Prealgebra

Ang haba ng kalahating sirkumpetensiya na may radius r, sumbrero (AC) ang haba ng sirkumperensya ng radius r_1 at sumbrero (CB) ang haba ng kalahating sirkumpetensiya na may radius r_2 Alam natin na ang sumbrero (AB) = lambda r, sumbrero (AC) = lambda r_1 at hat (CB) = lambda r_2 then hat (AB) / r = hat (AC) / r_1 = hat (CB) / r_2 pero hat (AB) / r = (hat (AC) + hat (CB) (r_1 + r_2) = (hat (AC) + hat (CB)) / r dahil kung n_1 / n_2 = m_1 / m_2 = lambda pagkatapos lambda = (n_1pmm_1) / (n_2pmm_2) = (lambda n_2pm lambda m_2) / (n_2pmm_2 ) = lambda so hat (AB) = sumbrero (AC) + sumbrero (CB) Magbasa nang higit pa »

24 tasa. ang mga halagang ito ay nasa direktang proporsyon. Mas maraming mga bag ay makakapagdulot ng higit pang mga pop corn. 1/4 = 6 / x Hanapin ang krus na produkto: x = 4xx6 = 24 tasa O: 1 tasa ng kernals ginagawang ..... 4 tasa ay lumabas ng mais. 6 x 1 tasa ng kernals gumawa .... 6 x 4 tasa = 24 tasa ay lumabas ng mais. Magbasa nang higit pa »

(10,000m) / (255m) = 39.22 laps ay eksaktong 10 km. Kung ang kumpletong laps ay tatakbo, 40 laps ang kailangan. Kailangan nating hatiin ang 10.0km sa pamamagitan ng 255m upang malaman kung gaano karaming beses ang 255m ay maaaring 'magkasya sa' 10km. Iba't ibang mga yunit. Kailangang maging pareho ang mga ito bago natin mahati. Alinman sa paggamit: 10.0km xx1000 = 10,000m O: "255m" div 1000 = 0.255Km (10,000) / 255 = 39.22 rArr 40 laps. Kung kumpleto ang kumpletong laps, 40 laps ay magiging 10 Km. Magbasa nang higit pa »

Ang hindi bababa sa pangkaraniwang denamineytor ay 110. Magsimula sa paglilista ng iyong mga multiples ng 11 hanggang makita mo ang isa na 10 ay magiging kadahilanan. 11 × 1 = 11 11 × 2 = 22 11 × 3 = 33 11 × 4 = 33 11 × 5 = 55 Habang nagpapatuloy kayo ay makikita ninyo na ang tanging bilang na parehong 11 at 10 ay papasok sa 110. Mula doon ay inilalagay ninyo 110 sa denamineytor sa parehong mga fraction. Tandaan kung ano ang gagawin mo sa ibaba dapat mong gawin sa itaas. 11 × 1/10 = 11/110 10 × 1/11 = 10/110 Pagkatapos ay idagdag mo ang mga ito. 21/110 Magbasa nang higit pa »

Ang LCD ng mga fraction 3/5 at 1/3 ay 3/1. Ang pinakamababang Karaniwang denominador ng mga fraction ay naiiba sa paghahanap ng Pinakamababang Karaniwang denominador ng mga natural na numero. Upang mahanap ang Pinakamababang Karaniwang denominador ng mga praksiyon, dapat munang hanapin ang Pinakamababa na Karaniwang Denominador ng lahat ng mga numerador, sabihin ito ay A at pagkatapos ay Pinakamataas na Karaniwang Kadahilanan ng lahat ng mga denominador, sinasabi na ito ay B Pagkatapos A / B ay ang Pinakamababang Karaniwang denominador ng mga fractions. Sa ibinigay na halimbawa, mayroon kaming 3 at 1 bilang tagabilang at b Magbasa nang higit pa »

Tinitingnan namin ang mga denamineytor na 6 at 9 Naka-factor namin sila sa mga prima: 6 = 2 * 3 at 9 = 3 * 3 Ngayon ay ginagawa namin ang lahat ng mga kadahilanan sa kanilang pinakamataas na antas: 2 * 3 * 3 = 18 Kaya 5/6 = 15/18 at 2/9 = 4/18 At ngayon maaari naming idagdag o ibawas ang mga ito, dahil mayroon silang karaniwang denamineytor. Magbasa nang higit pa »

12 8 ay isang maramihang ng 2. 8/2 ay 4. 3 ay hindi isang maramihang ng alinman sa 8 o 2. 4 * 3 ay 12. Alam ko na ito ay talagang hindi isang sapat na sagot at hindi ko matandaan kung paano namin ginamit upang gawin ito sa pre-algebra ngunit alam ko na 12 ang tamang sagot. Magbasa nang higit pa »

Ang hindi bababa sa pangkaraniwang denamineytor ay 8 Given: 1/2, 1/4, 3/8. Hanapin ang hindi bababa sa karaniwang denamineytor Ang hindi bababa sa pangkaraniwang denamineytor ay ang Pinakamababang Karaniwang Maramihang (LCM) ng tatlong denominador. Upang mahanap ang LCM, magsulat ng mga multiple ng tatlong denominador: 2: 2, 4, 6, kulay (pula) (8), 10, 12, ... 4: 4, kulay (pula) (8), 12, 16 , 20, ... 8: kulay (pula) (8), 16, 24, 32, ... Ang LCM ay ang pinakamaliit na maramihang na karaniwan sa lahat ng tatlong: 8 Nangangahulugan ito na ang hindi bababa sa karaniwang denominador ay 8 Magbasa nang higit pa »

40 Kung titingnan natin ang mga pangunahing factorizations ng mga denamineytor, mayroon kaming 4 = 2 ^ 2 8 = 2 ^ 3 5 = 5 ^ 1 Ang hindi bababa sa pangkaraniwang denamineytor ay ang pinakamaliit na produkto na naglalaman ng lahat ng mga kadahilanan sa itaas sa kanilang mga naaangkop na kapangyarihan. Sa kasong ito, magiging 2 ^ 3 * 5. Kaya, ang hindi bababa sa karaniwang denamineytor ay 2 ^ 3 * 5 = 8 * 5 = 40 Magbasa nang higit pa »

Ang hindi bababa sa pangkaraniwang maramihang ay 150. Ang isang madaling paraan upang matukoy ang lcm ng mga maliliit na numero ay ang pag-multiply ng mas malaking bilang hanggang ang isang karaniwang maramihang ay matatagpuan. Sa kasong ito, maaari naming i-multiply 50 hanggang sa makahanap kami ng isang numero na mahahati sa 15. 50 * 1 = 50 hindi mahahati ng 15 50 * 2 = 100 hindi mahahati ng 15 50 * 3 = 150 nakikita ng 15 Samakatuwid, ang pinakamaliit na numero divisible sa pamamagitan ng parehong 50 at 15 ay 150. Magbasa nang higit pa »

