x-6x + 4 = 9x ^ 2-12x + 4 "kapag dapat itong" 9x ^ 2color ( pula) (+ 12x) +4 rArr (3x + 2) (3x + 2) larrcolor (pula) "ay kinakailangang mga kadahilanan" Magbasa nang higit pa »

Kapag A = root (3) 3, B = root (4) 4, C = root (6) 6, hanapin ang relasyon. kung aling numero ang tamang numero? A

Kapag A = root (3) 3, B = root (4) 4, C = root (6) 6, hanapin ang relasyon. kung aling numero ang tamang numero? A

5. C # B <A Narito, A = root (3) 3, B = root (4) 4 at C = root (6) 6 Ngayon, "LCM ng: 3, 4, 6 ay 12" (root 3) 3) ^ 12 = (3 ^ (1/3)) ^ 12 = 3 ^ 4 = 81 B ^ 12 = (root (4) 4) ^ 12 = (4 ^ (1/4) ^ 12 = 4 ^ 3 = 64 C ^ 12 = (root (6) 6) ^ 12 = (6 ^ (1/6)) ^ 12 = 6 ^ 2 = 36 ie 36 <64 <81 => C ^ 12 <B ^ 12 <A ^ 12 => C <B <A Magbasa nang higit pa »

Kapag ang taas ni Chloe ay squared at pagkatapos ay nadoble ang resulta sa 3m higit pa sa kanyang taas ngayon. Gaano katagal ang Chloe ngayon?

Kapag ang taas ni Chloe ay squared at pagkatapos ay nadoble ang resulta sa 3m higit pa sa kanyang taas ngayon. Gaano katagal ang Chloe ngayon?

Ang Chloe ay 1.5 "m" matangkad. H kumakatawan sa taas ni Chloe sa metro. Pagkatapos ng: 2h ^ 2 = h + 3 => 2h ^ 2-h-3 = 0 Ang paglalagay ng parisukat na formula, makakakuha tayo ng h = (- (- 1) + - sqrt ((- 1) ^ 2-4 (2) (-3))) / (2 (2)) = (1 + -sqrt (25)) / 4 = -1 o 6/4 Alam natin na ang taas ni Chloe ay positibo, at sa gayon ay maaari nating itapon ang -1 resulta , iiwan sa amin ang h = 6/4 Kaya ang Chloe ay 1.5 "m" matangkad. Magbasa nang higit pa »

Kailan ko malalaman kung kailan gamitin ang "pagkumpleto ng parisukat"?

Kailan ko malalaman kung kailan gamitin ang "pagkumpleto ng parisukat"?

Depende ito sa kung anong impormasyon ang sinusubukan mong makuha at kung gaano kalaki ang problema sa parisukat na iyong kinakaharap ay ... Kung sinusubukan mong hanapin ang kaitaasan ng isang parabola na inilarawan ng isang parisukat na equation, pagkatapos ay makumpleto ang parisukat ay ang pinaka natural na paraan upang gawin mo. Kung sinusubukan mong hanapin ang mga ugat ng isang parisukat equation, pagkatapos ay makumpleto ang parisukat ay 'laging gumagana', sa kamalayan na ito ay hindi nangangailangan ng mga kadahilanan na maging makatuwiran at sa kamalayan na ito ay magbibigay sa iyo ng kumplikadong Roots k Magbasa nang higit pa »

Kapag ang dolly ay ipinanganak ang kanyang tiyahin ay labing walong taon gulang.now ang kanyang tiyahin ay 3 beses bilang gulang bilang dolly.find kanilang kasalukuyang edad?

Kapag ang dolly ay ipinanganak ang kanyang tiyahin ay labing walong taon gulang.now ang kanyang tiyahin ay 3 beses bilang gulang bilang dolly.find kanilang kasalukuyang edad?

Ang Dolly ay 9 taong gulang at ang kanyang tiyahin ay 27 taong gulang. Hayaan ang kasalukuyang edad ni Dolly na x taon Sinabihan kami na kapag ipinanganak si Dolly ang kanyang tiya ay 18. Kaya, ang tiyahin ay, at patuloy na, 18 taong gulang na mas matanda kaysa Dolly. Kaya, ang edad ng tiyahin ay ngayon: x + 18 Pagkatapos ay sinabi sa amin na ang kasalukuyang edad ng tiyahin ay tatlong beses na edad ni Dolly. :. x + 18 = 3x 2x = 18 -> x = 9 Kaya, si Dolly ay 9 taong gulang. Samakatuwid, ang tiyahin ay dapat: 3xx9 = 27 taong gulang. Magbasa nang higit pa »

Paano mo graph equation na nakasulat sa point-slope form?

Paano mo graph equation na nakasulat sa point-slope form?

Paliwanag sa ibaba: Gamitin natin ang halimbawang ito mula sa http://www.purplemath.com/modules/strtlneq2.htm upang matulungan kang maunawaan kung paano mag-graph ng mga equation ng form na slope ng punto: m = 4, x_1 = -1, at y_1 = -6 ay ibinigay. Formula: y - y_1 = m (x - x_1) I-plug-in ang iyong mga variable: y - (-6) = (4) (x - (-1)) Pasimplehin. Ang dalawang negatibo ay positibo: y + 6 = 4 (x + 1) Ipamahagi ang 4 hanggang x at 1. Pasimplehin. y + 6 = 4x + 4 Magbawas 6 mula sa magkabilang panig. y = 4x - 2 graph {y = 4x-2 [-12.66, 12.65, -7.7, 4.96]} Pinagmulan at para sa higit pang impormasyon: http://www.purplemath.co Magbasa nang higit pa »

Kailan mo ginagamit ang mga braket [x, y] at kailan mo ginagamit ang panaklong (x, y) kapag nagsusulat ng domain at hanay ng isang function sa pagitan ng notasyon?

Kailan mo ginagamit ang mga braket [x, y] at kailan mo ginagamit ang panaklong (x, y) kapag nagsusulat ng domain at hanay ng isang function sa pagitan ng notasyon?

Sinasabi nito sa iyo kung ang end point ng interval ay kasama Ang pagkakaiba ay kung ang dulo ng interval na pinag-uusapan ay kasama ang halaga ng pagtatapos o hindi. Kung kasama dito, ito ay tinatawag na "sarado", at nakasulat sa isang square bracket: [o]. Kung hindi ito kasama, ito ay tinatawag na "bukas", at nakasulat sa isang round bracket: (o). Ang isang agwat na may parehong mga dulo bukas o sarado ay tinatawag na isang bukas o closed interval. Kung ang isang dulo ay bukas at ang iba pang sarado, pagkatapos ay ang interval ay tinatawag na "half-open". Halimbawa, ang set [0,1] ay kinabibi Magbasa nang higit pa »

Kailan mo ginagamit ang Distributive Property? + Halimbawa

Kailan mo ginagamit ang Distributive Property? + Halimbawa

Ang Distributive Property ay maaaring makatulong na gawing mas madali ang mga numero upang malutas dahil ikaw ay "sinira ang mga numero sa mga bahagi". Sa Algebra, maaari mong gamitin ang Distributive Property kung nais mong alisin ang mga panaklong sa isang problema. Halimbawa: 3 (2 + 5) Maaari mong marahil na malutas ito sa iyong ulo ngunit nakakuha ka rin ng parehong sagot sa pamamagitan ng paggamit ng Distributive Property. Kung ano ang mahalagang ginagawa mo kapag ipinamahagi mo ang pagpaparami ng numero sa labas ng panaklong ng bawat isa sa mga numero sa loob ng panaklong. Kaya mo gawin: 3xx2 = 6 at 3xx5 = Magbasa nang higit pa »

Kailan mo ginagamit ang paraan ng hulaan at tseke? + Halimbawa

Kailan mo ginagamit ang paraan ng hulaan at tseke? + Halimbawa

Dapat mong gamitin ang paraan ng hulaan at tseke kapag hindi mo alam kung paano malutas ang problema. Kasama sa paraan ng hulaan at tseke: gumawa ng isang lohikal na pagsubok sa hulaan ang iyong hula ayusin ang iyong hula batay sa mga resulta ng # 2 hanggang sa ikaw ay tama Halimbawa: May 20 bata sa klase ng kindergarten. Ang mga bata ay isang halo ng 5 taong gulang at 6 taong gulang. Ang kabuuang edad ng mga bata ay katumbas ng 108 taon. Gaano karaming 5 taong gulang ang naroon? Hulaan at suriin ang paraan: Hulaan natin na mayroong 10 taong gulang na gulang. Kung mayroong 10 taong gulang na limang taon, kailangang mayroon Magbasa nang higit pa »

Kailan mo ginagamit ang zero factor property?

Kailan mo ginagamit ang zero factor property?

