Prealgebra

Kulay (bughaw) (2/3) Tandaan na ang isang / b ÷ c / d = a / b × d / c Kaya, 1/2 ÷ 3/4 = 1/2 × 4/3 1 / cancel2 × cancel4 ^ 2 / 3 2/3 ~~ 0.66 Sa decimal 0.bar6 Magbasa nang higit pa »

-1 Bilangin ang bilang ng mga termino muna. Ang bawat termino ay pinapasimple sa isang solong sagot at ang mga ito ay idinagdag o binabawasan sa huling linya. kulay (asul) (12) + [- 4color (pula) (+ (- 9))] "" larr magsimula sa panloob na pinaka-bracket. = kulay (bughaw) (12) + [- 4color (pula) (- 9)] = kulay (asul) (12) + [kulay (pula) (- 13)] = kulay (asul) ) (- 13) = -1 Mga tuntunin na pinasimple na dapat ay dadalhin pababa sa susunod na linya. Magbasa nang higit pa »

1/3 + 3/4 + 1/2 = 19/12 Upang magdagdag ng mga tamang fraction, kailangan munang gawin ang kanilang denamineytor na magkapareho. Magagawa ito sa isang hakbang, ngunit upang ipakita, idaragdag namin ang mga fraction ng isa-isa. Una, nagdaragdag kami ng 1/3 at 3/4. Upang gawin ito, kailangan namin ang mga ito upang magkaroon ng isang pangkaraniwang denamineytor. Samakatuwid, makakahanap kami ng isang pangkaraniwang maramihang ng 3 at 4. Iyon ay magiging 3xx4 = 12. Madali mong ma-verify na ang 12 ay dapat may parehong 3 at 4 bilang mga kadahilanan. Kaya, 1/3 + 3/4 = (1xx4) / (3xx4) + (3xx3) / (4xx3) = 4/12 + 9/12 = (4 + 9) / Magbasa nang higit pa »

47 Unahin ang bilang ng mga termino. Kalkulahin ang isang sagot para sa bawat termino muna at pagkatapos ay idagdag o ibawas ang mga ito sa huling linya. Mas malalakas na operasyon ang ginagawa bago mas mahina. kulay (pula) (13xx4) - kulay (asul) (65 div13) = kulay (pula) (52) - kulay (asul) (5) = 47 Magbasa nang higit pa »

9/20 Una, maghanap ng pangkaraniwang denamineytor na nangyayari sa parehong numero. 20 ay isang karaniwang numero sa pareho ng mga ito. Pagkatapos ay paramihin mo ang 1/4 ng 5 at 1/5 ng 4. Ang problema ay ganito: 5/20 + 4/20 = 9/20 A = 9/20 Gawin mo ang eksaktong magkatulad na bagay para sa pagbabawas ng mga fraction. Magbasa nang higit pa »

267.267 14.3 * 2.1 * 8.9 = 267.267 Magbasa nang higit pa »

150 mm ay 1.50 decimeter Mayroong 10 decimeters sa bawat meter at 1000 mm sa bawat meter Kaya mayroong 1000/10 = 100 mm sa bawat decimeter Kaya ang 150 mm ay 150/100 = 1.50 decimeter. Magbasa nang higit pa »

16 + [- 8 + (- 9)] = kulay (asul) (- 1) Sundin ang pagkakasunud-sunod ng mga operasyon tulad ng ipinahiwatig ng acronym PEMDAS. 16 + [- 8 + (- 9)] Pasimplehin ang mga tuntunin sa loob ng mga braket / panaklong. 16 + [- 8-9] Pasimplehin. 16-17 Magbawas. 16-17 = -1 Magbasa nang higit pa »

Tingnan ang proseso ng solusyon sa ibaba: "Porsyento" o "%" ay nangangahulugang "sa 100" o "bawat 100", Samakatuwid ang x% ay maaaring nakasulat bilang x / 100. Kaya maaari naming isulat at malutas para sa x; 27/75 = x / 100 kulay (pula) (100) xx 27/75 = kulay (pula) (100) xx x / 100 2700/75 = kanselahin (kulay (pula) ) (kanselahin (kulay (itim) (100))) 36 = x 27/75 = 36/100 = 36% Magbasa nang higit pa »

1 9/10 = 1.9 = 2 3/8 = 19/8 = 1 1/4 = 5/4 So = (19/8) / (5/4) = 19/8 * 4/5 Sa pamamagitan ng Simplification = 19 / 10 = 1 9/10 = 1.9 Magbasa nang higit pa »

20 Kapag ang pagharap sa isang pagkalkula na kinasasangkutan ng kulay (bughaw) "halo-halong operasyon" pagkatapos ay dapat namin suriin ang mga ito sa isang partikular na order. Sundin ang pagkakasunod-sunod tulad ng nakalagay sa acronym PEMDAS. (24 + 48) ÷ 4 + 2larr "braket unang" = 72 ÷ 4 + 2larr "susunod ay division" = 18 + 2larr "sa wakas karagdagan" = 20 "ay ang halaga ng expression" Magbasa nang higit pa »

3 Mayroon lamang isang termino, ngunit mayroong iba't ibang mga operasyon sa bracket. Kailangan nating hatiin ang sagot sa buong bracket sa pamamagitan ng 9. Ang dibisyon ay mas malakas kaysa ibawas, kaya gawin ito muna. kulay (asul) (30) kulay (pula) (9div3) kulay (magenta) (div 9) = (kulay (asul) (30) kulay (pula) ) = 27color (magenta) (div 9) = 3 Magbasa nang higit pa »

176 Paggamit ng Order of Operations, ang panaklong ay unang dumating. 3 × 10 = 30 Pagkatapos ay tumuon ka sa iyong mga exponents. 30 ^ 2 = 900 Pagkatapos ang iyong dibisyon. 900 div 5 = 180 Pagkatapos ay ang iyong pagbabawas. 180-4 = 176 Magbasa nang higit pa »

-3 / 10 = -0.3 Kaya nagbibigay-daan sa unang gumana sa positibong numero. Dapat nating gawin ito sa pamamagitan ng pag-iisip tungkol sa isang pie, tulad nito: Courtesy ng: http://etc.usf.edu/clipart/40600/40610/pie_01-10a_40610.htm (ClipArt ETC Libreng Lisensya sa Silid-aralan) Sinasabi na ang bilog sa itaas ay isang apple pie. Ang apple pie ay may 10 hiwa, o mga bahagi. Kung walang tumatagal ng isang piraso ng pie pagkatapos ay mayroon kaming lahat ng 10 hiwa ng pie. Dahil mayroon kaming lahat ng sampung hiwa ng pie maaari naming sabihin na mayroon kaming "10 ng 10 hiwa" o 10/10. 10/10 ay isang kabuuan, sa ibang Magbasa nang higit pa »

= - 3 3xx-2 + 6 - (- 2) -5 Ayon sa BODMAS: = kanselahin (-6) kanselahin (+6) + 2-5 = 2-5 kulay (magenta) (= - 3 ~ Hope na ito ay tumutulong! :) Magbasa nang higit pa »

-13 Paggamit ng nimonik Mangyaring Pakawalan ang Aking Minamahal na Tiya Sally ipapaalala sa amin na sa pagkakasunud-sunod ng mga operasyon na sinusunod namin P = Parenthesis larr brackets E = Exponents M = Multiplication D = Division A = Addition S = Pagbabawas Upang malutas ang 3 - 3 x 6 + 2 Gagawin namin ang pagpaparami muna 3 - 18 + 2 Pagkatapos ay ginagawa namin ang pagdaragdag at pagbabawas ng pagtatrabaho sa kaliwa papunta sa kanan -15 + 2 Kapag nagdaragdag ng mga palatandaan na naiiba ay nagpapanatili ng tanda ng mas malaking bilang at ibawas. -13 Magbasa nang higit pa »