Ang hindi bababa sa Karaniwang Maramihang ay 42. Ang multiple na 2 ay {2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30,32,34,36,38,40 , 42,44,46,48,50, ...} Ang mga multiple ng 3 ay {3,6,9,12,15,18,21,24,27,30,33,36,39,42,45, 48,51, ..} Ang mga multiple ng 7 ay {7,14,21,28,35,42,49,56, ...} Karaniwang multiples ay {42, ...} Pinakamababang Karaniwang Maramihang ay 42. Magbasa nang higit pa »

18. Umakyat sa multiples ng alinman sa 6 o 9. kaya para sa 6, mayroong: 6, 12, kulay (asul) (18), 24 ... para sa 9, ay may: 9, kulay (asul) (18) , 27, 36 ... at hanapin ang pinakamaaga o pinakamababang numero na nangyayari sa parehong, na 18. Magbasa nang higit pa »

Ang Pinakamababang Karaniwang Maramihang ay 120 Mga Multiple ng 8 ay {8,16,24,32,40,48,56,64,72,80,88,96,104,112, kulay (pula) 120, ....} Ang mga multiple ng 10 ay { 10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,110, kulay (pula) 120, ....} Ang mga multiple ng 12 ay {12,24,36,48,60,72,84,96,108, kulay (pula) 120, ....} Kaya karaniwang mga multiples ay {120,240, --- at Pinakamababang Karaniwang Maramihang ay 120 Magbasa nang higit pa »

Ang Pinakamababang Karaniwang Denominador ay 21 Pinakamababang Karaniwang denominador ng mga praksiyon ay iba sa paghahanap ng Pinakamababang Karaniwang denominador ng mga natural na numero. Upang mahanap ang Pinakamababang Karaniwang denominador ng mga praksiyon, dapat munang hanapin ang Pinakamababa na Karaniwang Denominador ng lahat ng mga numerador, sabihin ito ay A at pagkatapos ay Pinakamataas na Karaniwang Kadahilanan ng lahat ng mga denominador, sinasabi na ito ay B Pagkatapos A / B ay ang Pinakamababang Karaniwang denominador ng mga fractions. Sa ibinigay na halimbawa, mayroon kaming 1, 3 at 7 bilang tagabilang at Magbasa nang higit pa »

Ang sistema ng panukat ay isang decimal na sistema ng pagsukat na ipinakilala upang mabawasan ang mga kalkulasyon, na kung saan ay mas maaga sa proseso. Ang mga naunang sistema na ginagamit yunit (1) ng haba tulad ng milya, bakuran, paa; (2) ng timbang pounds at ounces; (3) acres, square miles at (4) ng dami tulad ng gallons bushels, fluid ounces atbp Sila ay may isang maliit na problema dahil hindi ito madaling magdagdag ng mga ito dahil ang ugnayan sa pagitan ng mga ito ay hindi pare-pareho. Halimbawa bilang 1 milya ay 8 furlong at bawat furlong ay may 220 yarda, madaling magdagdag ng halimbawa - 3 milya 6 furlongs 140 y Magbasa nang higit pa »

26 = 2xx13 Una, makikita natin na ang huling digit ng 26 ay kahit na, at sa gayon ang 26 ay mahahati ng 2. Kung hatiin natin ang 2, makikita natin ang 26/2 = 13. Tulad ng 13 ay isang kalakasan na numero, walang karagdagang ang mga pangunahing kadahilanan ng 26, at kaya ang kalakasan na paktorisasyon ng 26 ay 2xx13. Magbasa nang higit pa »

2xx2xx11. Ito rin ay maaaring nakasulat 2 ^ 2xx11 44 ay hindi kalakasan. Ito ay nahahati sa 2, nakakuha tayo ng 44 = 2xx22. 22 ay hindi kalakasan, ito ay 22 = 2xx11 kaya mayroon kaming 44 = 2xx (2xx11) na kung saan ay katulad ng 44 = 2xx2xx11 = 2 ^ 2xx11 Magbasa nang higit pa »

Ang pangunahing paktorisasyon ay ang paghahanap ng mga kadahilanan ng isang bilang na ang lahat ng kalakasan. Ang prime factorization ng 84 ay 7 * 3 * 2 * 2 Magbasa nang higit pa »

2,3,3,5 Gamit ang pinakamaliit na kalakasan, 2, hatiin 90. 90/2 = 45 Ang pinakamaliit na kalakasan ay hindi makakapasok sa 45, kaya hatiin ng susunod na pinakamaliit na kalakasan, 3. 45/3 = 15 Ngunit ang 15 ay nahahati sa 3, kaya hatiin muli. 15/3 = 5 5 ay isang kalakasan na numero, kaya ang mga pangunahing kadahilanan ng 90 ay ... 2x3x3x5 Magbasa nang higit pa »

Ang rate ng unit ay 12 customer bawat araw. Tulad ng sa 30 araw, ang bilang ng mga customer na dealt ay 360 sa 1 araw na bilang ng mga customer na dealt ay 360/30 = (36xx10) / (3xx10) = (36xxcancel10) / (3xxcancel10) = (3xx12) / 3 = (cancel3xx12) / 1cancel3 = 12 Samakatuwid, ang yunit ng rate ay 12 na customer bawat araw. Magbasa nang higit pa »

Ang rate ng yunit ay 2 1/2 metro bawat segundo. Bilang ang bagay na kasangkot sa 16 segundo ay sumasaklaw ng 40 metro sa 1 segundo na ito ay sumasakop sa 40/16 sa bawat segundo na katumbas ng = (2xx2xx2xx5) / (2xx2xx2xx2) = (cancel2xxcancel2xxcancel2xx5) / (cancel2xxcancel2xx2xx2) = 5/2 = (2xx2 + 1) / 2 = (2xx2) / 2 + 1/2 = 2 1/2 Kaya, yunit ng rate ay 2 1/2 metro bawat segundo. Magbasa nang higit pa »

Kaya $ 1 ay tinatayang £ 0.628 Kaya £ 1 ay eksaktong $ 1.592 Ang lahat ng ito ay depende sa batayan ng paghahambing. Yan ay; alin sa dalawang nais mong gawin ang yunit (1 ng) Express bilang isang ratio ngunit sa fractional form. $ 7.96 hanggang £ 5.00 "" -> "" ($ 7.96) / (£ 5.00) '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Upang ihambing ang naturang alam mo kung gaano karaming pounds ang nakukuha mo para sa 1 dolyar. (ang dolyar ay gagamitin bilang yunit ng rate) Baguhin ang dolyar upang maging 1. "" ("dolyar") / ("pounds sterling") -& Magbasa nang higit pa »