Kapag may isang bagay na tulad nito Solve para sa xx (x + 5) (10 x - 10) (x - 25) = 0 Kaya para sa phenomena na magaganap ang isang bagay na dapat totoo ay na Isa sa mga tuntunin ay dapat na 0 kaya anumang ang isa sa sumusunod na equation ay dapat totoo upang makuha ang pangwakas na sagot bilang 0. sa x = 0 hanggang (x + 5) = 0 hanggang (10 x - 10) = 0 hanggang (x - 25) = 0 Kaya ang mga posibilidad para sa halaga ng x ay: x = 0, -5,1,25 Magbasa nang higit pa »

Tuwing kumain ka ng mga cookies, gusto mo ring uminom ng gatas. Kung ang isang tipikal na baso ng gatas ay 6 pulgada ang taas, matangkad ka ba sa baso ng gatas?

Tuwing kumain ka ng mga cookies, gusto mo ring uminom ng gatas. Kung ang isang tipikal na baso ng gatas ay 6 pulgada ang taas, matangkad ka ba sa baso ng gatas?

Lahat ay ul (kulay (asul) ("ganap na ipinaliwanag")) kaya ay isang bit mahaba Sukatin ang iyong taas sa paa at pulgada. I-convert ito sa mga pulgada lamang sa pamamagitan ng paggamit ("paa" xx12) + "pulgada" Kailangan mong malaman kung gaano karaming baso ng gatas (sa 6 pulgada ang bawat isa) ay akma sa iyong taas. Kaya gumamit ka ng kulay (puti) ("d") (("paa" xx12) + "pulgada") / 6 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ kulay (puti) ("d") kulay (magenta) (ul ("Halimbawa: (ang mahaba)")) Nagpapanggap magpanggap na ang iyong taas ay kulay (pula) Magbasa nang higit pa »

Kapag limang beses ang isang numero ay nabawasan ng 4, ang resulta ay 26. Ano ang numero?

Kapag limang beses ang isang numero ay nabawasan ng 4, ang resulta ay 26. Ano ang numero?

Ang numero ay 6> Magsimula sa pamamagitan ng pagbibigay ng pangalan sa hindi kilalang numero n. Pagkatapos ng '5 beses ang numerong ito' ay 5xxn = 5n 'decreasing ito sa pamamagitan ng 4' ay nagbibigay sa 5n - 4 Ang 'resulta ay 26' 5n - 4 = 26 Upang malutas, ihiwalay ang 5n term sa kaliwa at ilagay ang mga numero sa kanan. magdagdag ng 4 sa magkabilang panig: 5n - 4 + 4 = 26 + 4 5n = 30 ngayon hatiin ang magkabilang panig ng 5 rArr (kanselahin (5) n) / kanselahin (5) = 30/5 rArr n = Magbasa nang higit pa »

Nang makatapos ng paggatas si Frank at Marka, natagpuan nila na may 900 libra ng gatas na 2% butterfat. Kung magkano ang butterfat mayroon silang idagdag upang itaas ang nilalaman ng butterfat sa 10%?

Nang makatapos ng paggatas si Frank at Marka, natagpuan nila na may 900 libra ng gatas na 2% butterfat. Kung magkano ang butterfat mayroon silang idagdag upang itaas ang nilalaman ng butterfat sa 10%?

Ang idinagdag na butterfat ay nagkakahalaga ng 191 lbs. Ang bilang ng mga pounds ng butterfat sa 900 pounds ng gatas ay 2% "ng" 900 lbs = 0.02 * 900 lbs = £ 18 Pagkatapos ay maaari naming sabihin na mayroong 982 lbs ng hindi-butterfat. Ipagpalagay na magdagdag kami ng sapat na butterfat na ang halo ay may 10% butterfat. Hayaan ang kabuuang timbang ng pinakahuling halo ay T_w. Pagkatapos 90% ng halo ay ang 982 lbs ng hindi-butterfat. Bilang isang porsyento, 90% ng "T_w = 982 lbs" "isa pang paraan ng pagsulat na 0.90 * T_w = 982 lbs" "paglutas para sa T_w ay magbubunga T_w = (982 lbs) Magbasa nang higit pa »

Kapag f (x) = 25-x ^ 2 at g (x) = x + 5, (f / g) (x) = ___?

Kapag f (x) = 25-x ^ 2 at g (x) = x + 5, (f / g) (x) = ___?

5-x (f / g) x = f (x) / g (x) f (x) = 25 - x ^ 2 pagkakaiba ng dalawang pagkakakilanlan ng parisukat: a ^ 2 - b ^ 2 = (a + b) (X) = x + 5 o 5 + xf (x) / g (x) = ((5 + x) (5-x)) / (x + 5) = (5-x) / 1 = 5-x Magbasa nang higit pa »

Kapag nag-graphed sa (x, y) coordinate plane, ano ang slope ng linya y / 2 = x?

Kapag nag-graphed sa (x, y) coordinate plane, ano ang slope ng linya y / 2 = x?

Ang slope ay 2. Ang pangkalahatang equation ng isang linya ay ibinibigay bilang y = mx + c, kung saan ang m ay ang slope at c ay ang y-intercept. Narito ang equation ng linya ay y = 2x, kaya ang slope ay 2 at ang y-intercept ay 0. Narito ang graph {2x [-8.89, 8.885, -4.444, 4.44]} Magbasa nang higit pa »

Kapag nag-graph ng halaga ng y sa isang naka-order na pares, ililipat namin kung aling paraan ang x-y coordinate plane?

Kapag nag-graph ng halaga ng y sa isang naka-order na pares, ililipat namin kung aling paraan ang x-y coordinate plane?

Tingnan ang paliwanag Para sa mga equation mayroon kang mga halaga ng input (mga independyenteng variable) at mga halaga ng output (umaasa sa mga variable). Maaari kang magtalaga ng anumang halaga na gusto mo sa 'input' ngunit ang output ay bahagi ng 'sagot' ng equation at naayos ayon sa mga halaga ng 'input'. Dapat mong palaging basahin ang kaliwa hanggang sa kanan sa x-axis. Ang halaga ng y ay maaaring lumipat pataas o pababa (o isang pinaghalong) depende sa proseso na inilalapat sa halaga ng x. Minsan ay makikita mo at ang equation kung saan ang x ay ang 'sagot' na bahagi at y ay ang ' Magbasa nang higit pa »

Kapag hinati ko ang aking numero sa pamamagitan ng 7, ang sagot ay 8. Ano ang numero ko?

Kapag hinati ko ang aking numero sa pamamagitan ng 7, ang sagot ay 8. Ano ang numero ko?

56 Gumawa tayo ng isang equation upang makatulong na malutas ang problemang ito. Nakasulat na sinasabi nito: (nakasulat :) Kapag binabahagi ko ang aking numero sa pamamagitan ng 7, ang sagot ay 8. (equation :) (MN) / 7 = 8 Ngayon ay ihiwalay MN sa isang gilid upang maaari naming matukoy ito ay halaga. Let's multiply 7 sa magkabilang panig. (MN) / cancel (7) xx cancel (7) = 8 xx 7 MN = 8 xx 7 MN = 56 Magbasa nang higit pa »

Kailan ang kaugnayan ng isang function?

Kailan ang kaugnayan ng isang function?

Ibinigay ng dalawang hanay na A at B (maaari silang maging mga hanay ng mga numero, ngunit kung ano ang gusto mo ...), isang kaugnayan ay isang tiyak na bilang ng mga arrow na pinagsasama ang ilang mga elemento ng A na may ilang mga elemento ng B. Ang isang function ay isang partikular na kaugnayan na ang mga joints bawat elemento ng A na may isa at isa lamang na elemento ng B. Magbasa nang higit pa »

Kailan ang g (x) = 0 para sa function g (x) = 5 * 2 ^ (3x) +4?

Kailan ang g (x) = 0 para sa function g (x) = 5 * 2 ^ (3x) +4?

Kung ang g (x) = 5 * 2 ^ (3x) +4 pagkatapos g (x) ay hindi kailanman = 0 Para sa anumang positibong halaga k at anumang kulay ng Real p halaga (white) ("XXX") k ^ p> (white) ("XXX") 2 ^ (3x)> 0 para sa AAx sa RR at kulay (white) ("XXX") rarr 5 * 2 ^ (3x)> 0 para sa AAx sa RR at kulay (white) XXX ") rarr 5 * 2 (3x) +4> 0 para sa AAx sa RR Magbasa nang higit pa »

Kailan ang marginal na kita ay katumbas ng presyo?

Kailan ang marginal na kita ay katumbas ng presyo?

Kapag nag-coincides MR sa AR curve, Presyo ay katumbas ng Marginal Revenue. Kapag ang Marginal Revenue at Average ay katumbas ng isa't isa, ang Presyo ay katumbas ng Marginal Revenue. Nangyayari ito sa perpektong kumpetisyon. Sa ilalim ng form na ito sa merkado, ang isang kompanya ay may isang ganap na nababanat demand na curve. Ang MR curve ay tumutugma sa AR curve. Ang presyo ay katumbas ng Marginal Revenue. Magbasa nang higit pa »

Kapag ang pinakamainam na pagkonsumo ay nakamit sa isang proseso?