27 PEMDAS PE Parenthese at Exponents ang unang ginagawa. Isipin PE klase 3 xx (5) = 15 MD Pagpaparami at Division ay tapos na sa tabi mula sa kaliwa papunta sa kanan. Isipin MD Medical Doctor. 3 xx 4 = 12 6 xx 0 = 0 Ang AS Addition at Pagbabawas ay ginagawa sa tabi mula kaliwa hanggang kanan. Asap Think As Soon as possible. 12 - 0 + 15 = 27. PEMDAS (Kung nasaktan ka sa PE na tinatawag na MD ASAP Magbasa nang higit pa »

= 3/25 o 0.12 (kung ang sagot ay hihilingin sa form sa decimal) Bago sumagot sa ganitong uri ng tanong kailangan mong baguhin ang mga halo-halong numero sa mga di-wastong fractions. 4/5 ÷ (6 * 3 + 2) / 3 = 20/3 Pagkatapos mag-apply ka ng KOF (Panatilihin, Kabaligtaran, Flip) Panatilihin ang 4/5, inilagay mo ang Kabaligtarang pag-sign ng dibisyon, at I-flip mo ang 20/3 Kaya, makuha mo ito: 4/5 xx 3/20 = (4 * 3) / (5 * 20) = 12/100 Pagkatapos ay pasimplehin ang bahagi sa pamamagitan ng paghahati ng 4, bilang 12 ay 3 xx 4 at 100 ay 25 xx 4 ; mayroon silang karaniwang kadahilanan. Ang sagot ay 12/100 = 3/25, o 0.12 Magbasa nang higit pa »

4 / 8- = 1/2 Pansinin na maaari mong hatiin ang 8 sa 2 maraming 4> 4 + 4 = 8 Nangangahulugan ito na ang pinakamataas na numero ay maaaring hinati sa ilalim na numero at makakuha ng isang buong numero ng sagot. Kaya sumulat 4/8 "bilang" (4: 4) / (8: 4) = 1/2 kaya 4 / 8- = 1/2 "" ang - = nangangahulugang katumbas ng Fractions para sa multiply o hatiin, gagawin mo sa ilalim na iyong ginagawa sa itaas. Magbasa nang higit pa »

Ang sagot ay 20 tandaan gamitin ang PEMDAS P ay kumakatawan sa panaklong upang ang panaklong ay dapat gawin muna. (2-5) = -3 dalawa ay umaakyat -5 ay bumaba kaya ang direksyon ay 3 higit pa kaysa sa itaas. 4 xx 2 -3 xx -3 + 6/2 ang bagong problema. Walang mga exponents kaya pumunta sa MD MD ay kumakatawan sa Multiplikasyon at Dibisyon. Isipin ang Medical Doctor = MD Ang isang Medikal na Doktor ay isang tao na hindi dalawa. Dapat ay tapos na magkasama, hindi maaaring i-cut ang doktor sa kalahati. Kaya dapat kaming magtrabaho mula kaliwa hanggang kanan na gawin ang lahat ng pagpaparami at paghahati bago gumawa ng anumang kar Magbasa nang higit pa »

1.321 metro 1 pulgada = 0.0254 metro dumami 52 sa pamamagitan ng 0.0254 = 1.321 metro Magbasa nang higit pa »

Ang resulta ay 14. Una, kumpirmahin ang ganap na halaga. Pagkatapos, gawin ang panaklong. Panghuli, gawin ang karagdagan: kulay (puti) = 5-3 * (- 2) + | -3 | = 5-3 * (- 2) +3 = 5 - (- 6) +3 = 5 + 6 + 3 = 11 + 3 = 14 Magbasa nang higit pa »

5 Upang sagutin ang ganitong uri ng tanong, gagamitin namin ang Order of Operations, na kilala rin bilang PEMDAS: kulay (pula) (P) - Parentheses (kilala rin bilang Brackets) kulay (asul) (E) - Exponents color (green) ) - Kulay ng pagpaparami (berde) (D) - Division (ito ay may parehong timbang bilang M at kaya ibinigay ko ito ng parehong kulay) kulay (kayumanggi) (A) - Kulay ng pagdagdag (kayumanggi) (S) - Pagbabawas - parehong timbang bilang A at iba pa ang parehong kulay) 55 -: (4 ^ 2-5) Ginagawa namin ang kulay (pula) (P) unang: kulay (pula) (4 ^ 2-5) ang dibisyon, ngayon kami ay tumingin sa PEMDAS mula sa pasimula muli. Magbasa nang higit pa »

Ang hindi malinaw na Order ng mga operasyon ay PE (MD) (AS). Kaya nagsimula tayo sa panaklong. 6 div 2 (1 + 2) = 6 div 2 cdot (3) Ngayon ito ay hindi siguradong. Ang multiplikasyon at dibisyon ay kailangang mangyari sa parehong oras, kaya hindi namin alam kung ang ibig sabihin nito ay alinman sa mga ito: 6 / (2 cdot 3) = 6/6 = 1 o 6/2 cdot 3 = 3 cdot 3 = 9 . Magbasa nang higit pa »

Ang sagot ay 57. Gamitin natin ang PEMDAS na paraan. Kung may mga operasyon na may parehong priority (multiplikasyon at dibisyon o karagdagan at substraction) kinakalkula mo ang mga ito mula sa kaliwa hanggang kanan kaya: Una namin hatiin 6 sa pamamagitan ng 2. Susunod namin multiply ang resulta 3 sa pamamagitan ng 25 Ngayon mayroon lamang namin karagdagan at substraction kaya namin kalkulahin ang mga ito mula sa kaliwa papunta sa kanan: 7-25 + 75 = -18 + 75 = 57 7-25 + 6: 2 * 25 = 7-25 + 3 * 25 = 7-25 + 75 = -18 + 75 = 57 Magbasa nang higit pa »

40 Maaari naming gamitin PEMDAS: kulay (pula) (P) - Parentheses (kilala rin bilang Brackets) kulay (asul) (E) - Exponents kulay (berde) (M) - Kulay ng pagpaparami (green) (D) - Division ay may parehong timbang na M at kaya ko itong ibinigay na kulay) kulay (kayumanggi) (A) - Kulay ng pagdagdag (kayumanggi) (S) - Pagbabawas - (muli, parehong timbang bilang A at iba pa) isang kulay (pula) (P): 7-3color (pula) ((- 8-2)) + 6 -: 2 7-3color (pula) ((- 10)) + 6 -: 2 Susunod na mayroon kami ng isang kulay (green) (M) at isang kulay (berde) (D) 7color (berde) (- 3 (-10)) + kulay (berde) (6 -: 2) 7color ) (3) At ngayon kami ay may k Magbasa nang higit pa »

0 Lutasin ang mga bracket muna. 7 - 5 = 2 Mayroon ka na ngayong (2 ^ 5/8) -4. Sa katunayan, hindi mo kailangang gumawa ng 2 ^ 5 kung alam mo na 8 = 2 ^ 3. 2 ^ 5/2 ^ 3 = 2 ^ (5-3) = 2 ^ 2 = 4 At, malinaw naman 4 - 4 = 0 Magbasa nang higit pa »

Ang sagot ay -49. Kapag multiply mo ang mga integer, mayroong ilang mga patakaran. Una, kapag nagparami ka ng isang positibong numero sa pamamagitan ng negatibong numero, ang sagot ay palaging magiging negatibo. Ngunit, kapag dumami ka ng isang positibo sa pamamagitan ng isang positibo o negatibo sa pamamagitan ng isang negatibong, ang sagot ay palaging magiging positibo. Magbasa nang higit pa »