6/17 14 oras at 10 minuto ay kapareho ng 14 1/6 na oras, na katulad ng (14xx6 + 1) 6 = 85/6 na oras. Ibig sabihin nito ang ratio ay: 5 / (85/6) = 5xx6 / 85 = kanselahin (5) ^ 1xx6 / (kanselahin (85) ^ 17) = 6/17 Magbasa nang higit pa »

1: 10.75 Dahil ang 80 metro ay katumbas ng 0.080 km [1000 metro = 1 km] kaya 80 metro ay katumbas ng 0.080 km Ang ratio ay maaaring nakasulat bilang 0.80: 0.86 o kung hatiin natin 0.86 sa 0.80 makakahanap tayo ng 0.86 / 0.080 o 10.75 / 1 o Ratio = 1: 10.75 O 0.86 ay 10.75 beses na mas malaki kaysa sa 0.080 Magbasa nang higit pa »

10/7, 1/6. Ang kabaligtaran ay nangangahulugan ng flip sa itaas at sa ibaba. Ang kapalit ng 7/10 ay 10/7 lamang. Ang numero 6 ay maaari ring isulat bilang 6/1. Nangangahulugan ito na ang kapalit ng 6 ay 1/6. Magbasa nang higit pa »

18/6 = 3 ay kabilang sa Natural na numero, buong numero, integers, fractions, rational numbers 18/3 ay isang fraction, na maaaring pinadali bilang (6cancel18) / (1cancel3) = 6/1 = 6. Samakatuwid, ito ay kabilang sa Natural na mga numero, na kung saan ay (1,2,3,4,5,6 ...............) Ito ay kabilang sa Buong numero, na kung saan ay (0,1 , 2,3,4,5,6 ...............} Ito ay kabilang sa Integers, na kung saan ay {....- 6, -5, -4, -3, -2, -1,0,1,2,3,4,5,6 ...............} Ito ay kabilang sa mga Fraction, dahil maaari itong ipahayag bilang isang ratio ng dalawa natural na mga numero Ito ay kabilang sa mga Rational na numero, tul Magbasa nang higit pa »

Ito ay isang makatuwirang numero. Ang mga makatwirang numero ay ang mga numero na maaaring nakasulat bilang p / q, kung saan ang p at q ay integer at q! = 0. Bilang, -5/12 ay kabilang sa hanay ng mga nakapangangatwiran numero, dahil ito ay isang ratio ng dalawang integers -5 at 12, kung saan ang huli ay hindi zero. Magbasa nang higit pa »

-54/19 ay maaaring tinatawag na isang nakapangangatwiran numero. -54/19 ay isang numero, na maaaring ipahayag bilang p / q, kung saan p, q ay integer at q! = 0. Tulad ng dito numerator -54 at denominador 19, pareho ay integer at siyempre denominador ay hindi zero. Samakatuwid, maaari nating sabihin -54/19 bilang isang rational number. Dagdag pa, kahit na ang konsepto ng mga tunay na bilang at mga kumplikadong numero ay lampas sa saklaw ng Prealgebra, maaari itong banggitin na ang 54/19 ay maaaring tawaging tunay na bilang at kumplikadong numero. Magbasa nang higit pa »

Ang 8/3 ay isang totoong rational number Narito ang mga kategorya: I. Real: Kasama ang lahat ng mga numero maliban sa square roots ng mga negatibong numero at fractions na may 0 sa kanilang denamineyum A. Nakapangangatwiran: isang tunay na bilang na maaaring ipahiwatig bilang isang ratio ng mga buong numero, o bilang Ang isang decimal ay may tuloy-tuloy na paulit-ulit na trend, tulad ng 0.3333333, na kung saan ay ang kaso sa sitwasyong ito a. Integers: isang real rational number na hindi fraction at maaaring negatibo i. Buong: isang tunay na nakapangangatwiran integer na hindi negatibo ngunit maaaring 0 ii. Mga Likas na Nu Magbasa nang higit pa »

Sqrt10.24 = 3.2 kaya ito ay isang makatuwirang numero. sqrt10.24 = sqrt (1024/100), bilang 1024 = ul (2xx2) xxul (2xx2) xxul (2xx2) xxul (2xx2) xxul (2xx2) = sqrt (2 ^ 10/10 ^ 2 = 2 ^ 5/10 = 32/10 = 3.2 Ang bilang ay maaaring nakasulat bilang isang bahagi, kaya ito ay isang makatuwirang numero. Magbasa nang higit pa »

Ang -sqrt22 ay katumbas sa -sqrt22 = -sqrt (2 * 11) = - (sqrt2 * sqrt11) Samakatuwid sqrt2, sqrt11 ay irrationals, -sqrt22 ay hindi makatwiran. Kapag ang isang numero tulad ng sqrta ay maaaring gawing simple sa form p / q kung saan p, q kung saan ay natural na numero pagkatapos ito ay tinatawag na may talino. Halimbawa -sqrt9 = -sqrt (3 ^ 2) = - 3 Siyempre hindi nararapat na mga numero ang nabibilang sa hanay ng mga tunay na numero tulad ng mga rational, integer at natural na mga numero. Magbasa nang higit pa »

-sqrt64 = -8 ay isang integer Tulad ng 64 ay isang kumpletong parisukat, sa katunayan ito ay 8 ^ 2 ibig sabihin parisukat ng isang natural na numero / rational number, mayroon kaming -sqrt64 = -8, at ito ay isang integer, isang rational na numero at maaari naming sabihin ng isang tunay na numero. Ngunit karaniwan ay isang naglalarawan ito bilang ang pinakamaliit na hanay ng sistema ng numero na kung saan ito ay maaaring ascribed. Kaya, maaari nating sabihin -sqrt64 = -8 ay isang integer Magbasa nang higit pa »

Ang sqrt24 ay tunay at hindi makatwiran. Kung magtrabaho ka out sqrt24 sa isang calculator makakakuha ka ng isang sagot ng; sqrt24 = 4.898979486 Ngunit ang numero ay hindi hihinto doon. ito ay patuloy pagkatapos ng huling 6, ngunit mapapansin mo na walang pattern lumilitaw. Ang uri ng numerong ito ay tinatawag na isang di-makatwirang numero dahil hindi ito maaaring isulat bilang isang bahagi na kung saan ay kumakatawan sa isang eksaktong ratio sa pagitan ng dalawang integers, Ito ay malinaw na ang numero ay nasa linya ng numero sa isang lugar - Samakatuwid ito ay isang tunay na numero. Ito ay sa pagitan ng 4 at 5. Maaari n Magbasa nang higit pa »