Kapag ang pinakamainam na pagkonsumo ay nakamit sa isang proseso?

Para sa isang mamimili, ang pinakamainam na pagkonsumo ay nangyayari kapag ang ratio ng marginal utilities ay katumbas ng ratio ng mga presyo. Sa puntong ito, tandaan na ang pagpigil sa badyet ay ang diagonal na linya. Ang slope ng linya ay ang ratio ng mga presyo ng magandang x at magandang y. Ang pinakamainam na pagkonsumo ay nangyayari sa pinakamataas na antas ng utility - at utility ay pare-pareho sa bawat isa sa mga kakulangan ng interes (ang malukong linya). Kung saan ang kakulangan ng indifference ay padapuan sa hadlang sa badyet (Point A), alam natin na ang utility ay dapat masulit. Sa puntong ito, ang slope ng bad Magbasa nang higit pa »

Kailan ang pagkakaiba ng isang numero at 2 ay pinarami ng 3 ang resulta sa 9?

Kailan ang pagkakaiba ng isang numero at 2 ay pinarami ng 3 ang resulta sa 9?

Ang bilang ay 5. Hayaan ang numero ay x. Kailan ang pagkakaiba ng isang numero at 2 x-2 ay nadaragdagan ng 3 3 (x-2) ang resulta sa 9 3 (x-2) = 9 Ngayon ay maaari nating malutas ang x. 3 (x-2) = 9 x-2 = 9/3 = 3 x = 3 + 2 = 5 Samakatuwid, ang numero ay 5. Magbasa nang higit pa »

Kailan ang discriminant ng isang kuwadro na may haka-haka function?

Kailan ang discriminant ng isang kuwadro na may haka-haka function?

Ang discrimination ng isang quadratic function ay maaari lamang maging haka-haka kung hindi bababa sa ilan sa mga coefficients ng parisukat ay haka-haka. Para sa isang parisukat sa pangkalahatang form na kulay (puti) ("XXX") y = ax ^ 2 + bx + c Ang diskriminant ay kulay (puti) ("XXX") b ^ 2-4ac Kung ang diskriminant ay negatibo (na maaaring ang kung ano ang nais mong itanong) ang parisukat na ugat ng diskriminant ay ang haka-haka at samakatuwid ang parisukat na formula na pormula (puti) ("XXX") x = (- b + -sqrt (b ^ 2-4ac)) / (2a) mga halaga bilang mga ugat para sa y = 0 Ito ay nangyayari kapa Magbasa nang higit pa »

Kailan mas madaling gamitin ang paraan ng pagpapalit?

Kailan mas madaling gamitin ang paraan ng pagpapalit?

Well, sasabihin ko na mas madali kapag mayroon kang ilang mga equation at variable. Kung mayroon kang 2 mga equation at 2 variable na ito ay ok; kapag nakakuha ka ng 3 equation at 3 variable na ito ay nagiging mas kumplikado, posible pa rin, ngunit mayroon kang higit pang trabaho na gawin. Ang bilang ng mga substitutions ay nagdaragdag kasama ang posibilidad na gumawa ng mga pagkakamali. Higit sa 3 mga equation at 3 variable at nakakakuha ito ng halos imposible at iba pang mga pamamaraan ay magiging mas mahusay. Magbasa nang higit pa »

Kapag bago ang paglubog ng pool ni Jane, maaari itong mapuno ng 6 na minuto, na may tubig mula sa isang medyas. Ngayon na ang pool ay may ilang mga paglabas, tatagal lamang ng 8 minuto, para sa lahat ng tubig upang tumagas out sa buong pool. Gaano katagal ang kinakailangan upang punan ang leaky pool?

Kapag bago ang paglubog ng pool ni Jane, maaari itong mapuno ng 6 na minuto, na may tubig mula sa isang medyas. Ngayon na ang pool ay may ilang mga paglabas, tatagal lamang ng 8 minuto, para sa lahat ng tubig upang tumagas out sa buong pool. Gaano katagal ang kinakailangan upang punan ang leaky pool?

24 minuto Kung ang kabuuang dami ng pool ay x yunit, pagkatapos bawat minuto x / 6 na yunit ng tubig ay ilalagay sa pool. Katulad nito, x / 8 na mga yunit ng pagtagas ng tubig mula sa pool bawat minuto. Samakatuwid, (+) x / 6 - x / 8 = x / 24 na yunit ng tubig na puno ng bawat minuto. Dahil dito, ang pool ay tumatagal ng 24 minuto upang mapunan. Magbasa nang higit pa »

Nang tumakbo si Jon sa parke, nakita niya ang 9 na barya na nagkakahalaga ng isang kabuuang $ 1.80. Ang mga barya ay mga tirahan at dimes. Gaano karami sa bawat nakita niya?

Nang tumakbo si Jon sa parke, nakita niya ang 9 na barya na nagkakahalaga ng isang kabuuang $ 1.80. Ang mga barya ay mga tirahan at dimes. Gaano karami sa bawat nakita niya?

Nakatagpo si Jon ng 6 quarters at 3 dimes. Una, tawagan natin ang bilang ng dimes Jon na nakita d at ang bilang ng mga quarters Jon natagpuan q Maaari na nating isulat ang mga sumusunod na equation: d + q = 9 At, dahil ang mga dimes ay nagkakahalaga ng $ 0.10 at ang mga kuwartong nagkakahalaga ng $ 0.25 maaari naming isulat: 0.1d + 0.25q = 1.80 Paglutas ng unang equation para sa d ay nagbibigay ng: d + q - q = 9 - qd + 0 = 9 - qd = 9 - q Maaari na namin ngayong palitan ang 9 - q para sa d sa pangalawang equation at lutasin ang q: 0.1 (9 - q) + 0.25q = 1.80 0.9 - 0.1q + 0.25q = 1.80 0.9 + 0.15q = 1.80 0.9 - 0.9 + 0.15q = 1. Magbasa nang higit pa »

Nang dumped ni Julie ang malaking jar ng mga nickels at dimes, nakakita siya ng 222 coins. Kung mayroong $ 19.80 sa garapon, ilan sa bawat uri ng barya ang naroon?

Nang dumped ni Julie ang malaking jar ng mga nickels at dimes, nakakita siya ng 222 coins. Kung mayroong $ 19.80 sa garapon, ilan sa bawat uri ng barya ang naroon?

Ang garapon ay naglalaman ng 174 dimes at 48 nickels. Upang malutas ang problemang ito, kailangan mong isulat ang dalawang equation, isa na may kaugnayan sa bilang ng bawat uri ng barya na may kabuuang bilang ng mga barya na natagpuan sa garapon, at ang iba pang nauugnay ang halaga ng mga barya na ito sa kabuuan halaga. Sabihin natin na ang banga ay naglalaman ng x dimes at y nickels. Ang iyong unang equation ay x + y = 222 Ang iyong pangalawang equation ay 0.10 * x + 0.05 * y = 19.80 Gamitin ang unang equation na magsulat x bilang isang function ng yx = 222-y Ngayon gamitin ito sa pangalawang equation upang mahanap ang ha Magbasa nang higit pa »

Kapag gumagawa ng mga pancake, ang halaga ng mix ng pancake ay direktang nag-iiba sa bilang ng mga pancake na ginawa. Kung 2 tasa ng min Gumagawa ng 13 pancake, kung gaano karaming mga pancake ang bubuo ng 12 tasa ng pancake mix?

Kapag gumagawa ng mga pancake, ang halaga ng mix ng pancake ay direktang nag-iiba sa bilang ng mga pancake na ginawa. Kung 2 tasa ng min Gumagawa ng 13 pancake, kung gaano karaming mga pancake ang bubuo ng 12 tasa ng pancake mix?

Kabuuang bilang ng mga pancake na ginawa gamit ang 12 tasa ay 78 Ang mga salita ng tanong na ito ay nagpapahiwatig na sila ay naghahanap ng isang bagay na napaka tiyak. Sa lalong madaling makita mo ang salitang 'nag-iiba' sa uri ng tanong na ito ay hinahanap mo: answer = (pare-pareho ng pagkakaiba-iba) x (ilang halaga) Sa kasong ito ang pare-pareho ng pagkakaiba-iba ay " Hayaan ang pare-pareho ng pagkakaiba-iba ay k pagbibigay "Kabuuang bilang ng mga pancake" = k xx "count ng tasa" ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Given na 2 tasa gumagawa ng 13 pancake pagkatapos 1 tasa Magbasa nang higit pa »

Nang tawagin ni Millie ang Pete's Plumbing, si Pete ay nagtrabaho nang 3 oras at sisingilin si Millie $ 155. Nang tawagin ni Rosalee si Pete, nagtrabaho siya ng 66 na oras at sinisingil ng 230. Kung ang bayad ni Pete ay isang linear function ng bilang ng mga oras na nagtrabaho, hanapin ang formula para sa Alagang Hayop?