174 Isaalang-alang ang PEMDAS (Parentheses, Exponents, Multiplication, Division, Addition, Subtraction). Magsimula sa pamamagitan ng paglutas ng kung ano ang nasa panaklong: [(13) * (4) ^ 2] - (34) Lutasin ang expression sa huling hanay ng panaklong mula sa kanan papuntang kaliwa. Susunod, lutasin ang mga ekspresyon na kinasasangkutan ng mga exponents: [13 * 16] -34 Ngayon i-multiply: 208-34 At ibawas: 174 Magbasa nang higit pa »

-16 Kapag nagtatrabaho sa mga expression na may iba't ibang mga operasyon, laging bilangin ang bilang ng mga termino muna. Ang bawat termino ay pinapasimple sa isang solong sagot at ang mga ito ay idinagdag o binabawasan lamang sa huling hakbang. Sa loob ng bawat termino ang pagkakasunud-sunod ng mga operasyon ay: Ang mga braket na una, pagkatapos ang mga kapangyarihan at mga ugat, pagkatapos ay paramihin at hatiin. (7-3) "" larr mayroon lamang 2 mga tuntunin, panatilihin ang mga ito ng hiwalay na kulay (asul) (8) kulay (pula) (- 6 (7-3)) = kulay (asul) (8) kulay ( pula) (- 6 (4)) = kulay (asul) (8) kulay (pu Magbasa nang higit pa »

13/16 Kailangan mong makakuha ng parehong mga denominador upang katumbas ng parehong numero, kaya multiply ko 4 beses 4 at 1 beses 4 upang makakuha ng 1/4 * 4/4 = 4/16 Kapag ang mga denominador ay pantay, ikaw ay nagdaragdag ng pareho ng mga numerator at iwanan ang mga denamineytor nang mag-isa upang makakuha ng 13/16. Magbasa nang higit pa »

100 Dapat mong gamitin ang pagkakasunud-sunod ng operasyon. Kung nasaktan ka sa PE tumawag sa isang MD Bilang Madali hangga't maaari (papuri ng mga mag-aaral mula sa Carr middle school Santa Ana CA.) P = parathesis E = exponents. MD = Multiplikasyon at Dibisyon (isang MD doktor ay isang tao upang multiplikasyon at dibisyon ay dapat gawin sa parehong oras mula kaliwa papunta sa kanan AS = Addition at Pagbabawas (Sa lalong madaling panahon ay isang oras kaya karagdagan at pagbabawas ay dapat gawin sa parehong (1) ^ 2 = 1 (12 - 5) ^ 2 = (7) ^ 2 = 49 paglalagay ng mga halagang ito sa ang expression ay nagbibigay ng 2 (1 + Magbasa nang higit pa »

Mangyaring tingnan sa ibaba. Ang isang punong kadahilanan ay isang hugis na hugis ng puno, kung saan natagpuan ng isang tao ang mga kadahilanan ng isang bilang, kung gayon ang mga kadahilanan ng mga numerong iyon, hanggang sa ang isa ay hindi makapagdulot ng anumang iba pa. Tandaan na ang bawat numero sa kaliwa ay dapat na isang kalakasan na numero. Ang punong factor factor ng 16 ay dapat lumitaw bilang sa ibaba. Tulad ng mga kalakasan na kadahilanan ng 16 ay 2xx2xx2xx2 o 2 ^ 4. Magbasa nang higit pa »

Ang rate ay kung gaano kabilis ang nangyayari. Ang isang rate ay gaano kabilis ang isang bagay na nangyayari tungkol sa ibang variable, tulad ng "oras" o x. Kung ang isang bagay ay lumilipat sa isang mabilis na rate, ito ay sumasaklaw ng maraming mga metro para sa bawat segundo. Pangalawa ay isang yunit ng oras, kaya paggalaw ay ang gagawin sa mga rate na may kaugnayan sa oras. Maaari ka ring magkaroon ng isang rate ng pagbabago, na maaaring maging anumang rate, hindi kinakailangan na gawin sa oras. Halimbawa, ang gradient ng isang graph ay kung gaano kabilis ang mga pagbabago na may kaugnayan sa x. Ang isang mat Magbasa nang higit pa »

Ang bawat bilang na maaaring maipahayag bilang isang ratio ng dalawang integer, na kung saan ang denominador ay non-zero ay tinatawag na isang rational number. Ang bawat bilang na maaaring maipahayag bilang isang ratio ng dalawang integer, na kung saan ang denominador ay non-zero ay tinatawag na isang rational number. Magbasa nang higit pa »

3/7 Ito ang pangkalahatang pamamaraan. Magsimula sa pamamagitan ng paggawa ng parehong denamineytor na pantay-pantay sa pamamagitan ng pagpaparami ng bawat bahagi sa itaas at ibaba sa denomintor ng kabilang bahagi: Kaya, 4/14 = (4/14) (7/7) = (4 * 7) / (14 * 7) 1 / 7 = (1/7) (14/14) = (14) / (7 * 14) Ang mga denominador ay pantay kaya idagdag ang mga numerator at hatiin: (28 + 14) / (7 * 14) = 42 / (7 * 14) = 6/14 Aling maaaring pinasimple karagdagang 3/7 Magbasa nang higit pa »

Ang GCF ng 9 at 13 ay 1. Ang mga kadahilanan ng 9 ay 3xx3, at bilang 13 ay isang kalakasan na numero, ang tanging kadahilanan ay 13. Tandaan na walang mga pangkaraniwang bagay sa pagitan nila. Ang mga numerong ito ay tinatawag na mga coprimes o medyo primes. Ang GCF ng naturang mga numero ay laging 1. Magbasa nang higit pa »

Ang mga sagot ay 1/4 at 1/8. Half ng isang numero ay matatagpuan sa pamamagitan ng paghahati ng numero sa pamamagitan ng 2: 1/2 ÷ 2 = 1 / 2xx1 / 2 = 1/4 1/4 ÷ 2 = 1 / 4xx1 / 2 = 1/8 Pag-asa na tumutulong :) Magbasa nang higit pa »

Kulay (purple) (= 20km) 18 km -: 9 "biyahe" = 2 km "bawat biyahe sa paaralan" "Ngayon na alam namin na si Elise ay naglalakad ng 2 km upang maglakad sa paaralan, dumami kami sa 10" 2 km * 10 biyahe = 20 km:. kulay (purple) "Elise lumakad 20 km sa kabuuan" Magbasa nang higit pa »

2 1/4 2 1/4 ay 2.25 na mas malaki kaysa sa 2.1 Magbasa nang higit pa »

($ 300) / ($ 700 + $ 300) = 3/10 (o 30%) Ang kita ng negosyo ay magiging p Ayon sa ibinigay na impormasyon, si Maria ("XXX") 1 / 3xxp + 30% * (2 / 3xxp) kulay (puti) ("XXX") = 100 / 300p + 60 / 300p kulay (puti) ("XXX") = 160 / 300p Sinasabi rin sa amin na si Mary ay nakatanggap ng $ 800 Kaya kulay (puti) ("XXX") 160 / 300p = $ 800 na kulay (puti) ("XXX") rArr p = ($ 800xx300) / 160 = $ (5xx300) = $ 1500 # Magbasa nang higit pa »