Ang pagiging isang radikal (ugat) na expression, ito ay sa unang nabibilang sa hanay ng mga hindi makatwiran numero. Maaari naming makita kung ang mga bagay ay maaaring makuha mula sa ilalim ng radikal na pag-sign: = sqrt ((41xxcancel2) / (10xxcancel2)) Ngunit iyon ay tungkol sa lahat. Konklusyon: Ito ay isang di-makatwirang numero, na isang subset ng tunay na mga numero. ("hindi makatwiran" na nangangahulugan na ang bilang ay maaaring isulat bilang isang bahagi). Magbasa nang higit pa »

1/7 + 3/14 + 2/3 + 2/5 + 5/6 = 2 27/105 Upang magdagdag ng 1/7 + 3/14 + 2/3 + 2/5 + 5/6, firs convert lahat denominators sa Lease Common Denominator (LCD), na kung saan ay walang anuman maliban sa hindi karaniwang mga maramihang ng 7, 14, 3, 5 at 6. LCD ng 7, 14, 3, 5 at 6 ay 14xx6xx5 = 420 (bilang 7 ay isang kadahilanan ng 14 at 3 ay isang kadahilanan ng 5). Kaya, nagko-convert ang bawat denamineytor ng 1/7 + 3/14 + 2/3 + 2/5 + 5 / 6-420, 1/7 + 3/14 + 2/3 + 2/5 + 5/6 = (1xx60 + / 2xx84) / (5xx84) + (5xx70) / (6xx70) = 60/420 + 90/420 + 280/420 + 168/420 + 350/420 = (60 + 90 + 280 + 168 + 350) / 420 = 948/420 = (237cancel9 Magbasa nang higit pa »

2/9 + 1 / 2-7 / 8 + 5/6 = 49/72 Upang gawing simple ang 2/9 + 1 / 2-7 / 8 + 5/6, dapat munang gawin ang lahat ng mga denamineytor ng pantay. Para sa mga ito, nararapat nating malaman ang Pinakamaliit na Denominator (LCD) ng {9,2,8,6}, na 72. Kaya, 2/9 + 1 / 2-7 / 8 + 5/6 = (2xx8) / (9xx8) + (1xx36) / (2xx36) - (7xx9) / (8xx9) + (5xx12) / (6xx12) = 16/72 + 36 / 72-63 / 72 + 60/72 = (16 + 36-63 +60) / 72 = 49/72 Magbasa nang higit pa »

3 / 12-1 / 8 + 5/6 = 23/24 Upang gawing simple ang 3 / 12-1 / 8 + 5/6, kailangan naming dalhin sila sa pangkaraniwan. Bilang ang Pinakamaliit na Denominador ng {12,8, 6} ay 24. ginagawa ito upang makakuha ng 3 / 12-1 / 8 + 5/6 = (3xx2) / (2xx12) - (1xx3) / (8xx3) + (5xx4 ) / (6xx4) = 6 / 24-3 / 24 + 20/24 = (6-3 + 20) / 24 = 23/24 Magbasa nang higit pa »

LCM = 144 Mga kadahilanan ng 24: 1,24,2,12, 3.8, 4,6 Mga kadahilanan ng 36: 1,36, 2,18, 3,12, 4,9, 6,6 Mga kadahilanan ng 48: 1 , 48, 2,21, 3,16, 4,12, 6,8 Mga pangunahing kadahilanan ng 24 = 2 ^ 3 (3) Punong kadahilanan ng 36 = 2 ^ 2 (3 ^ 2) (3) Karaniwang mga pangunahing kadahilanan: 2, 3 Karaniwang kalakasan sa mga pinakadakilang exponent: 2 ^ 4, 3 ^ 2 2 ^ 4 (3 ^ 2) = 144 Magbasa nang higit pa »

10 wala sa tatlo. Lahat ng tatlong mag-aaral ay may tatlong. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ng 40 mag-aaral na may T-Rex at isang iPad, 10 Ang mga mag-aaral ay mayroon ding isang cell phone (mayroon silang lahat ng tatlong). Kaya 30 mag-aaral ay may T-Rex at isang iPad ngunit hindi lahat ng tatlo.Sa 30 mga mag-aaral na mayroong isang iPad at isang cell-phone, may 10 mag-aaral ang lahat ng tatlong. Kaya 20 mag-aaral ay may isang iPad at isang cell-phone ngunit hindi lahat ng tatlong. Sa 60 estudyante na may T-Rex at isang cell-phone, may 10 mag-aaral ang lahat ng tatlong. Kaya 50 mag-aaral ay may T-Rex at isang cell-ph Magbasa nang higit pa »

280/400 = 7/10 Ang unang pag-usapan natin ang tungkol sa kung ano ang maaaring ipakita ng isang bahagi, at magsisimula ako sa pamamagitan ng pakikipag-usap tungkol sa pizza. Sabihin nating mayroon kaming pizza na may 8 hiwa at kumakain ako ng 3 sa kanila. Maaari ko bang isulat: "ang aking hiwa ng pizza" / "kabuuang halaga ng pizza" = 3/8 Maaari naming gawin ang parehong bagay sa mga puno sa parke. "mga puno sa parke na nangungulag" / "kabuuang bilang ng mga puno sa parke" = 280/400 At technically maaari naming ihinto dito - mayroon kaming isang maliit na bahagi. Gayunpaman, madalas n Magbasa nang higit pa »

Kung tama ang kahulugan ko sa tanong na ito, inilalarawan nito ang isang imposibleng sitwasyon. Kung ang 3/4 ay nanatiling 1/4 = 25% na naiwan nang maaga Kung kinakatawan namin ang orihinal na bilang ng mga batang babae bilang kulay (pula) g at ang orihinal na bilang ng mga lalaki bilang kulay (bughaw) b kulay (puti) ("XXX") 40 (b) = 25% xx (kulay (pula) g + kulay (asul) b) kulay (puti) ("XXX") rarr 40color (pula) g + 10color (asul) b = 25color (pula) g + 25color (asul) b kulay (puti) ("XXX") rarr 15color (pula) g = pula) g = kulay (bughaw) b ... PERO kami ay sinabi kulay (asul) b = kulay (pul Magbasa nang higit pa »