Nang tawagin ni Millie ang Pete's Plumbing, si Pete ay nagtrabaho nang 3 oras at sisingilin si Millie $ 155. Nang tawagin ni Rosalee si Pete, nagtrabaho siya ng 66 na oras at sinisingil ng 230. Kung ang bayad ni Pete ay isang linear function ng bilang ng mga oras na nagtrabaho, hanapin ang formula para sa Alagang Hayop?

F (x) = hx + b kung saan h ang bayad ni Pete kada oras at b ay ang kanyang takdang bayad na hindi isinasaalang-alang ang mga oras at x ay oras sa oras. f (x) = 1.19x + 151.43 155 = 3x + b 230 = 66x + b x = (155-b) / 3 x = (230-b) / 66 (155-b) / 3 = / 66 multiply magkabilang panig ng 66 3410-22b = 230-b -21b = -3180 b = 151.43 (bilugan sa dalawang decimal) x = (155-151.43) / 3 = 3.57 / 3 = 1.19 Isulat ang f linear function f (x) = 1.19x + 151.43 Magbasa nang higit pa »

Paano mo pinasimple ang frac {x ^ {2} - 6x + 8} {x - 1} = 0?

Paano mo pinasimple ang frac {x ^ {2} - 6x + 8} {x - 1} = 0?

(x-4) (x-2)) / (x-1) = 0 Simula sa equation, ((x-4) (x-2)) / (x-1) = 0 x ^ 2-6x + 8) / (x-1) = 0 Maaari mong makita na ang counter sa fraction ay maaaring maging factorized. Kaya maaari naming tumuon sa, x ^ 2-6x + 8 At subukan na makagawa ng kadahilanan. Mayroong maraming mga paraan upang pumunta sa ito. Karaniwan, ang unang natutunan ay ang parisukat na equation upang matulungan kaming malutas ito. Kaya maaari naming gamitin iyon. Ang parisukat na equation ay nagmumukhang, x = (- b + -sqrt (b ^ 2-4ac)) / (2a) Ngayon kailangan lang nating malaman kung anong a =, b = at c =. Upang gawin ito maaari naming basahin ang orihin Magbasa nang higit pa »

Kapag kalahati ng isang numero ay idinagdag sa isang ikapitong bahagi ng numero, ang kabuuan ay 27. Ano ang numero?

Kapag kalahati ng isang numero ay idinagdag sa isang ikapitong bahagi ng numero, ang kabuuan ay 27. Ano ang numero?

42 isa sa kalahati ng bilang kasama ang isang-ikapito ng isang numero ay katumbas ng siyam-pito sa bilang.27 hatiin sa pamamagitan ng 9 ay 3. isang labing-apat sa bilang ay 3.ang numero ay 42. Magbasa nang higit pa »

Kapag random na pumili ng dalawang baraha mula sa isang standard deck ng card nang hindi kapalit, ano ang posibilidad ng pagpili ng reyna at pagkatapos ng isang hari?

Kapag random na pumili ng dalawang baraha mula sa isang standard deck ng card nang hindi kapalit, ano ang posibilidad ng pagpili ng reyna at pagkatapos ng isang hari?

Buweno, ang mga pangyayaring ito ay malaya sa bawat isa, upang maaari lamang nating makita ang mga probabilidad nang paisa-isa, pagkatapos ay i-multiply ang mga ito. Kaya, ano ang posibilidad ng pagpili ng reyna? Mayroong apat na queens sa kabuuan na 52 card, kaya ito ay 4/52 o 1/13 Ngayon nakita namin ang posibilidad na pumili ng isang hari Tandaan, walang kapalit, kaya ngayon mayroon kaming 51 kabuuang card dahil inalis namin ang isang queen. Mayroon pa ring 4 na hari sa deck, kaya ang aming posibilidad ay 4/51 Ngayon nakita namin ang parehong mga bahagi, multiply lamang ang mga ito nang magkasama 1/13 * 4/51 = 4/663 Hin Magbasa nang higit pa »

Noong si Ricardo ay 9 taong gulang, siya ay 56 pulgada ang taas. Si Ricardo ay 12 na taong gulang at siya ay 62 pulgada ang taas. Ano ang pagbabago sa porsiyento na bilugan sa pinakamalapit na tenths?

Noong si Ricardo ay 9 taong gulang, siya ay 56 pulgada ang taas. Si Ricardo ay 12 na taong gulang at siya ay 62 pulgada ang taas. Ano ang pagbabago sa porsiyento na bilugan sa pinakamalapit na tenths?

Tingnan ang proseso ng solusyon sa ibaba: Ang formula para sa pagkalkula ng pagbabago sa porsyento sa isang halaga sa pagitan ng dalawang puntos sa oras ay: p = (N - O) / O * 100 Kung saan: p ang pagbabago sa porsyento - kung ano ang nalulutas natin sa problemang ito . N ay ang Bagong Halaga - 62 pulgada sa problemang ito. O ang Old Value - 56 pulgada sa problemang ito. Ang pagpapalit at paglutas para sa p ay nagbibigay ng: p = (62-56) / 56 * 100 p = 6/56 * 100 p = 600/56 p = 10.7 bilugan sa pinakamalapit na ikasampu. Ricardo gres 10.7% Magbasa nang higit pa »

Kapag ang paglutas ng isang equation sa form na palakol ^ 2 = c sa pamamagitan ng pagkuha ng parisukat ugat kung gaano karaming mga solusyon ay may?

Kapag ang paglutas ng isang equation sa form na palakol ^ 2 = c sa pamamagitan ng pagkuha ng parisukat ugat kung gaano karaming mga solusyon ay may?

Maaaring mayroong 0, 1, 2 o walang katapusan. Bb kaso (a = c = 0) Kung ang isang = c = 0 pagkatapos ng anumang halaga ng x ay masisiyahan ang equation, kaya magkakaroon ng isang walang katapusang bilang ng mga solusyon. kulay (puti) () Case bb (a = 0, c! = 0) Kung a = 0 at c! = 0 ang kaliwang bahagi ng equation ay laging 0 at ang kanang bahagi ay hindi zero. Kaya walang halaga ng x na masiyahan ang equation. kulay (puti) () Kaso bb (a! = 0, c = 0) Kung ang isang! = 0 at c = 0 pagkatapos ay mayroong isang solusyon, katulad x = 0. (b) (a> 0, c> 0) o bb (a <0, c <0) Kung ang isang at c ay parehong walang-zero at m Magbasa nang higit pa »

Kapag nilulutas ang isang katwiran na pangangatwiran, bakit kinakailangan upang magsagawa ng tseke?

Kapag nilulutas ang isang katwiran na pangangatwiran, bakit kinakailangan upang magsagawa ng tseke?

Ito ay kinakailangan upang magsagawa ng isang tseke dahil sa proseso ng pag-multiply sa pamamagitan ng maaari mong ipakilala ang mga talang solusyon. Isaalang-alang ang halimbawa: (x + 3) / (x ^ 2-3x + 2) = (x + 2) / (x ^ 2-4x + 3) Maaari naming piliin na "i-cross multiply" ang equation upang makakuha ng: (x +3) (x ^ 2-4x + 3) = (x + 2) (x ^ 2-3x + 2) Iyon ay: x ^ 3-x ^ 2-9x + 9 = x ^ 3-x ^ 2- 4x + 4 Magbawas x ^ 3-x ^ 2 mula sa magkabilang panig upang makakuha ng: -9x + 9 = -4x + 4 Magdagdag ng 4x-4 sa magkabilang panig upang makakuha ng: -5x + 5 = 0 Hatiin ang magkabilang panig ng 5 upang makakuha - x + 1 = 0 K Magbasa nang higit pa »

Kapag nilutas ang x ^ 2 - 4x = -7 sa pamamagitan ng pagkumpleto ng parisukat kung anong halaga ang idinagdag sa magkabilang panig ng equation?

Kapag nilutas ang x ^ 2 - 4x = -7 sa pamamagitan ng pagkumpleto ng parisukat kung anong halaga ang idinagdag sa magkabilang panig ng equation?

Ang iyong tanong ay katumbas sa pagtatanong: Anong halaga ang kailangang maidagdag sa x ^ 2-4x upang gawin ang expression ng parisukat ng form (x + a) ^ 2 = x ^ 2 + 2ax + a ^ 2 Mayroon kaming 2ax = - 4x rarr a = -2 Kaya a ^ 2 = 4 Kailangan nating magdagdag ng 4 hanggang x ^ 2-4x upang makumpleto ang parisukat. Magbasa nang higit pa »

Kung ang isang ^ 3 + 3a ^ 2 + 9a = 1, kung gayon ang halaga ng isang ^ 3 + (3 / a)?

Kung ang isang ^ 3 + 3a ^ 2 + 9a = 1, kung gayon ang halaga ng isang ^ 3 + (3 / a)?