5 3/4 "tasa" Kailangan ng harina upang gumawa ng kuwarta = 10 1/4 = ((10 × 4) + 1) / 4 = 41/4 "tasa" Mayroon siyang = 4 1/2 "tasa" = ((4 × 2) + 1) / 2 "tasa" = 9/2 "tasa" Kailangan niya => 41/4 "tasa" - 9/2 "tasa" => 41/4 "tasa" - (9/2 " "× 2/2" => 41/4 "tasa" - 18/4 "tasa" => (41-18) / 4 "tasa" = 23/4 "tasa" = 5 3/4 "tasa" Magbasa nang higit pa »

Nagsimula siya sa 23 itim na kuwintas. Ipagpalagay na ang Maya ay mayroong mga itim na kuwintas na B at may 2B puting kuwintas. Gumamit siya ng 5 itim na kuwintas at 40 puting kuwintas, kaya siya ay naiwan sa (B-5) itim na kuwintas at 2B-40 puting kuwintas. Ngayon ay mayroon siyang 3 beses na maraming itim na kuwintas na puti, B-5 = 3xx (2B-40) o B-5 = 6B-120 o 120-5 = 6B-B o 5B = 115 ie B = 115/5 = 23 Kaya, nagsimula siya sa 23 itim na kuwintas. Magbasa nang higit pa »

420 cm kung ang bawat maliit na bahagi ay 35 cm, at may tatlo sa mga ito, magparami (35) (3) O magdagdag ng 35 + 35 + 35 makakakuha ka ng 105 multiply mo (105) (4) O idagdag ang 105 + 105 + 105 +105) dahil ang piraso na iyon ay isa sa apat na piraso na makakakuha ka ng 420 cm (huwag kalimutang idagdag ang yunit!) SA PAGKILOS, hatiin ang 420 na hinati sa 4 na piraso (420/4) makakakuha ka ng 105 na piraso na pagkatapos ay gupitin sa 3 mas maliit na piraso, kaya hatiin 105 sa pamamagitan ng 3 (105/3) makakakuha ka ng 35 Magbasa nang higit pa »

$ 28 Ang mga sapatos ay $ 14 na mas mababa sa dalawang blusang blusa, kaya dalawang blusang $ 14 na higit pa sa sapatos. 2 blus = $ 42 + $ 14 = $ 56 1 blus = $ 56: 2 = $ 28 Tandaan: Sa form na algebraic ito ay magiging ganito: 2b-14 = 42-> 2b = 42 + 14 = 56-> b = 56div2 = Magbasa nang higit pa »

Mayroong 7 o 15 bata sa linya. Depende ito kung si Yosief ay nasa unahan o sa likod ng Maya sa linya. Isaalang-alang ang linya ng mga bata. Sinusubukan naming makita ang bilang ng mga bata sa linya. Sinabihan kami na Maya ay 6 ^ (ika) at mayroong 3 bata sa pagitan niya at Yosief. Sinabi rin sa amin na si Yosief ay 6 ^ (ika) mula sa dulo. Narito ito ay mahalaga upang mapansin na hindi namin sinabi kung Maya ay nangunguna sa o sa likod ng Yosief sa linya. Ito ay hahantong sa dalawang posibleng solusyon sa problemang ito. (i) Ipalagay na si Yosief ay nasa unahan ng Maya sa linya. Dahil Maya ay 6 ^ (th) sa linya -> Yoseif a Magbasa nang higit pa »

Eastern Middle School Ang huling nais na sagot ay ang anyo ng mga ratios - mga mag-aaral / guro. I-set up ang parehong ratio para sa bawat klase, at pagkatapos ay ihambing ang dalawang halaga. (564/24) at (623/28) Maaari nating malutas ang numerong ito para sa isang decimal na sagot, o "tumawid ng cross" ng mga denamineytor upang makakuha ng mga katumbas na halaga ng mga estudyante bawat guro. Direktang pamamaraan: 564/24 = 22.56 estudyante / guro 623/28 = 22.25 estudyante / guro Paraan ng pagkakasira: (564/24) * (28/28) = (15792/672) at (623/28) * (24/24 ) = (14952/672) Sa bawat kaso nakuha namin ang parehong ko Magbasa nang higit pa »

2 1/3 "parisukat yarda" 2 "oras" sa 4 2/3 1 "oras" sa 4 2/3 ÷ 2 Upang hatiin, i-convert ang unang 4 2/3 "sa isang hindi tama na bahagi" rArr4 2/3 = 14 / 3 Mayroon na tayong 14/3 ÷ 2/1 Ang natitirang mga hakbang ay. • iwanan ang unang bahagi • baguhin ang dibisyon sa pagpaparami • Baliktarin ang pangalawang bahagi (buksan ang pabalik) • Kanselahin, kung maaari at gawing simple rArr14 / 3xx1 / 2larr "multiply at baligtarin" = kanselahin (14) ^ 7 / 3xx1 / kanselahin (2 ) ^ 1larr "canceling" = (7xx1) / (3xx1) = 7/3 = 2 1/3 Maaari siyang kumalat sa 2 1/3 pari Magbasa nang higit pa »

Nagsisimula siya sa 24 na itlog. Maaari naming magtrabaho sa pamamagitan ng tanong na ito, sa pamamagitan ng paggamit lamang ng mga fraction. Ginamit ni Mrs Chen ang 1/2 ng mga itlog. Nangangahulugan ito na mayroon siyang 1/2 ng mga itlog na natira. Gumagamit siya ng isa pang 1/4 ng 1/2 na natitira. 1/4 xx 1/2 = 1/8 Kasama ang kanyang ginamit: 1/2 + 1/8 = 4/8 +1/8 = 5/8 Kung 5/8 ang ginamit, nangangahulugan ito na ang 8 / 8- 5/8 = 3/8 ay naiwan. 3/8 ng kabuuang bilang ng mga itlog ay 9 itlog 1/8 ng kabuuang ay 9 div 3 = 3 itlog 8/8 ay ang kabuuang bilang ng mga itlog. 3xx 8 = 24 itlog Check: 1/2 xx 24 = 12 itlog na ginamit Magbasa nang higit pa »

Sinubukan ko ito: Tawagin natin ang haba l at lapad w; makuha namin ang lugar A: A = l * w ipaalam sa amin baguhin ang dalawa upang makakuha ng: A '= (l + 0.1l) * (w-0.1w) muling ayusin: A' = lwcancel (-0.1lw) + kanselahin ( 0.1lw) -0.01lw A '= 0.99lw ngunit A = lw kaya substituting: A' = 0.99A kaya ang bagong lugar ay 99% ng A. Halimbawa; isipin ang isang rektanggulo kung saan: l = 10 at w = 5 Area = 10 * 5 = 50 Ngayon taasan natin ang haba at bawasan ang lapad: l = 10 + 0.1 * 10 = 11 w = 5 + 0.1 * 5 = 4.5 Area ' 11 * 4.5 = 49.5 na kumakatawan sa 99% ng 50. Magbasa nang higit pa »

Depende ito sa density ng sangkap na iyong sinusukat. Para sa tubig, ang density ay humigit-kumulang 1 gram bawat mL. Kahit na para sa tubig ito ay nag-iiba ayon sa temperatura na may maximum density na 0.9999720 gramo bawat mL sa 4 ^ @ C at tungkol sa 0.9982 gramo bawat mL sa 20 ^ @ C (ibig sabihin temperatura ng kuwarto). Ang isang milli-litro ay katulad ng isang cubic centimeter. Magbasa nang higit pa »

8 1/4 Unang pamamaraan 3xx2 = 6 3xx3 / 4 = 9/4 9/4 = 2 1/4 Sagutan 6 + 2 1/4 = 8 1/4 Ikalawang paraan 2 3/4 = 2/1 + 3/4 = 8/4 + 3/4 = 11/4 3xx11 / 4 = 33/4 Sagutin ang 33/4 = 8 1/4 Magbasa nang higit pa »