Kaya ang ratio ay utang-sa-kita ng 13:60 Assumption: Ang credit card at numero ng auto loan na ibinigay ay bawat buwan. Kabuuang mga outgoing para sa 1 buwan: $ 300 + $ 350 = $ 650 Isulat ang ratio ng utang sa kita bilang: - Outgoings: kita "" -> ("outgoings") / ("kita") = ($ 650) / ($ 3000) ay ginagamot sa parehong paraan na gagawin mo ang isang bahagi. (650-: 50) / (3000-: 50) = 13/60 13 ay isang kalakasan na numero upang hindi namin mapadali ang anumang karagdagang. Kaya ang ratio ay utang-sa-kita ng 13:60 Magbasa nang higit pa »

120 milya Sa una ko natagpuan ito sa pamamagitan ng paghula: Paano kung gumugol siya ng isang oras na pagmamaneho sa paliparan pagkatapos ng dalawang oras na lumilipad? Pagkatapos ay maglakbay siya ng 30 milya sa unang oras at 2 x 60 = 120 milya sa susunod na dalawang oras. Na lahat ay nagdaragdag dahil siya ay naglalakbay ng isang kabuuang 30 + 120 = 150 milya sa isang kabuuang 1 + 2 = 3 oras, ayon sa kinakailangan ng tanong. kulay (puti) () Paano mo kalkulahin ito nang walang paghula? Kung ginugol niya ang lahat ng 3 oras sa pagmamaneho sa average na bilis na 30 milya kada oras, sasaklaw niya ang 3 xx 30 = 90 milya. Iyon Magbasa nang higit pa »

Tingnan ang proseso ng solusyon sa ibaba: Una, maaari mong balewalain ang 387 na paanan ng paa. Nagbibigay ito ng walang kapaki-pakinabang na impormasyon sa problemang ito. Ang pag-akyat niya ay umalis kay Patrick sa isang taas ng taas: 418 "paa" + 94 "talampakan" = 512 "talampakan" Ang dahon ng pangalawang dahon ay umalis kay Patrick sa isang taas: 512 "talampakan" - 132 "talampakan" = 380 " Magbasa nang higit pa »

Si Penny ay mayroong 40 na dresses at 11 na nababagay. Hayaan ang d at ang bilang ng mga dresses at demanda ayon sa pagkakabanggit. Sinabihan kami na ang bilang ng mga dresses ay 18 higit sa dalawang beses ang bilang ng mga nababagay. Samakatuwid: d = 2s + 18 (1) Sinasabi rin sa amin na ang kabuuang bilang ng mga dresses at demanda ay 51. Kaya d + s = 51 (2) Mula sa (2): d = 51-s Substituting for d in ) sa itaas: 51-s = 2s + 18 3s = 33 s = 11 Substituting para sa s sa (2) sa itaas: d = 51-11 d = 40 Kaya ang bilang ng mga damit (d) ay 40 at ang bilang ng mga demanda ) ay 11. Magbasa nang higit pa »

Ang oras-oras na rate ng payong Penny ay $ 8.75 / oras. Ang kanyang oras-oras na rate ng pay ay tinutukoy sa pamamagitan ng paghati sa kanyang kabuuang suweldo sa pamamagitan ng bilang ng mga oras na nagtrabaho siya. Paggamit ng r bilang kanyang rate of pay, r = ("kabuuang bayad") / ("kabuuang oras") r = ($ 70.00) / ("8 oras") = "$ 8.75 / oras" Magbasa nang higit pa »

= kulay (berde) (-2 (1/3) 3 (1/6) = ((6 * 3) + 1) / 6 = 19/6 5.5 = (5.5 * 10) / 10 = cancel (55) ^ (11) / kanselahin (10) ^ kulay (kayumanggi) (2) = 11/2 LCM ng denominador ng mga numero 2,6 ay 6.: (19/6) - 11/2 = (19 = (19/3) - (33/6) = (19 - 33) / 6 = -cancel (14) ^ kulay (kayumanggi) 7 / kanselahin (6) ^ kulay (kayumanggi) (3) => - (7/3) = kulay (berde) (-2 (1/3) Magbasa nang higit pa »

Ang isang numero na nahahati sa pamamagitan ng 18 ay dapat na mahahati sa pamamagitan ng parehong 2 at 9. Ang kabaligtaran ay totoo rin: Ang isang numero na ay mahahati sa pamamagitan ng parehong 2 at 9 ay dapat mahahati sa pamamagitan ng 18. Samakatuwid, kailangan lang namin upang subukan para sa parehong divisibility sa pamamagitan ng 2 at 9. Kung ang isang numero ay mahahati ng 2, ang huling digit ay dapat na maging kahit na. Kung ang isang numero ay mahahati ng 9, ang kabuuan ng lahat ng mga digit ay dapat na isang maramihang ng 9 Kung ang isang numero ay pumasa sa parehong mga pagsubok, pagkatapos ay tiyak na ito ay m Magbasa nang higit pa »

$ 8.87 bawat pound Una sa lahat, alam namin na kami ay bibili ng 1.24 pounds ng keso at nagkakahalaga ng $ 11. Kung mayroon kaming isang libra ng keso, magkano ang halaga nito. ($ 11) / (1.24 pounds) = (?) / (£ 1) Ang kailangan mo lang gawin ay ang cross multiply. multiply pahilis at hatiin down (£ 1 xx $ 11) / (£ 1.24) = $ 8.87 bawat pound Magbasa nang higit pa »

Ang rate ng unit ay $ 9.50 kada oras Bilang rate ng 6 na oras. ay $ 57, ang rate ay $ 57/6 = (3xx19) / (3xx2) = 19/2 = 9.50 Kaya, ang rate ng yunit ay $ 9.50 kada oras. Magbasa nang higit pa »

52 salita kada minuto. Bilang 2 oras at 45 minuto ay katumbas ng 2xx60 + 45 = 165 minuto, nangangahulugan ito na ang isang tao ay maaaring mag-type ng 8580 salita sa 165 minuto at kaya sa isang minuto ang tao ay maaaring mag-type 8580/165 = (8580-: 5) / (165- : 5) (bilang numerator at denamineytor ay malinaw na nahahati sa 5) o 1716/33 na salita. Muli, ang numerator at denominador ay parehong nahahati ng 3 at 11, ito ay katumbas ng (52cancel (572) kanselahin (1716)) / (1cancel (11) kanselahin (33)) o 52 salita kada minuto. Magbasa nang higit pa »

Tulad ng nabanggit sa itaas ni Sabrina, ang sagot ay sa katunayan 1.75 kapag hinati mo ang 3.5 ng 2. Gayunpaman, dito sa Socratic, sinubukan nating lahat ang aming makakaya upang ipaliwanag ang sagot, dahil ang isang sagot ay makakakuha ka ng bahagyang credit sa isang pagtatasa (hindi bababa sa aking karanasan) at wala sa buhay. Gayunpaman, ang yunit ng rate ay nangangahulugan na kailangan namin upang malaman kung gaano karaming mga pahina ang maaaring basahin (siguro) sa isang oras. Upang malaman iyon, simpleng hatiin ang 2 sa pamamagitan ng sarili nito upang makakuha ng isa, at gawin ang parehong sa 3.5, na magbibigay sa Magbasa nang higit pa »