28 a ^ 3 + 3 a ^ 2 + 9 a + 27 "ay may ugat" a = -3. "Kaya hinati natin ang kadahilanan" (a + 3): a ^ 3 + 3 a ^ 2 + 9 a + 27 = (a + 3) (a ^ 2 + 9) = 28 "Ngayon sinubukan nating malutas" ( (a + 3) (a-3) (a ^ 2 + 9) = 28 (a- 3) => (a ^ 2-9) (a ^ 2 + 9) = 28 (a-3) => (a ^ 4 - 81) = 28 (a - 3) => a ^ 4 - 3 = 0 "Ngayon hinati namin ang magkabilang panig ng isang:" => a ^ 3 + 3 / a = 28 Magbasa nang higit pa »

Kapag ang isang tao ay nagbigay ng 14 gallons ng pintura sa Rosendale elementary school ang ikalimang grado ay tinutukoy upang gamitin ito upang ipinta ang mga murals. Ibinahagi nila ito sa 4 na klase. Magkano ang dapat ipinta?

Kapag ang isang tao ay nagbigay ng 14 gallons ng pintura sa Rosendale elementary school ang ikalimang grado ay tinutukoy upang gamitin ito upang ipinta ang mga murals. Ibinahagi nila ito sa 4 na klase. Magkano ang dapat ipinta?

("Dami ng pintura sa bawat klase" = 14/4 = 3 (1/2) = 3.5 "gallons" "Total Paint donated" = 14 gallons " "Dami ng pintura bawat klase = (Total Paint) / (klase)" kulay (maroon) ("Dami ng pintura bawat klase '= 14/4 = 3 (1/2) = 3.5" gallons " Magbasa nang higit pa »

Kapag ang equation y = 5x + p ay isang pare-pareho, ay graphed sa xy-eroplano, ang linya ay pumasa sa punto (-2,1). ano ang halaga ng p?

Kapag ang equation y = 5x + p ay isang pare-pareho, ay graphed sa xy-eroplano, ang linya ay pumasa sa punto (-2,1). ano ang halaga ng p?

P = 11 Ang aming linya ay nasa anyo ng y = mx + b, kung saan ang m ay ang slope at b ay ang y-coordinate ng y-intercept, (0, b). Dito, makikita natin ang m = 5 at b = p. Tandaan ang formula para sa slope: m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) Kung saan ang (x_1, y_1) at (x_2, y_2) ay dalawang punto kung saan ang linya na ito ay lumilipat. m = 5: 5 = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) Binibigyan kami ng isang punto kung saan ang linya ay pumasa, (-2,1), kaya (x_1, y_1) = (- 2,1) = p, alam namin na ang aming pag-intindihin sa linya na ito ay (0, p). Ang y-intercept ay tiyak na isang punto kung saan ang linya ay pumasa. Kaya, (x_2, y_2) = (0, p) Isul Magbasa nang higit pa »

Kapag ang expression x-1 ay pinalitan sa unang equation para sa y, ano ang nagresultang equation kapag ibinigay na 3x-y = 2, y = x-1?

Kapag ang expression x-1 ay pinalitan sa unang equation para sa y, ano ang nagresultang equation kapag ibinigay na 3x-y = 2, y = x-1?

X = 3/2 Bawat hakbang na ipinapakita. Habang ikaw ay mas tiwala sa ganitong uri ng tanong ay magsisimula ka na tumalon hakbang at maging mas mabilis sa paglutas sa mga ito. Given: "" y = x-1 "" ................... Equation (1) 3x-y = 2 "" ......... ........... Equation (2) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~ Paggamit ng equation (1) kapalit para sa y sa equation (2) kulay (berde) (3xcolor (pula) (- y) = 2 "" -> "" 3xcolor (pula) (- (x-1)) = 2 3x-x + 1 = 2 ngunit 3x-x = 2x 2x-1 = 2 Idagdag 1 sa magkabilang panig 2x-1 + 1 = 2 + 1 2x + 0 = 3 2x = 3 Hatiin ang magkabilang Magbasa nang higit pa »

Paano mo malutas ang frac {t} {10} + frac {t} {15} = 1?

Paano mo malutas ang frac {t} {10} + frac {t} {15} = 1?

T = 6> "ang isang paraan ay upang maalis ang mga praksyon sa pamamagitan ng pagpaparami" "ang mga tuntunin ng pinakamababang karaniwang multiple ng 10 at 15" "ang pinakamababang karaniwang maramihang ay" 30 kanselahin (30) ^ 3xxt / cancel (10) ^ 1 + kanselahin (30) ^ 2xxt / cancel (15) ^ 1 = 30 rArr3t + 2t = 30 rArr5t = 30 "hatiin ang magkabilang panig ng 5" (kanselahin (5) t) / kanselahin (5) = 30/5 rArrt = ay ang solusyon " Magbasa nang higit pa »

Kapag ang haba ng bawat panig ng isang parisukat ay nababawasan ng 20cm, ang lugar nito ay nababawasan ng 5600cm ^ 2. Paano mo mahanap ang haba ng isang gilid ng square bago ang pagbawas?

Kapag ang haba ng bawat panig ng isang parisukat ay nababawasan ng 20cm, ang lugar nito ay nababawasan ng 5600cm ^ 2. Paano mo mahanap ang haba ng isang gilid ng square bago ang pagbawas?

Sumulat ng mga sistema ng mga equation. Hayaan ang haba ng parisukat at ang lugar. Kaya, maaari nating sabihin: l ^ 2 = A (l - 20) ^ 2 = A - 5600 Kami ay naghahanap upang mahanap ang l. Sa tingin ko sa kasong ito ang pagpapalit ay pinakamadali. (l - 20) ^ 2 = l ^ 2 - 5600 l ^ 2 - 40l + 400 = l ^ 2 - 5600 l ^ 2 - l ^ 2 - 40l + 400 + 5600 = 0 -40l + 6000 = 0 -40l = -6000 l = 150 Kaya, ang unang haba ay 150 sentimetro. Sana ay makakatulong ito! Magbasa nang higit pa »

Kapag ang linya ay pahalang, ang slope ay katumbas 0, o hindi ito natukoy?

Kapag ang linya ay pahalang, ang slope ay katumbas 0, o hindi ito natukoy?

Ang slope ng isang pahalang na linya ay 0. Sa isang pahalang na linya, ang lahat ng mga punto ay may parehong y-value, kaya ang pagbabago sa y sa pagbabago sa x (ang pagtaas sa run) ay laging 0 sa pagbabagong iyon sa x. Kung pumili kami ng dalawang magkakaibang punto sa linya, dapat silang magkakaiba ang x-values upang makakuha kami ng 0 sa isang di-0 na numero, na 0. Halimbawa: Linya y = 3, mga puntos: (1,3), (5, 3), pagkatapos m = (3-3) / (5-1) = 0/4 = 0 puntos: (7,3), (2,3), pagkatapos m = (3-3) / (2-7 = 0 / (- 5) = 0 puntos: (a, 3), (b, 3) na may isang! = B, pagkatapos m = (3-3) / (ba) = 0 / "non-0" 0 Magbasa nang higit pa »

Kapag ang polinomyal ay may apat na termino at hindi ka maaaring makapagpalit ng isang bagay sa labas ng lahat ng mga tuntunin, muling ayusin ang polinomyal upang maaari kang makapagdudulot ng dalawang termino sa isang pagkakataon. Pagkatapos ay isulat ang dalawang binomial na napupunta mo. (4ab + 8b) - (3a + 6)?

Kapag ang polinomyal ay may apat na termino at hindi ka maaaring makapagpalit ng isang bagay sa labas ng lahat ng mga tuntunin, muling ayusin ang polinomyal upang maaari kang makapagdudulot ng dalawang termino sa isang pagkakataon. Pagkatapos ay isulat ang dalawang binomial na napupunta mo. (4ab + 8b) - (3a + 6)?

(a + 2) (4b-3) "ang unang hakbang ay alisin ang mga braket" rArr (4ab + 8b) kulay (pula) (- 1) (3a + 6) = 4ab + 8b-3a-6 " ang mga tuntunin sa pamamagitan ng 'pagpangkat' sa kanila "kulay (pula) (4b) (a + 2) kulay (pula) (- 3) (a + 2)" kumuha "(a + 2)" bilang isang karaniwang kadahilanan ng bawat grupo "4" (4b-3)) rArr (4ab + 8b) - (3a + 6) = (a + 2) (4b-3) kulay (asul) (a + 2) (4b-3) larr "palawakin ang paggamit ng FOIL" = 4ab-3a + 8b-6larr "kumpara sa pagpapalawak sa itaas" Magbasa nang higit pa »

Kapag ang polinomyal ay may apat na termino at hindi ka maaaring makapagpalit ng isang bagay sa labas ng lahat ng mga tuntunin, muling ayusin ang polinomyal upang maaari kang makapagdudulot ng dalawang termino sa isang pagkakataon. Pagkatapos ay isulat ang dalawang binomial na end up mo. (6y ^ 2-4y) + (3y-2)?