Kahit na ang lahat ng mga nakapangangatwiran numero ay tunay na mga numero, mayroong ilang mga numero (hindi makatwiran numero) na hindi makatwiran numero. Nakapangangatwiran ang mga numero na maaaring isulat bilang isang ratio ng dalawang integer, ang denamineytor ay di-zero. Ang mga tunay na numero ay ang mga ito, na maaaring katawanin sa tunay na linya ng numero. Kahit na ang lahat ng mga nakapangangatwiran numero ay maaaring katawanin sa tunay na numero ng linya, may mga numero na hindi makatuwiran numero ngunit maaaring katawanin sa tunay na numero ng linya masyadong. Ang mga numero tulad ng sqrt2, sqrtx (kung saan an Magbasa nang higit pa »

Isa pang paraan ng pag-iisip tungkol dito. Parehong bagay ngunit sa magkaila! 0.2 Alam namin na ang 9 ay maaaring hatiin (partitioned) sa 7 + 2 kaya 0.9 = 0.7 + 0.2 Alam din namin na 13.70 + 0 = 13.70 Kaya sumulat 13.9 "bilang" 13.7 + 0.2 13.7 + 0.0) - larr "Magbawas" "" 0 + 0.2 na kulay (pula) ("Kapag mas ginagamit mo na ginagamit upang mabawasan ito ay nagiging mas madali") Magbasa nang higit pa »

Mangyaring tingnan sa ibaba. Divisibility Rule para sa 11 Hatiin ang mga alternatibong digit sa dalawang magkakaibang grupo. Kumuha ng magkakahiwalay na digit nang hiwalay at hanapin ang pagkakaiba ng dalawang numero. Kung ang pagkakaiba ay 0 o divisible 11, ang numero ay mahahati sa 11. Halimbawa: 86456293 ay nahahati sa dalawang grupo {8,4,6,9} at {6,5,2,3}. Ang kabuuan ng mga grupo ay 27 at 16, na ang pagkakaiba ay 11 at ang mga ito ay mahahati sa 11, 86456293 ay mahahati ng 11. Divisibility Rule para sa 12 Kung ang bilang ay mahahati sa pamamagitan ng parehong 3 at 4, ang bilang ay mahahati sa 12. Divisibility Ang panu Magbasa nang higit pa »

Nakakakuha ng kumplikado para sa mas malaking primes, gayunpaman basahin sa upang subukan ang isang bagay. Divisibility Rule para sa 11 Kung ang huling apat na digit ng isang numero ay mahahati sa 16, ang bilang ay mahahati sa 16. Halimbawa, sa 79645856 bilang 5856 ay mahahati ng 16, 79645856 ay mahahati ng 16 Divisibility Rule para sa 16 Kahit na para sa anumang kapangyarihan ng 2 tulad ng 2 ^ n, ang simpleng formula ay upang suriin ang huling n digit at kung ang bilang na nabuo sa pamamagitan lamang ng huling n digit ay mahahati ng 2 ^ n, ang buong numero ay mahahati ng 2 ^ n at samakatuwid ay para sa divisibility ng 16, Magbasa nang higit pa »

Ang numero ay dapat maging kahit na at sundin ang divisibility na panuntunan ng 3. Ang bilang ay dapat na kahit na at kapag nagdagdag ka ng mga digit ang kabuuang dapat mahahati sa pamamagitan ng 3. Halimbawa: 336 3 + 3 + 6 = 12 12 ay mahahati ng 3. Ang 336 ay nahahati rin ng 2. Magbasa nang higit pa »

Pinakamalaking Karaniwang Kadahilanan ay 18 Mga Kadahilanan ng 54 ay {1,2,3,6,9,18,27,54} Mga kadahilanan ng 72 ay {1,2,3,4,6,8,9,12,18,24 , 36,72} Kaya karaniwang mga kadahilanan ay {1,2,3,6,9,18} at ang Pinakamalaking Karaniwang Kadahilanan ay 18 Magbasa nang higit pa »

16 Kaya ito ay tila tulad ng isang mahabang panahon na paraan ng paggawa nito, ngunit ito ay mabuti upang makakuha ng isang ugali ng paggamit ng isang paraan na gagana para sa lahat ng mga isyu. Ang unang bagay na nais mong gawin ay ipahayag ang parehong 16 at 128 bilang isang produkto ng kanilang mga pangunahing kadahilanan. Nangangahulugan ito, nakita namin kung anong mga kalakasan na numero ang pinarami upang gumawa ng mga ito. Maaari mong gawin ito gamit ang isang punong factor tree, kung saan mo lamang panatilihin ang paghahati ng numero sa mga kadahilanan hanggang sa sila ay kalakasan at hindi maaaring split anumang Magbasa nang higit pa »

Ang Pinakamalaking Karaniwang Kadahilanan ay 3. Mga kadahilanan ng 180 ay {1,2,3,4,5,6,9,10,12,15,18,20,30,36,45,60,90,180} Mga kadahilanan ng 108 ay { 1,2,3,4,6,9,12,18,27,36,54,108} Mga kadahilanan ng 75 ay {1,3,5,15,25,75} Mga karaniwang kadahilanan ay lamang {1,3} at pinakadakilang Ang karaniwang Factor ay 3. Magbasa nang higit pa »

Tingnan ang proseso ng solusyon sa ibaba: Hanapin ang mga pangunahing kadahilanan para sa bawat numero bilang: 18 = 2 xx 3 xx 3 24 = 2 xx 2 xx 2 xx 3 Ngayon tukuyin ang mga karaniwang kadahilanan at matukoy ang GCF: 18 = kulay (pula) (2) xx kulay (pula) (3) xx 3 24 = kulay (pula) (2) xx 2 xx 2 xx kulay (pula) (3) Kaya: "GCF" = kulay (pula) (2) xx kulay (pula) 3) = 6 Magbasa nang higit pa »

6> "Ang pamamaraan na ito ay gumagamit lamang ng" kulay (asul) "pagbabawas" "upang makahanap ng GCF" • "Magbawas ng mas maliit na bilang mula sa mas malaking numero" • "Ulitin ito hanggang sa isang" kulay (pula) "karaniwang halaga" Ang "kulay (pula)" karaniwang halaga ay "GCF" • kulay (puti) (x) 30 "at" 18larrcolor (asul) "panimulang numero" 30-18 = 12larr " (x) 18 "at" 12larrcolor (asul) "mga numero pagkatapos ng pagbabawas" 18-12 = 6larr "mas malaki ang pagbabawas ng mas maliit" • kula Magbasa nang higit pa »

42 Ang isang paraan ng paghahanap ng GCF ng dalawang numero ay ang mga sumusunod: kulay (puti) () Hatiin ang mas malaking bilang ng mas maliit upang magbigay ng isang kusyente at natitira. Kung ang natitira ay zero ang mas maliit na bilang ay ang GCF.Kung hindi, ulitin ang mas maliit na bilang at ang natitira. kulay (puti) () Sa aming halimbawa: 252/210 = 1 na may natitira 42 210/42 = 5 na may natitira 0 Kaya ang GCF ay 42 Magbasa nang higit pa »

Ang GCF = 1 2 at 5 ay mga kalakasan na numero, kaya ang tanging kadahilanan na mayroon sila sa karaniwan ay 1 6 na nagbabahagi ng kadahilanan ng 2 na may 2, ngunit bukod sa 1 ay walang karaniwang kadahilanan sa 5 Ang mga sumusunod ay mga produkto ng mga kadahilanan; 2 = 1xx2 5 = 1color (white) (wwwww) xx5 6 = 1xx2xx3 Ito ay malinaw na ang tanging kadahilanan na mayroon sila sa karaniwan ay 1 Magbasa nang higit pa »