Ang yunit ng rate ay 50c bawat orange "Unit rate" ay nangangahulugang "Magkano para sa isa?" $ 6.00 para sa 12 mga dalandan. Hatiin ng 12. ($ 6) / 12 "para sa" 12/12 mga dalandan $ 0.50 "para sa" 1 orange Kaya ang yunit ng rate ay 50c bawat orange Magbasa nang higit pa »

1/12 ang halaga. Ang ginagawa mo ay ang paraan ng KCF. Panatilihin, Baguhin, I-flip. Gusto mong panatilihin ang 1/3. Pagkatapos mong palitan ang pag-sign ng divide sa multiply sign. Pagkatapos ay i-flip mo ang 4 hanggang 1/4. Ginagawa mo na mula noong 1/4 ay ang kapalit ng 4.1/3 div 4 = 1/3 xx 1/4 Magbasa nang higit pa »

7/3 Unang pagbabago 5 1/4 sa isang hindi tamang bahagi. 5 1/4 = 21/4 kaya "" 5 1 / 2xx4 / 9 "" -> "" 21/4 xx 4/9 Ngayon ay magparami tayo. (21times4) / (4times9) 84/36 Na pinapasimple sa 21/9 = 7/3 Magbasa nang higit pa »

Mangyaring tingnan sa ibaba. n factorial ay ibinigay ng n! = nxx (n-1) xx (n-2) xx ........ xx3xx2xx1 maaari rin itong isulat bilang n! = nxx (n-1)! 1! = 1 2! = 2xx1 = 2 3! = 3xx2xx1 = 6 4! = 4xx3xx2xx1 = 24 5! = 5xx4xx3xx2xx1 = 120 6! = 6xx5xx4xx3xx2xx1 = 720 at iba pa. Magbasa nang higit pa »

Ang presyo ng yunit ay $ 1.81. Let's gawin ito sa isang fraction upang mahanap ang presyo ng yunit, na kung saan ay sa anyo ng $ / kg. (9.05 / 5), kung saan ang 9.05 ay kumakatawan sa presyo ng 5kg bag ($ 9.05), at 5 ay kumakatawan sa bilang ng mga kilo, Ngayon, hatiin: (9.05 / 5) = 1.81 Samakatuwid, ang presyo ng unit ay 1.81. Salamat sa @Parzival S para sa pag-check at pagwawasto sa sagot na ito. Magbasa nang higit pa »

X = 2/7 Kung a: b = c: d pagkatapos axxd = bxxc, kaya x xx14 / 15 = (23/42 + x) xx8 / 25 o multiply sa magkabilang panig ng 25/8 (14x) / 15xx25 / 8 = 23/42 + x o (35x) / 12 = 23/42 + x o (35x) / 12-x = (35x) / 12- (12x) / 12 = 23/42 o (23x) / 12 = 23/42 o x = cancel23 / (7cancel42) xx (2cancel12) / cancel23 o x = 2/7 Magbasa nang higit pa »

2/3 Ang ratio 30/45 ay hindi sa pinakasimpleng mga termino (ibig sabihin ang numerator at denominator ay walang kinalaman sa pangkaraniwan), kaya upang makahanap ng katumbas na ratio, dapat mong bawasan ang fraction. Kaya una, dapat mong isipin sa iyong sarili, kung ano ang mayroon 30 at 45 na magkakatulad? Dahil pareho silang 5 sa karaniwan, kakailanganin mong hatiin ang 30 sa pamamagitan ng 5, at 45 sa 5. (30-: 5) / (45-: 5) Ikaw ay naiwan sa bahagi o rasyon 6/9, na katumbas hanggang 30/45. Gayunpaman, ito ay maaaring mabawasan ng higit pa, dahil 6 at 9 pareho ay mahahati sa 3. (6-: 3) / (9-: 3) Ngayon, ang iyong pangwak Magbasa nang higit pa »

Tingnan ang isang proseso ng solusyon sa ibaba: Hanapin ang mga pangunahing kadahilanan para sa bawat numero bilang: 3 = 1 xx 3 5 = 1 xx 5 Ngayon tukuyin ang karaniwang mga kadahilanan at matukoy ang GCF: 3 = kulay (pula) (1) xx 3 5 = pula) (1) xx 5 Samakatuwid: "GCF" = kulay (pula) (1) Magbasa nang higit pa »

-15/3 bilang, ay isang makatwirang numero. Ngunit maaaring ito rin ay isang integer Ang mga rational na numero ay tinukoy bilang ang kusyente (resulta ng dibisyon) ng dalawang integer (buong numero, mga numero na walang mga desimal). -15 ay isang integer 3 ay isang integer Samakatuwid -15/3 ay isang makatwirang numero. Gayunpaman, ito ay pinadali sa -5 na isang integer. Magbasa nang higit pa »

1 "mikron" = 1 xx 10 ^ -6 m Ang paghati-hati sa 1 mm sa 1000 ay nagbibigay ng micrometres, na tinatawag ding microns. Para sa mga sukat na napakaliit kailangan natin ng sukat na mas maliit kaysa sa mm. Ang kapal ng mga layer tulad ng pintura, plastic linings, mga pahina, kahit isang buhok ng tao ay maaaring masukat sa microns. 1m div 1000 rarr 1mm = 1 xx 10 ^ -3m 1mm div 1000 = micron = 1 xx 10 ^ -3 xx 10 ^ -3 m Kaya 1m div 1000 div 1000 = 1 "mikron" = 1 xx 10 ^ -6 m Magbasa nang higit pa »

Magsimula sa Unang = Exponentiation, Pangalawa = produkto ng 5 at 3, Ikatlong = Kabuuan ng 15 at 4, Forth = Pagsamahin ang mga fraction upang makakuha ng 7/9 Mula sa ibinigay (8/3) ^ 2 (5 * 3 + 4) / 3 64 / 9- (5 * 3 + 4) / 3 64 / 9- (15 + 4) / 3 64 / 9-19 / 3 7/9 Pagpalain ng Diyos .... Umaasa ako na ang paliwanag ay kapaki-pakinabang. Magbasa nang higit pa »