Kapag ang polinomyal ay may apat na termino at hindi ka maaaring makapagpalit ng isang bagay sa labas ng lahat ng mga tuntunin, muling ayusin ang polinomyal upang maaari kang makapagdudulot ng dalawang termino sa isang pagkakataon. Pagkatapos ay isulat ang dalawang binomial na end up mo. (6y ^ 2-4y) + (3y-2)?

(3y-2) (2y + 1) Magsimula tayo sa pananalita: (6y ^ 2-4y) + (3y-2) Pansinin na maaari kong iwaksi ang 2y mula sa kaliwang termino at mag-iiwan ng 3y-2 sa loob ng bracket: 2y (3y-2) + (3y-2) Tandaan na maaari kong i-multiply ang anumang bagay sa pamamagitan ng 1 at makuha ang parehong bagay. At sa gayon ay masasabi ko na may 1 sa harap ng tamang salita: 2y (3y-2) +1 (3y-2) Ang maaari kong gawin ngayon ay 3y-2 mula sa kanan at kaliwang mga tuntunin: (3y -2) (2y + 1) At ngayon ang expression ay factored! Magbasa nang higit pa »

Kapag ang polynomial p (x) ay hinati sa (x + 2) ang quotient ay x ^ 2 + 3x + 2 at ang natitira ay 4. Ano ang polynomial p (x)?

Kapag ang polynomial p (x) ay hinati sa (x + 2) ang quotient ay x ^ 2 + 3x + 2 at ang natitira ay 4. Ano ang polynomial p (x)?

X ^ 3 + 5x ^ 2 + 8x + 6 Mayroon kaming p (x) = (x ^ 2 + 3x + 2) (x + 2) +2 = x ^ 3 + 2x ^ 2 + 3x ^ 2 + 6x + 2x + 4 + 2 = x ^ 3 + 5x ^ 2 + 8x + 6 Magbasa nang higit pa »

Kapag walang hanay para sa isang function? + Halimbawa

Kapag walang hanay para sa isang function? + Halimbawa

Maaaring maganap ito kung saan walang wastong domain. Tingnan sa ibaba para sa mga ideya: Habang hindi ako sigurado na ang isang equation na walang saklaw ay ituturing na isang function, maaari kong matugunan ang mga sitwasyon kung saan walang saklaw. Ang hanay ay nagmula sa domain - ito ang listahan ng mga halaga na nagmumula sa domain. At kaya para sa isang equation na walang saklaw, sinusunod nito na walang wastong domain. Ano ang gagawin ng gayong kalagayan? Maraming iba't ibang mga sitwasyon kung saan ang isang domain ay hindi wasto. Narito ang isang pares ng mga halimbawa: Fraction kung saan ang denamineytor ay l Magbasa nang higit pa »

Kapag ang anak na lalaki ay kasing dati ng kanyang ama ngayon, ang kabuuan ng kanilang mga edad ay magiging 126. Kapag ang ama ay tulad ng gulang ng kanyang anak na lalaki ay ngayon, ang kabuuan ng kanilang edad ay 38. Hanapin ang kanilang mga edad?

Kapag ang anak na lalaki ay kasing dati ng kanyang ama ngayon, ang kabuuan ng kanilang mga edad ay magiging 126. Kapag ang ama ay tulad ng gulang ng kanyang anak na lalaki ay ngayon, ang kabuuan ng kanilang edad ay 38. Hanapin ang kanilang mga edad?

Edad ng lalaki: 30 edad ng ama: 52 Kinakatawan namin ang edad ng anak na lalaki 'ngayong araw' sa pamamagitan ng S at ang edad ng ama 'ngayon' ni F. Ang unang kapayapaan ng impormasyon na mayroon kami ay kapag ang edad ng anak (S + ng ilang taon) ay dapat ay katumbas ng kasalukuyang edad ng ama (F), ang kabuuan ng kanilang mga edad ay dapat na 126. ay dapat tayong tandaan na S + x = F kung saan x kumakatawan sa isang bilang ng mga taon. Sinasabi namin ngayon na sa x taon ang edad ng ama ay magiging F + x. Kaya ang unang impormasyon na mayroon tayo ay: S + x + F + x = 126 ngunit S + x = F rarr x = FS => 3 Magbasa nang higit pa »

Kapag ang parisukat ng isang tiyak na bilang ay nabawasan ng 6 beses ang bilang, ang resulta ay -9. Ano ang numero?

Kapag ang parisukat ng isang tiyak na bilang ay nabawasan ng 6 beses ang bilang, ang resulta ay -9. Ano ang numero?

Ang bilang ay 3. 1. Itakda ang isang equation x ^ 2-6x = -9 2.Itakda ang equation katumbas ng 0 x ^ 2-6x = -9 x ^ 2-6x + 9 = 0 larrIto ay isang parisukat na equation! 3. Solve para sa hindi kilala Personal, Mas gusto ko ang parisukat na formula sa paglipas ng factorising, kaya ... Plug in at gawing simple! x = (- b + -sqrt (b ^ 2-4ac)) / (2a) x = (6 + -sqrt (-6 ^ 2-4xx1xx9)) / (2xx1) x = (6 + -sqrt (36 - 36 )) / (2) x = (6 + -sqrt (0)) / (2) x = 6/2 x = 3 Magbasa nang higit pa »

Paano mo i-graph ang y = 1 / 5x-4 sa pamamagitan ng paglalagay ng mga puntos?

Paano mo i-graph ang y = 1 / 5x-4 sa pamamagitan ng paglalagay ng mga puntos?

Graph = graph {y = (1/5) * x-4 [-10, 10, -5, 5]} Gumawa ng isang talahanayan ng iba't ibang mga halaga ng x upang mahanap ang mga halaga ng y nila halimbawa x = 0, palitan ito sa equation upang mahanap ang halaga ng yy = 1/5 x - 4 na kulay (pula) "x = 0", kulay (asul) "y = -4" kulay (pula) "x = 5", kulay (asul) = -3 "kulay (pula)" x = -5 ", kulay (asul)" y = -5 "kulay (pula)" x = 10 ", kulay (asul)" y = -2 "kulay (pula)" x = -10 ", kulay (bughaw)" y = -6 "dito pinili ko ang ilang mga halaga para sa x at subukang pumili ng mga Magbasa nang higit pa »

Kapag ang dalawang dice ay pinagsama, paano mo mahanap ang posibilidad ng pagkuha ng isang kabuuan mas mababa sa 11?

Kapag ang dalawang dice ay pinagsama, paano mo mahanap ang posibilidad ng pagkuha ng isang kabuuan mas mababa sa 11?

P ("mas mababa sa 11") = 33/36 = 11/12 Kung ang 2 dice ay itinapon, mayroong 6xx6 = 36 kinalabasan. Mayroon lamang isang paraan upang makakuha ng isang kabuuang 12. Mayroong dalawang mga paraan upang makakuha ng isang kabuuang 11. 5 + 6 "o" 6 + 5 Samakatuwid ng 36 posibleng mga kinalabasan mayroong 3 na hindi nakakatugon sa pangangailangan ng pagiging mas mababa sa 11. P ("mas mababa sa 11") = 33/36 = 11/12 Gayunpaman, para sa mga katulad na katanungan na maaaring magtanong rarr kapwa ay prime rarr isang kalakasan at maramihang ng 3 rarr isang kalakasan at isang parisukat, atbp etc gusto ko an Magbasa nang higit pa »

Kapag ang dalawang dice ay pinagsama, paano mo makita ang posibilidad ng pagkuha ng isang kabuuan ng 6 o 7?

Kapag ang dalawang dice ay pinagsama, paano mo makita ang posibilidad ng pagkuha ng isang kabuuan ng 6 o 7?

Ang posibilidad ng pagkuha ng isang kabuuan ng 6 o 7 ay 11/36. Kapag ang dalawang dice ay pinagsama, mayroong 6xx6 = 36 kinalabasan ng uri (x, y), kung saan ang x ay kinalabasan ng unang dice at y ay kinalabasan ng pangalawang dice. Tulad ng kapwa x at y ay maaaring tumagal ng mga halaga mula 1 hanggang 6, may kabuuang 36 kinalabasan. Sa mga ito ang mga kinalabasan (1,5), (2,4), (3,3), (4,2) at (5,1) ay nangangahulugan na mayroon kami ng isang kabuuan ng 6 at ang mga kinalabasan (1,6) , (2,5), (3,4), (4,3), (5,2) at (6,1) ay nangangahulugan na mayroon kami ng isang kabuuan ng 7. Kaya mayroong 11 kinalabasan (ng kabuuang 36 Magbasa nang higit pa »

Kapag tiningnan sa ilalim ng isang ilaw mikroskopyo, ang laki ng cell sa diagram ay 20 mm. Ang parangal ng imahe ay x400. Ano ang aktwal na sukat ng cell at ibigay ang iyong sagot sa um (micrometres)?

Kapag tiningnan sa ilalim ng isang ilaw mikroskopyo, ang laki ng cell sa diagram ay 20 mm. Ang parangal ng imahe ay x400. Ano ang aktwal na sukat ng cell at ibigay ang iyong sagot sa um (micrometres)?