7 Ang isang simpleng ngunit kung minsan ay mabagal na pamamaraan para sa paghahanap ng GCF ng dalawang positibong numero ay pupunta sa sumusunod: Kung ang dalawang numero ay pantay na katumbas ng GCF. Kung hindi palitan ang mas malaking numero sa resulta ng pagbabawas ng mas maliit na bilang mula dito. Sa aming halimbawa: Magsimula sa 35 at 49 Dahil ang mga ito ay hindi pantay, ibawas ang 35 mula sa 49, pagkuha ng 14 Ang aming dalawang numero 35 at 14 ay hindi pantay, kaya palitan ang 35 na may 35-14 = 21. 21 at 14 ay hindi pantay, kaya palitan ang 21 21-14 = 7. 14 at 7 ay hindi pantay, kaya palitan ang 14 sa 14-7 = 7. 7 a Magbasa nang higit pa »

Ang Pinakamalaking Karaniwang Kadahilanan ay 12. Ang mga kadahilanan ng 36 ay {1,2,3,4,6,9,12,18,36}. Ang mga kadahilanan ng 60 ay {1,2,3,4,5,6,10,12,15,20,30,60}. Ang karaniwang mga kadahilanan ay ang 1,2,3,4,6,12}. Kaya ang Pinakamalaking Karaniwang Katotohanan ay 12. Magbasa nang higit pa »

GCF ay 9x ^ 2 Faktor ng 45x ^ 2y ay ibinigay ng 45x ^ 2y = kulay (pula) (3xx3) xx5xx kulay (pula) (x x x x) xxy at para sa 9x ^ 3, pula) (3xx3xx x xx x) xx x Mga karaniwang kadahilanan ay 3xx3xx x xx x at samakatuwid ang GCF ay 3xx3xx x xx x = 9x ^ 2 Magbasa nang higit pa »

Una pataasin sa mga primes 54 = 2xx3xx3xx3 = 2xx3 ^ 3 56 = 2xx2xx2xx7 = 2 ^ 3xx7 Para sa GCF ay gagawin mo ang lahat ng karaniwang mga kadahilanan sa kanilang pinakamababang lakas: GCF = 2 Suriin! 54div2 = 27 = 3 ^ 3 56div2 = 28 = 2 ^ 2xx7 At ang mga ito ay walang mga karaniwang dahilan. Magbasa nang higit pa »

Ang Pinakamalaking Karaniwang Kadahilanan ay ang pinakamataas na bilang na maaaring magamit upang hatiin ang dalawang ibinigay na mga numero. Madali itong masusumpungan sa pamamagitan ng pagsulat ng mga kadahilanan ng dalawang numero at pagpili sa karaniwang (mga) isa na pinakamataas. Sa mga ibinigay na halimbawa, ang mga kadahilanan ng dalawang numero ay ang mga sumusunod: 56: 2,2,2,7 12: 2,2,3 Dahil mayroong dalawang numero na karaniwan sa pagitan ng dalawang hanay ng mga kadahilanan, ang GCF ay: 2xx2 = 4 Magbasa nang higit pa »

Tingnan ang isang proseso ng solusyon sa ibaba: Hanapin ang mga pangunahing kadahilanan para sa bawat numero bilang: 64 = 2 xx 2 xx 2 xx 2 xx 2 xx 2 32 = 2 xx 2 xx 2 xx 2 xx 2 Ngayon tukuyin ang karaniwang mga kadahilanan at matukoy ang GCF: 64 = kulay (pula) (2) xx kulay (pula) (2) xx kulay (pula) (2) xx kulay (pula) (2) xx kulay (pula) ) 2 xx kulay (pula) (2) xx kulay (pula) (2) xx kulay (pula) (2) Samakatuwid: "GCF" = kulay (pula) (2) xx kulay (pula ) (2) xx kulay (pula) (2) xx kulay (pula) (2) xx kulay (pula) (2) = 32 Magbasa nang higit pa »

27 Ang paraang ito ay gumagamit lamang ng kulay (bughaw) "pagbabawas" upang mahanap ang GCF. • "ibawas ang mas maliit na bilang mula sa mas malaking numero" • "Ulitin ito hanggang sa makuha ang isang karaniwang halaga" • "Ang karaniwang halaga ay ang GCF" "Ang mga panimulang numero ay 81 at 27" rArr81-27 = 54rarr " "rArr54-27 = 27rarr" mga numero ngayon 27 at 27 "" karaniwang halaga ng 27 naabot "" Kaya GCF = 27 " Magbasa nang higit pa »

GCF = 1 Ang pinakamabilis na paraan upang maisagawa ito ay ang malaman ang mga talahanayan ng oras! Isulat ang bawat numero bilang produkto ng kanyang mga pangunahing kadahilanan na kulay (puti) (xxxx) 36 = 2xx2xx3xx3 kulay (puti) (xxxx) 14 = 2 kulay (puti) (xxxxx) x = (xxx.xx) 3color (white) (xx.x) xx7 Walang pangunahing kadahilanan na isang pangkaraniwang kadahilanan. Samakatuwid ang GCF = 1 Magbasa nang higit pa »

Ang pinakamalaking dibisyon ay ang 4. Divisors of 20 are {1,2, color (magenta) (4), 5,10,20} Divisors of 36 are {1,2,3, color (magenta) (4), 6, 9,12,18,36} Mga karaniwang divisors ay {1,2, kulay (magenta) (4)} At ang Pinakamalaking Karaniwang Diborsiyo ay 4. Magbasa nang higit pa »

3. Ang GCF ng 12 at 15 ay 3. kulay (puti) () Ang isang paraan upang malaman ito ay ang pagbagsak ng dalawang mga numero sa kanilang mga pangunahing factorisations: 12 = 2 xx 2 xx 3 15 = 3 xx 5 Nakita namin na ang tanging karaniwang kadahilanan (mas malaki kaysa sa 1) ay 3, kaya iyon ang pinakadakilang kadahilanan. Kung ang dalawang numero ay may higit sa isang pangkalahatang kadahilanan na karaniwan, pipikain mo ang mga ito nang magkasama upang mahanap ang GCF. kulay (puti) () Ang isa pang paraan, na hindi nangangailangan ng sa amin upang maging kadahilanan ang parehong mga numero unang napupunta bilang mga sumusunod: kula Magbasa nang higit pa »

13 Upang mahanap ang GCF maaari kang magpatuloy bilang mga sumusunod. Given dalawang numero, hatiin ang mas malaki sa pamamagitan ng mas maliit na magbigay ng isang quotient at natitira. Kung ang natitira ay zero, ang mas maliit na bilang ay ang GCF. Kung hindi, ulitin ang mas maliit na bilang at ang natitira. Kaya para sa 78 at 91 nagpapatuloy kami tulad ng sumusunod: 91/78 = 1 na may natitira 13 78/13 = 6 na may natitira 0 Kaya 13 ang GCF. Magbasa nang higit pa »

Patiin ang parehong sa kanilang mga pangunahing kadahilanan. 108 = 2xx2xx3xx3xx3 132 = 2xx2xx3xx11 Dalhin ang mga kadahilanan na nagaganap sa pareho ng mga ito: GCF = 2xx2xx3 = 12 Suriin ang iyong sagot: 108div12 = 9 = 3xx3 132div12 = 11 At ang dalawang ito ay walang mga kadahilanan na karaniwan. Magbasa nang higit pa »