Una: karagdagan sa loob ng bracket. Ikatlo: pagpaparami Ikalimang: karagdagan Sinusundan namin ang Order of Operations, na kilala rin bilang PEMDAS: kulay (pula) (P) - Parentheses (kilala rin bilang Brackets) kulay (asul) (E) - Mga kulay na exponents (green) (M) - Kulay ng pagpaparami (berdeng) (D) - Division (ito ay may parehong timbang bilang M at kaya ibinigay ko ito sa parehong kulay) kulay (kayumanggi) (A) - Kulay ng pagdagdag (kayumanggi) (S) - Pagbabawas - bigat bilang A at iba pa ang parehong kulay) Kaya sa expression 3-2xx (2 + 4) + 5- (3/2) ^ 3 kami ay unang tumingin para sa kulay (pula) (P). May dalawa sa kanila Magbasa nang higit pa »

Kailangan niyang idagdag sa kanyang kitty sa pamamagitan ng 220 Hayaan Yosief 3x barya ng 1 at 2x barya ng 2 . Tulad ng kanilang kabuuang bilang ay 700, mayroon kaming 3x + 2x = 700 o 5x = 700 o x = 700/5 = 140 Kaya, ang Yosief ay may 3xx140 = 420 barya ng 1 at 2xx140 = 280 barya ng 2 . Kaya ang kanilang total vale ay 420 + 280xx2 = 420 + 560 = 980 Kailangan ng Yosief na magdagdag ng higit pa sa kitty upang magkaroon ng 6 na perang papel na 200, na ang halaga ay 200xx6 = 1200. Kaya kailangan niyang idagdag sa kanyang kitty sa 1200- 980 = 220. Magbasa nang higit pa »

5/11 300/660, kung saan 300 ang bilang ng mga estudyante sa Ingles 101, at 660 ang bilang ng mga estudyante sa Ingles 102. Hatiin ng 60, ang GCF. 300/60 = 5 660/60 = 11 5/11 ay ang ratio sa pinakasimpleng anyo nito. Magbasa nang higit pa »

B. 50 N bilang 1/4 na mas malaki kaysa sa 40 ay nangangahulugan na ito ay 1/4 beses na mas malaki kaysa sa 40. Kaya, unang mahanap ang 1/4 ng 40 ito ay 40xx1 / 4 = cancel40 ^ 10xx1 / cancel4 ^ 1 = 10 Ngayon magdagdag, ito 10 sa 40 = 10 + 40 = 50 Magbasa nang higit pa »

Ang mas mahusay na ratio ay nakasalalay sa mga hangarin ng tao na hinuhusgahan. Mula sa pananaw ng pasyente, mas malamang ang nars. Kaya (a) 1 nurse sa 4.25 pasyente ang mas mahusay na ratio. Mula sa pananaw ng ospital (at nag-aalala ang pasyente tungkol sa mas mataas na presyo dahil sa mas mataas na mga gastos sa kawani) ay maaaring mas mahusay ang mas kaunting mga nars. Sa kasong ito (b) 1 nars sa 4.5 pasyente ay ang mas mahusay na ratio. Magbasa nang higit pa »

Eleven at apatnapu't limang libong Una isulat ang numero sa kaliwang Eleven Pagkatapos ay sundin ito sa 'at' Eleven at Next, isulat ang numero sa kanan ng decimal na lugar na nais mong normal. Eleven at apatnapu't limang Sa wakas hanapin ang lugar ng huling digit Unang digit pagkatapos ng decimal ay ang tenths lugar Ikalawa ay ang ika-100 lugar Ikatlo ay ang libu-libong lugar Ikaapat ay ang sampung libong lugar At iba pa Bilang ang pinakamalayo na numero sa kanang bahagi ng Ang decimal ay ang ikatlong digit nito ang lugar ng isang libu-libong upang idagdag namin ang ikasampung bahagi hanggang katapusan upan Magbasa nang higit pa »

2/7> 1/4 Maaari naming gawin ito ng ilang iba't ibang mga paraan. Ang una ay gawin ang dibisyon: 1/4 = 0.25 2/7 ~ = 0.29 At sa gayon ay alam natin na ang 2/7 ay mas malaki kaysa 1/4 Maaari din nating gawin ito sa ganitong paraan: 1/4, 2/7 1 / 4xx (1), 2 / 7xx (1) 1 / 4xx (7/7), 2 / 7xx (4/4) 7/28, 8/28 upang makita natin na 8/28> 7/28, na nangangahulugang na 2/7> 1/4 Magbasa nang higit pa »

= 11/32 May mga walang hanggan maraming mga fractions sa pagitan ng dalawang ito, kaya akala ko ang ibig sabihin mo eksaktong kalahati na paraan sa pagitan ng mga ito. Ang isang paraan ay ang average na ito, na kung saan ay nagsasangkot ng pagdaragdag ng mga ito nang sama-sama at pagkatapos ay naghahati sa pamamagitan ng 2. Kailangan mo ng isang karaniwang denominador muna. (1/8 + 9/16) div 2 = (2 + 9) / 16 div 2 = 11/16 xx 1/2 = 11/32 Magbasa nang higit pa »

Ang mga ito ay pantay Ang pinakamadaling paraan upang ihambing ang mga fraction ay upang bigyan sila ng parehong denamineytor (ilalim na numero). Ang pinakamadaling paraan upang gawin ito ay ang paggamit ng Least Common Factor. Upang mahanap ang Least Common Factor, ilista ang lahat ng mga multiple ng bawat denamineytor at hanapin ang pinakamababang bilang na kanilang ibinabahagi. 3: 3, kulay (pula) 6, 9, 12, 15, 18 ... 6: kulay (pula) 6, 12, 18, 24, 30 ... Let's change the first denominator to 6. 2/3 xx (2/2) rarr 4/6 (dahil kami ay kailangang magparami sa ibaba sa pamamagitan ng 2 upang makakuha ng 6, mayroon din kam Magbasa nang higit pa »

3/4 Upang ihambing ang mga fractions dapat silang magkaroon ng isang kulay (bughaw) "common denominator" "Upang gawin ito multiply ang numerator at denominador ng" 3/4 "ng 3 upang lumikha ng isang katumbas na fraction. Iyon ay: 3/4 = (3xx3) / (4xx3) = 9/12 Ngayon 9/12> 8/12 "Kaya" 3/4 "ay ang mas malaking bahagi" Magbasa nang higit pa »

Hindi ako sigurado kung ano ang hinihingi mo 4.8308 "cups" = 1 "quart" Kaya 5 quarts ay 5xx4.8308 = 24.154 "tasa" Kaya bilang isang fraction mayroon kami "" 6 / (24.154) Upang i-convert ito sa buong numero: 1000xx6) / (1000xx24.154) = 6000 / (24154) - = 3000/12077 Magbasa nang higit pa »