"Aktwal na haba" = "sukat na sukat" / "parangal"> "Aktwal na haba" = "sukat na sukat" / "parangal" Kaya, "20 mm" / 400 = "0.05mm" Dahil "1 mm" = 1000 mu " "Ang aktwal na laki = 50 mu" m " Magbasa nang higit pa »

Kapag ang pagtaas ng sahod, ano ang mangyayari sa paggalang sa kita at mga epekto sa pagpapalit para sa mga kalakal at serbisyo?

Kapag ang pagtaas ng sahod, ano ang mangyayari sa paggalang sa kita at mga epekto sa pagpapalit para sa mga kalakal at serbisyo?

Tingnan ang paliwanag Kapag nadagdagan ng sahod ang antas ng kita ng isang manggagawa, dagdagan din nito ang mas mahusay na kalakal kaysa sa naubos niya bago ang pagtaas ng sahod. (paglipat mula sa pag-ubos ng isang mas mababa magandang sa normal na magandang) Iyon ay upang sabihin na ang manggagawa ay mapakinabangan ang kanyang utility sa isang mas mataas na curve indifference Magbasa nang higit pa »

Nais ni Franklin na bumili ng clarinet para sa 70%. Ang presyo ng pagbebenta ay $ 96. Ano ang orihinal na presyo?

Nais ni Franklin na bumili ng clarinet para sa 70%. Ang presyo ng pagbebenta ay $ 96. Ano ang orihinal na presyo?

= 137.14 $ Ang formula ng porsyento ay "Bahagi" / "Buong" * 100 =% "bagong presyo" / "orihinal na presyo" * 100 =% Kaya hindi alam ang orihinal na presyo kaya ipapakita ko ito katumbas ng x 96 / x * 100 = 70 dumami 96 * 100 9600 / x = 70 multiply magkabilang panig ng x 9600 = 70x hatiin ang magkabilang panig ng 70 x = 137.1428571 Magbasa nang higit pa »

Kapag mayroon kaming 1,3,5 at 7 ano ang isang tn at ipaliwanag ang mga pagkakaiba sa mga salita?

Kapag mayroon kaming 1,3,5 at 7 ano ang isang tn at ipaliwanag ang mga pagkakaiba sa mga salita?

Tingnan ang paliwanag sa ibaba 1,3,5,7, ... ay isang aritmetika pagkakasunod-sunod na may pare-pareho ang diference 2, dahil 3-1 = 2 5-3 = 2 atbp O kung nais mo ang bawat termino ay binuo ng pagdaragdag ng 2 sa kanyang naunang elemento. Kaya, ang n-term ay nakamit na addind 2 sa (n-1) na sangkap, ang (n-1) ay nakakamit pagdaragdag ng 2 sa (n-2) na sangkap, at iba pa. May isang pormula na nagbibigay ng n-term ng isang pagkakasunod-sunod ng aritmetika. Ang ganoong pormula ay isang_n = a_1 + (n-1) d kung saan ang isang_1 ang unang termino, at d ang pare-pareho ang diference. Sa aming kaso a_n = 1 + (n-1) 2 = 2n-1 Ang terminon Magbasa nang higit pa »

Kapag x = 12, y = 8. Ano ang x kapag y = 12?

Kapag x = 12, y = 8. Ano ang x kapag y = 12?

Basahin sa ibaba .... * Walang equation na nagkokonekta ng x at y, samakatuwid ang iyong kinakailangang sagot ay hindi totoo .. * Sa kabilang banda, dahil kapag x = 12, y = 8, kapag ang y = 12, x = 8 batay sa format na Quadratic .. Dahil hindi mahalaga kung ang x at y ay katumbas ng iba't ibang mga digit, hangga't pareho silang mga co-factor, ito ay humahantong pa rin sa parehong equation .. Magbasa nang higit pa »

Kapag x ^ 2 + 3x-4 ay bawas mula x ^ 3 + 3x ^ 2 -2x ano ang pagkakaiba?

Kapag x ^ 2 + 3x-4 ay bawas mula x ^ 3 + 3x ^ 2 -2x ano ang pagkakaiba?

X ^ 3 + 2x ^ 2-5x + 4 Upang mahanap ang pagkakaiba, isulat ang equation bilang: (x ^ 3 + 3x ^ 2-2x) - (x ^ 2 + 3x-4) Buksan ang mga braket, sa pamantayan (multiplikasyon ng dalawang negatibo ay nagbibigay ng positibo, at ng negatibo at positibo ay nagbibigay ng negatibo). x ^ 3 + 3x ^ 2-2x-x ^ 2-3x + 4 Grupo ang mga katulad na termino. x ^ 3 + 3x ^ 2-x ^ 2-2x-3x + 4 Pagsamahin ang mga tuntunin, pansinin ang naaangkop na mga palatandaan. x ^ 3 + 2x ^ 2-5x + 4 Magbasa nang higit pa »

Kapag x = 5, ano ang halaga ng 20 / (- 25 + x) - 2 (x-10)?

Kapag x = 5, ano ang halaga ng 20 / (- 25 + x) - 2 (x-10)?

9 Ang kailangan mong gawin dito ay ilagay 5 kahit saan makikita mo ang x sa equation. 20 / (- 25 + x) - 2 (x-10) 20 / (- 25+ (5)) - 2 (-5) -10) 20 / (- 20) - 2 (-5) 20) - 2 (-5) -1 +10 9 Magbasa nang higit pa »

Kapag y = 125 at x = -3, ano ang halaga ng root3y-3x ^ 4?

Kapag y = 125 at x = -3, ano ang halaga ng root3y-3x ^ 4?

Hayaan x = -3 Hayaan y = 125 root3 (y) -3x ^ 4 = -238 root3 (y) -3x ^ 4 Let's break na ito simula sa y. root3 (125) = 5 dahil n * n * n = n ^ 3 at root3 (n ^ 3) = n. 5 ^ 3 = 125 [kung maginhawa :)] root3 (125) = 5 Ngayon x. 3 (-3) ^ 4 Alalahanin ang PEMDAS: Ang mga parentheses unang, pagkatapos exponents. Kailangan mong isaalang-alang ang negatibong iyon. -3 * -3 * -3 * -3 = 81 81 * 3 = 243 Panghuli: 5 - 243 = -238 Magbasa nang higit pa »

Kapag y = 35, x = 2 1/2. Kung ang halaga ng y direkta sa x kung ano ang halaga ng y kapag ang halaga ng x ay 3 1/4?

Kapag y = 35, x = 2 1/2. Kung ang halaga ng y direkta sa x kung ano ang halaga ng y kapag ang halaga ng x ay 3 1/4?

Halaga ng y ay 45.5 y prop x o y = k * x; k ay pare-pareho ang variation y = 35; x = 2 1/2 o x = 5/2 o x = 2.5 :. 35 = k * 2.5 o k = 35 / 2.5 = 14:. y = 14 * x ay ang pagkakaiba-iba ng equation. x = 3 1/4 o x = 3.25:. y = 14 * 3.25 o y = 45.5 Halaga ng y ay 45.5 [Ans] Magbasa nang higit pa »

Ano ang slope ng linya na dumadaan sa (0,0); (-4, -3)?

Ano ang slope ng linya na dumadaan sa (0,0); (-4, -3)?

Ang slope ay 3/4. Narito kung bakit: (Y_2 - Y_1) / (X_2 - X_1) = m, ang slope I-label ang iyong mga piniling mga pares. (0, 0) (X_1, Y_1) (-4, -3) (X_2, Y_2) I-plug ang iyong mga variable sa iyong equation. (-3 - 0) / (- 4 - 0) Pasimplehin. Dalawang negatibo ang hatiin upang lumikha ng positibo. -3 / -4 = 3/4 = m Magbasa nang higit pa »

Kapag binabaligtad mo ang mga digit sa isang tiyak na dalawang-digit na numero, binabawasan mo ang halaga nito sa pamamagitan ng 18. Ano ang bilang ay ang kabuuan ng mga digit nito ay 4?

Kapag binabaligtad mo ang mga digit sa isang tiyak na dalawang-digit na numero, binabawasan mo ang halaga nito sa pamamagitan ng 18. Ano ang bilang ay ang kabuuan ng mga digit nito ay 4?

Ito ay kumakatawan sa yunit at sampu-sampung digit na ito ng ilang dalawang-digit na numero 10 * (4-x) + x = 10 * x + (4-x) -18 => 40-10x + x = 10x + 4-x-18 => 40 + 18-4 = 10x + 10x-2x => 54 = 18x => x = 3 Kaya ang unit digit ay 3 ang sampu na yunit ay 1.So ang numero ay 13. Tingnan: 31-13 = 18 Magbasa nang higit pa »

Kapag binabaligtad mo ang mga digit sa isang tiyak na dalawang-digit na numero binabawasan mo ang halaga nito sa pamamagitan ng 18. Makikita mo ba ang numero kung ang kabuuan ng mga digit nito ay 10?