Ang GCF ng 25 at 35 ay 5. Ang isang paraan upang mahanap ang GCF ay upang mahanap ang prime factorization ng bawat numero. Kaya, 25 = 5 ^ 2 35 = 5 * 7 Ngayon, makikita natin ang lahat ng mga kadahilanan na 25 at 35 ay magkakatulad. Nakita namin na 25 at 35 parehong may 5, ngunit hindi 5 ^ 2 dahil 35 lamang ay may isang 5. 35 ay mayroon ding 7, ngunit hindi ito sa kalakasan factorization ng 25, kaya hindi namin isama ito. Sapagkat mayroon lamang isang pangkaraniwang kadahilanan na 5, iyon ang aming "pinakadakilang kadahilanan". Magbasa nang higit pa »

Ang Pinakamalaking Karaniwang Kadahilanan ay 12 Mga Kadahilanan ng 108 ay {1,2,3,4,6,9,12,18,27,36,54,108} Mga Kadahilanan ng 168 ay {1,2,3,4,6,7,8 , 12,14,21,24,28,42,56,84,168} Mga Karaniwang Kadahilanan ay {1,2,3,4,6,12} Kaya ang Pinakamalaking Karaniwang Kadahilanan ay 12 Magbasa nang higit pa »

Tingnan ang isang proseso ng solusyon sa ibaba: Hanapin ang mga pangunahing kadahilanan para sa bawat numero bilang: 16 = 2 xx 2 xx 2 xx 2 20 = 2 xx 2 xx 5 Ngayon tukuyin ang karaniwang mga kadahilanan at matukoy ang GCF: 16 = kulay (pula) (2) xx kulay (pula) (2) xx 2 xx 2 36 = kulay (pula) (2) xx kulay (pula) (2) xx 5 Kaya: "GCF" = kulay (pula) (2) xx kulay (pula) 2) = 4 Magbasa nang higit pa »

6 12 = 2 * 2 * 3 18 = 2 * 3 * 3 Kung pupunta tayo sa listahan ng mga primes sa bawat pangunahing paktorisasyon, parehong 12 at 18 ay may hindi bababa sa isang 2 at hindi bababa sa isang 3, at ang mga ito ay ang pinakamaraming bilang ng 2s at 3s maaari naming mahanap sa pareho. Kaya ang pinakadakilang karaniwang kadahilanan ng 12 at 18 ay 2xx3 = 6 Magbasa nang higit pa »

35 Upang mahanap ang GCF ng dalawang numero maaari kang magpatuloy tulad ng sumusunod: Hatiin ang mas malaking bilang ng mas maliit upang magbigay ng isang quotient at natitira. Kung ang natitira ay zero ang mas maliit na bilang ay ang GCF. Kung hindi, ulitin ang mas maliit na bilang at ang natitira. Sa aming halimbawa: 245/175 = 1 na may natitira 70 175/70 = 2 sa natitira 35 70/35 = 2 sa natitira 0 Kaya ang GCF ay 35 Magbasa nang higit pa »

45 Let's do a prime factorization of the two numbers: 180 = 2xx90 = 2xx2xx45 = 2xx2xx3xx3xx5 225 = 5xx45 = color (white) (00000000000000000000) 3xx3xx5xx5 At ngayon malaman natin kung ano ang nasa GCF sa pamamagitan ng pagtingin sa karaniwan sa pareho: 2 May 2s sa 180 ngunit hindi 225, kaya walang 2 sa GCF. 3 Mayroong dalawang 3s sa parehong 180 at 225, at kaya ang GCF ay may dalawa 3s. 5 May isang 5 sa 180 at dalawa sa 225, at kaya ang GCF ay may isang 5. At ngayon ay ilagay ang lahat ng sama-sama: 3xx3xx5 = 9xx5 = 45 45xx4 = 180 45xx5 = 225 Magbasa nang higit pa »

Ang pinakadakilang kadalasang kadahilanan ay 6 Hatiin ang mga numero sa kanilang mga kalakasan na bilang ng mga numero. Ang ilang mga kalakasan numero: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37 .... Obserbahan na ang tanging kalakasan na numero sa pareho ay 2 at 3. Kaya ang produkto 2xx3 = 6 ay isang kadahilanan ng pareho. Dahil walang iba pang mga kalakasan pangkaraniwan sa parehong 24 at 42, hindi namin maaaring taasan ang karaniwang kadahilanan ng 6 sa pamamagitan ng pagpaparami ng isa pang kalakasan. Kaya, ang pinakamataas / pinakadakilang karaniwang kadahilanan ng 24 at 42 ay 6. Magbasa nang higit pa »

Ang mga kadahilanan ng 30 ay {1,2,3,5,6,10,15,30} Mga kadahilanan ng 45 ang {1,3,5,9,15,45} Factor of 50 ay {1,2,5, 10,25,50} Kaya karaniwang mga kadahilanan ay ang (1.5) at pinakadakilang kadalasang kadahilanan ay 5. Magbasa nang higit pa »

32 = 2 ^ 5 = 2 ^ 2 * 2 ^ 3 36 = 2 ^ 2 * 3 ^ 2 Sana ako ay nakatulong, Magandang araw! Magbasa nang higit pa »

Ang Pinakamalaking Karaniwang Kadahilanan ay 21 Mga Kadahilanan ng 42 ang {1,2,3,6,7,14,21,42} Ang mga kadahilanan ng 63 ay {1,3,7,9,21,63} Ang mga kadahilanan ng 105 ay {1, 3,5,7,15,21,35,105} Mga karaniwang kadahilanan ay lamang {1,3,7,21} at ang Pinakamalaking Karaniwang Factor ay 21. Magbasa nang higit pa »

3 Ang isang paraan upang kalkulahin ang GCF ay ang mga sumusunod: Given dalawang numero, hatiin ang mas malaki sa pamamagitan ng mas maliit upang makakuha ng isang quotient at natitira. Kung ang natitira ay zero, ang GCF ay ang mas maliit na bilang. Kung hindi, ulitin ang mas maliit na bilang at ang natitira. Sa aming halimbawa, magpatuloy tulad ng sumusunod: 75/51 = 1 sa natitira 24 51/24 = 2 sa natitira 3 24/3 = 8 na may natitira 0 Kaya ang GCF ay 3 Magbasa nang higit pa »

Ito ay 18 Dahil 3 * 18 = 54 2 * 18 = 36 Gayundin Ang mga kadahilanan ng 54: 1, 2, 3, 6, 9, 18, 27, 54, -1, -2, -3, -6, -9, -18, -27, -54 Ang mga salik ng 36: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36, -1, -2, -3, -4, -6, -9, -12 , -18, -36 Ang pinakadakilang karaniwang kadahilanan ng 54 at 36 = 18 Magbasa nang higit pa »

Ang GCF ay 1. Una, kailangan nating ibasura ang bawat numero sa mga kalakasan nito. Una muna natin ang numero 6: 6 = 2 * 3 * 1 Bagaman hindi kinakailangan ang pagpaparami ng 1, kung minsan ay nakakatulong itong maisalarawan at maunawaan (tulad ng kasong ito) na ang GCF ay 1. Ngayon 12: 12 = 6 * 2 * 1 12 = 3 * 2 * 2 * 1 12 = 3 * 2 ^ 2 * 1 Sa wakas, 25: 25 = 5 * 5 * 1 25 = 5 ^ 2 * 1 Ang tanging mga salik na nakasulat sa buong pinakamahalagang paktorisasyon ay 1, 2 , 3, 5 Gayunpaman, hindi lahat ng mga numero ay nagbabahagi ng lahat ng mga kadahilanan. Ang tanging (at ang pinakadakilang) kadahilanan na ibinahagi sa lahat ng t Magbasa nang higit pa »