Kapag binabaligtad mo ang mga digit sa isang tiyak na dalawang-digit na numero binabawasan mo ang halaga nito sa pamamagitan ng 18. Makikita mo ba ang numero kung ang kabuuan ng mga digit nito ay 10?

Ang numero ay: 64,46 viz 6 at 4 Hayaan ang dalawang digit anuman ang halaga ng kanilang lugar ay 'a' at 'b'. Given sa tanong na kabuuan ng kanilang mga digit anuman ang kanilang posisyon ay 10 o isang + b = 10 Isaalang-alang ito ay equation isa, a + b = 10 ...... (1) Dahil ang dalawang digital na numero nito ay dapat na 10 at isa pa ang dapat 1s. Isaalang-alang ang 'a' ay ang 10 at ang 1s. Kaya 10a + b ang unang numero. Muli ang kanilang order ay binabaligtad kaya 'b' ay magiging 10 at ang 'a' ay magiging 1s. 10b + a ay ang ikalawang numero. Kung gagawin natin ito binabawasan natin a Magbasa nang higit pa »

Kapag binabawasan mo ang isang 2-digit na numero mula sa isang 3-digit na numero, ang pagkakaiba ay 473. Ano ang mga numero?

Kapag binabawasan mo ang isang 2-digit na numero mula sa isang 3-digit na numero, ang pagkakaiba ay 473. Ano ang mga numero?

33 at 506. Ang unang numero ay isang 3-digit na numero, x, at ang binabawasang numero ay isang 2-digit na numero, y. Samakatuwid, x - y = 473 Plug sa anumang dalawang digit na numero para sa y, at lutasin ang para sa x. Pinili ko ang 33, ang aking edad. x - 33 = 473 x = 473 + 33 x = 506 Tulad ng nakikita mo, maaari kang gumamit ng maraming iba't ibang mga numero, hangga't nasiyahan nila ang mga kinakailangan. Magbasa nang higit pa »

Kapag kinuha mo ang halaga ko at i-multiply ito sa pamamagitan ng -8, ang resulta ay isang integer na mas malaki kaysa sa -220. Kung kukuha ka ng resulta at hatiin ito sa pamamagitan ng kabuuan ng -10 at 2, ang resulta ay ang halaga ko. Ako ay isang makatuwirang numero. Ano ang numero ko?

Kapag kinuha mo ang halaga ko at i-multiply ito sa pamamagitan ng -8, ang resulta ay isang integer na mas malaki kaysa sa -220. Kung kukuha ka ng resulta at hatiin ito sa pamamagitan ng kabuuan ng -10 at 2, ang resulta ay ang halaga ko. Ako ay isang makatuwirang numero. Ano ang numero ko?

Ang iyong halaga ay anumang nakapangangatwiran numero na mas malaki kaysa sa 27.5, o 55/2. Maaari naming modelo ang dalawang mga kinakailangan na ito sa isang hindi pagkakapareho at isang equation. Hayaan ang ating halaga. -8x> -220 (-8x) / (-10 + 2) = x Susubukan naming munang hanapin ang halaga ng x sa pangalawang equation. (-8x) / (-10 + 2) = x (-8x) / - 8 = x x = x Nangangahulugan ito na anuman ang paunang halaga ng x, ang pangalawang equation ay laging totoo. Ngayon upang gawin ang hindi pagkakapantay-pantay: -8x> -220 x <27.5 Kaya, ang halaga ng x ay anumang makatuwirang numero na mas malaki kaysa sa 27.5, o Magbasa nang higit pa »

Paano mo malutas ang sistema ng equation y = -x + 1 at y = 2x + 4 graphically?

Paano mo malutas ang sistema ng equation y = -x + 1 at y = 2x + 4 graphically?

X = -1, Y = 2 Narito kung paano mo malutas ang graphically: I-plug-in ang bawat equation sa iyong calculator sa pamamagitan ng paggamit ng Y = function. Sa sandaling tapos ka na mag-type ng equation, pindutin ang enter upang ipasok ang Y_2, ang iyong pangalawang linya. Dapat kang magkaroon ng: graph {-x +1 [-16.02, 16.02, -8.01, 8.01]} graph {2x + 4 [-16.02, 16.02, -8.01, 8.01]} na intersecting / overlapping sa isa't isa sa sandaling pinindot mo ang function ng GRAPH . Upang malaman kung ano ang x at y ay, pindutin ang 2ND TRACE. Ang iyong mga pagpipilian ay magiging: 1: halaga 2: zero 3: minimum 4: maximum 5: intersec Magbasa nang higit pa »

Mangyaring lutasin ang lahat sa ibaba?

Mangyaring lutasin ang lahat sa ibaba?

"tingnan ang paliwanag"> "narito kami ay may mga dami" kulay (asul) "tuwirang nag-iiba" "hayaan" b = bushels at "w =" timbang "rArrwpropb" upang i- convert sa isang equation na multiply ng k ang pare- Ang mga equation ay "kulay (pula) (bar (ul (| kulay (puti) (2/2) kulay (itim) (w = 14.5b) kulay (puti) (2/2) |))) "para sa 6.5 bushels ang timbang ay" w = 14.5xx6.5 = 94.25 "Kg" Magbasa nang higit pa »

Mangyaring lutasin ang lahat ng ito ay nagtatanong sa ibaba, salamat?

Mangyaring lutasin ang lahat ng ito ay nagtatanong sa ibaba, salamat?

"tingnan ang paliwanag"> "dami ng oras at bilang ng mga sapatos na pangbabae" kulay (bughaw) "mag-iiba ang inversely" "na bilang isang dami ay nagpapataas ng iba pang mga nababawasan" "hayaan ang oras ay t at bilang ng mga sapatos na pangbabae ay p" rArrtprop1 / p " upang mag-convert sa isang equation multiply sa pamamagitan ng k ang pare-pareho "" ng pagkakaiba-iba "rArrt = k / p" upang maghanap k gamitin ang ibinigay na kalagayan "p = 3" kapag "t = 8 rArrk = tp = 8xx3 = 24larrcolor (pula) ng pagkakaiba-iba "" ang equati Magbasa nang higit pa »

Mangyaring lutasin ang lahat ng mga hakbang?

Mangyaring lutasin ang lahat ng mga hakbang?

"tingnan ang paliwanag"> "ang bilang ng mga piraso na ginawa" na kulay (asul) "ay direktang nag-iiba" "sa bilang ng mga manggagawa" "hayaan p" = "mga piraso na ginawa at w" = "manggagawa" rArrppropw " sa pamamagitan ng k ang tapat "" ng pagkakaiba-iba "rArrp = kw" upang makahanap ng k gamitin ang ibinigay na kondisyon "" 16 manggagawa na ginawa 40 piraso "p = kwrArrk = p / w = 40/16 = 5/2" equation is " (2/2) kulay (puti) (2/2) "tow = (2xx20) / 5 = 8" manggagawa "" 25 piraso "t Magbasa nang higit pa »

Mangyaring lutasin ang q 10?

Mangyaring lutasin ang q 10?

Ang sagot ay = 2 x = a / (b + c) y = b / (c + a) z = c / (a + b) Samakatuwid, 1 / (1 + x) = 1 / (a + b + c) 1 / (1 + y) = 1 / (1 + b / (c + a)) = (c + a) / (a + b + c) 1 / (1 + z) = 1 / (1 + c / (a + b)) = (a + b) / (a + b + c) / (1 + y) + 1 / (1 + z) = (b + c) / (a + b + c) + (c + a) / (a + b + c) + (a + b) / a + b + c) = (b + c + c + a + a + b) / (a + b + c) = (2 (a + b + c)) / (a + b + c) = 2 Magbasa nang higit pa »

Mangyaring lutasin ang q 15?

Mangyaring lutasin ang q 15?

A.) 890 Unang hakbang Kaya ang sagot ay A.) 890 Magbasa nang higit pa »

Mangyaring lutasin ang q 14?

Mangyaring lutasin ang q 14?

Ang sagot ay "opsyon (c)" Kung a + b = 2c Pagkatapos, a = 2c-b At isang / (ac) = (2c-b) / (2c-bc) = (2c-b) / (cb) Samakatuwid, isang / (ac) + c / (bc) = (2c-b) / (cb) + c / (bc) = (2c-b) / (cb) -c / (cb) = (2c-bc ) / (cb) = (cb) / (cb) = 1 Ang sagot ay "opsyon (c)" Magbasa nang higit pa »

Mangyaring lutasin ang q 32?

Mangyaring lutasin ang q 32?

Ang sagot ay "opsyon (d)" Hayaan a / (b + c-1) = kb / (c + ab) = kc / (a + bc) = k Pagkatapos, a = k (b + c-1) b = k (c + ab) c = k (a + bc) Pagdaragdag ng equation a + b + c = cancelkb + cancelkc-k + kc + kk-kkkk kk = (a + b + c) / (a + b + c-1) Ang sagot ay "opsyon (d)" Magbasa nang higit pa »