Ang Pinakamalaking Karaniwang Kadahilanan ng Parehong 2. Mga Kadahilanan ng 6 Isama ang: 1 * 6 at (2) * 3. Mga kadahilanan ng 2 Isama ang: (2) * 1. Tulad ng makikita natin mula sa mga kadahilanan ng 6 at 2, mayroon lamang sila isang kadahilanan sa karaniwan at iyon ay 2. Sagot: 2 Magbasa nang higit pa »

Ang sagot ay 6. Una, hanapin natin ang GCF ng parehong mga numero. Alam namin na dahil pareho ang parehong, pareho silang may GCF ng 2. Ngayon, hinati namin ang parehong mga numero sa pamamagitan ng 2. 6 na hinati ng 2 ay katumbas ng 3. 54 na hinati ng 2 ay katumbas ng 27. Ngayon, pumunta pa tayo ng higit pa ang problema. Ang parehong ay nahahati sa 3, at kami ay may 1 at 9 ayon sa pagkakabanggit. Ngayon, hanapin natin ang GCF ng pareho ng mga numerong iyon. Sapagkat ang 1 ay lubos na nahati, kailangan namin ngayon na i-multiply ang aming iba pang 2 GCFs. 2 beses 3 ay katumbas ng 6, at 6 ang aming GCF. Suriin natin ang sag Magbasa nang higit pa »

Ang Pinakamalaking Karaniwang Factor ng (333, 441) ay 9 Narito ang isang paraan upang gawin ito: Hanapin ang mga pangunahing kadahilanan ng bawat numero: 333 = 3xx111 = 3xx3xx37 = 3 ^ 2xx37 441 = 3xx147 = 3xx3xx49 = 3 ^ 2xx7 ^ 2 Hanapin ang mga karaniwang Ang mga pangunahing kadahilanan sa pagitan ng mga numero ng theses: sa kasong ito ay 3 lamang ang Kumuha ng mas maliit na exponent: kung saan ay 3 ^ 2 Ang GCF ay 9 Kapag mayroon kang maraming mga kadalasang kadahilanan na kinukuha mo ang kanilang mga mas maliit na exponents at paramihin ang mga ito nang magkasama upang mahanap ang GCF. Para sa higit pang mga halimbawa: (h Magbasa nang higit pa »

Walang sagot na Isa, walang ganoong bagay bilang pinakadakilang karaniwang maramihang dahil walang pinakamalaking numero. Dalawa, kahit na ang ibig mong sabihin ang pinakadakilang karaniwang kadahilanan o hindi bababa sa pangkaraniwang maramihang, kailangan mo ng dalawang numero upang magkaroon ng isang katanungan tulad nito. Magbasa nang higit pa »

25 gallons Una kailangan mong malaman kung anong porsyento ng tangke ang natitira pagkatapos ng 30% ng 80% ng gasolina ay ginugol ng multiply 80% xx 30% = 24% ng tangke ay naiwan. ngayon ibawas 100% - 24% = 76% ng tangke ay ginamit. Ang 76% ng tangke ay katumbas ng 19 gallons na nagtatakda ng ratio 76/100 = 19 / x "multiply magkabilang panig ng" 100x (100x) xx76 / 100 = (100x) xx 19 / x ito ay nagbibigay ng 76 xx x = 100 xx 19 Ngayon hatiin ang magkabilang panig ng 76 (76 x) / 76 = 1900/76 na ito ay nagbibigay ng x = 25 Magbasa nang higit pa »

2xx2xx2xx5xx5xx7 Upang mahanap ang kalakasan factorization ng 1400, kailangan namin upang masira ito pababa sa kalakasan kadahilanan. Pinapayagan gamitin ang mga hakbang na nakita ko dito: http://www.wikihow.com/Find-Prime-Factorization Sundin! Hakbang 1: Unawain ang paktorisasyon. Sana ay magagawa mo, ngunit kung sakaling ipapaliwanag ko. Factorization: ang proseso ng pagsira ng mas malaking bilang sa mas maliit na mga numero (algebraic definition) Hakbang 2: Alamin ang kalakasan na numero. Ang mga ito ay karaniwang mga numero na maaari lamang i-factored sa pamamagitan ng 1 at mismo. hal. 5 (5xx1), 47 (47xx1) Hakbang 3: M Magbasa nang higit pa »

Si Nikos ay nagbebenta ng 87 muffins Nikos na gastos ng supplies $ 28.50 (walang iba pang mga gastos) Ang kanyang tubo ay $ 36.75 Kaya, siya ay dapat na nabili para sa $ 28.50 + $ 36.75 = $ 65.25 Ibenta niya ang bawat muffin para sa $ 0.75 Kaya, Nikos ibinebenta 65.25 / 0.75 muffins = 6525/75 = (3xx3xx5xx5xx29) / (3xx5xx5) = (3xxcancel3xxcancel5xxcancel5xx29) / (cancel3xxcancel5xxcancel5) = 3xx29 = 87 Magbasa nang higit pa »

Maaari mong gamitin ang proporsiyon upang malutas ang problemang ito. Kaya, mula sa problema alam namin ang 2 bagay: Ang ratio ng mga batang babae hanggang lalaki ay 3 hanggang 2. Hypothetically, may 12 lalaki. Maaari naming gamitin ang proporsiyon upang malutas ang problemang ito: 3/2 = x / 12 At pagkatapos ay i-cross-multiply upang makuha ito: 2x = 36 Pagkatapos, gamit ang Division Property ng Pagkapantay-pantay, hinati namin sa 2 sa magkabilang panig, na nagreresulta sa sagot: x = 18 Magbasa nang higit pa »

Kulay (purple) (= 83 (1/5)% o kulay (berde) (= 83.2%) Mga bisita na inanyayahan para sa kulay ng kasal (puti) (aaa aaa) = 125 (104) kanselahin (100) ^ kulay (pula) (4)) / kanselahin (125) ^ kulay (pula) (5)% => (104 * 4) / 5% = 416/5% kulay (purple) (= 83 (1/5)% o kulay (green) (= 83 (2/10)% = 83.2% Magbasa nang higit pa »

Ang laki ay 1 pulgada hanggang 20 milya. Ito ay maliwanag sa tanong na sa mapa ng isang distansya ng 12.5 pulgada ay tumutukoy sa aktwal na distansya ng 250 milya Kaya, ang bawat pulgada ay tumutukoy sa 250 / 12.5 = 250 / (125/10) = 250xx10 / 125 = cancel250 ^ 2xx10 / (cancel1251) = 20 milya Kaya, ang sukat ay 1 pulgada hanggang 20 milya. Magbasa nang higit pa »

Ang kanyang bahay ay may taas na 23 talampakan. Kapag Dave, na ang anino ay 5 talampakan, at ng kanyang bahay, na ang taas ay nagsasabi ng x paa, sa katunayan sila ay bumubuo, kung ano ang kilala bilang, katulad na mga triangles at mga anino at kaukulang taas ng mga bagay ay proporsyonal. Ito ay dahil ang mga anino ay nabuo sa pamamagitan ng araw, na sa paghahambing ay sa isang malaking distansya. Halimbawa, kung ang mga anino ay nabuo sa pamamagitan ng isang sinag ng ilaw mula sa isang poste ng lampara, ang pareho ay maaaring hindi magkapareho sa proporsiyon. Ang ibig sabihin nito ay ang taas ni Dave na 5 talampakan 9 pul Magbasa nang higit pa »