0.6 ay mas malaki Hayaan na gawing simple ang mga numero upang i-convert ang mga ito sa buong mga numero sa pamamagitan ng pagpaparami na may isang karaniwang bilang 100: - O 0.60 * 100 = 60 at 0.58 * 100 = 58 Kaya malinaw na 60 ay mas malaki kaysa sa 58 ie 0.6 ay mas malaki kaysa sa 0.58 Magbasa nang higit pa »

Mas malaki ang 4/6. Hindi mo maaaring ihambing ang mga fraction na may iba't ibang denamineytor. I-convert ang mga ito kapwa sa katumbas na mga fraction na may parehong mga denamineytor - sa kasong ito gamitin 24. 5/8 xx 3/3 = 15/24 "at" 4/6 xx4 / 4 = 16/24 Ngayon ay makikita natin na 15/24 <16/24 na nangangahulugan na 5/8 <4/6 Ang isa pang paraan ay ang paggamit ng 1/2 bilang isang reference point. Parehong 5/8 at 4/6 ay mas malaki kaysa sa 1/2, ngunit sa pamamagitan ng kung magkano ?? 1/2 = 4/8 = 3/6 5/8 ay mas malaki kaysa 1/2 ng 1/8 4/6 ay mas malaki kaysa 1/2 ng 1/6 1/8 <1/6, kaya 4/6 ay mas mal Magbasa nang higit pa »

Narito ang sagot: - Mula sa lahat ng mga numero na iyong isinulat, 21,23, 25 at 27, 23 lamang ang isang kalakasan na numero at ito lamang ang numero sa serye na mayroong 2 mga kadahilanan. ibig sabihin 1 at 23. Magbasa nang higit pa »

Ang lahat ng mga likas na numero o integers, na may yunit ng digit na bilang 0,2,4,6 o 8 ay mahahati ng 2. Magbasa nang higit pa »

22 ay composite. Una, repasuhin kung ano ang ibig sabihin ng "kalakasan" at "composite": Ang isang prime number ay bilang na mas malaki kaysa sa 1 na hindi malilikha sa pamamagitan ng pagpaparami ng dalawang mas maliit, natural na mga numero. Ang isang composite number ay isang bilang na mas malaki sa 1 na maaaring nilikha sa pamamagitan ng pagpaparami ng dalawang mas maliit, natural na mga numero. Hayaan ang kadahilanan 22: 1 - 22 2 - 11 Dahil 22 ay maaaring nabuo sa pamamagitan ng pagpaparami ng dalawang mas maliit, natural na mga numero, ito ay composite. Pinagmulan: http://en.wikipedia.org/wiki/Prim Magbasa nang higit pa »

= 304 Kailangan nating sundin ang pagkakasunud-sunod ng mga operasyon. 2 (10 * 8 + 8 + 8 * 8) 2 (80 + 8 + 64) 2 (152) 2 * 152 = 304 Magbasa nang higit pa »

Kahit na ang karaniwang tao ay maaaring makahanap ng maraming mga bagay sa matematika bilang hindi maunawaan o mahirap maunawaan, ginagawa nila umiiral sa ilang mga form at maglingkod sa layunin ng pag-unawa ng kalikasan. Lumilitaw na sa pamamagitan ng tanong na "kung bakit ang mga di-makatwirang numero ay umiiral, nangangahulugan ang nangangahulugang, kung ang mga di-makatwirang numero ay umiiral sa kalikasan. Wala kaming mga kundisyon tungkol sa mga likas na numero, dahil ang mga bagay ay binibilang sa mga likas na numero at sa gayon ay itinuturing na mga natural na numero. tungkol sa mga fractions? Nauunawaan namin Magbasa nang higit pa »

Tingnan ang paliwanag ... Ipagpalagay na ang p / q ay isang makatuwirang numero, kung saan ang p at q ay parehong integer at q> 0. Upang makuha ang pagpapalawak ng decimal ng p / q maaari mong mahaba hatiin p ng q. Sa proseso ng matagal na dibisyon, sa huli ay naubusan ka ng mga digit upang maibaba mula sa dividend p. Mula sa puntong iyon, ang mga digit ng kusyente ay tinutukoy lamang sa pamamagitan ng pagkakasunud-sunod ng mga halaga ng pagpapatakbo ng naiwan, na palaging nasa hanay na 0 hanggang q-1. Dahil mayroong lamang q iba't ibang posibleng mga halaga para sa pagpapatakbo ng natitira, ito ay sa kalaunan ay ul Magbasa nang higit pa »

Tingnan ang paliwanag. Ang lahat ng mga subset ng mga tunay na numero ay nilikha upang mapalawak ang mga operasyon ng matematika na maaari naming maisagawa sa mga ito. Ang unang set ay natural na mga numero (NN). Sa set na ito ay maaari lamang gawin ang karagdagan at pagpaparami. Upang gumawa ng mga posibleng substraction ang mga tao ay dapat gumawa ng mga negatibong numero at palawakin ang natural na mga numero sa mga numero ng integer (ZZ) Sa set na multiplikasyon, ang karagdagan at substraction ay posible ngunit ang ilang mga operatins ng division ay hindi maaaring gawin. Upang mapalawak ang saklaw sa lahat ng 4 na pang Magbasa nang higit pa »

8 16 na hinati ng 8 ay 2. 40 na hinati ng 8 ay 5. Wala sa alinman sa mga ito ay maaaring mabawasan ng mas karaniwang mga numero, kaya samakatuwid, ang 8 ang iyong pinakadakilang kadahilanan. Magbasa nang higit pa »

Ang metric system ay ginagamit ng halos lahat ng tao sa Earth. Kung wala ang metric system, magkakaroon kami ng ibang International System of Units, ang metric system ay mahalaga dahil 1mm ay 0.1cm, 1 cm ay 0.01m, sa sistema ng imperyal ang conversion ay nakakapagod. Magbasa nang higit pa »

Tingnan ang paliwanag ... Narito ang isang sketch ng isang patunay sa pamamagitan ng pagkakasalungatan: Ipagpalagay sqrt (5) = p / q para sa ilang mga positibong integer p at q. Nang walang pagkawala ng pangkalahatan, maaari naming ipagpalagay na ang p, q ay ang pinakamaliit na gayong mga numero. Pagkatapos ay sa pamamagitan ng kahulugan: 5 = (p / q) ^ 2 = p ^ 2 / q ^ 2 I-multiply ang parehong dulo ng q ^ 2 upang makakuha ng: 5 q ^ 2 = p ^ 2 Kaya p ^ 2 ay mahahati ng 5. Pagkatapos noon 5 ay kalakasan, p ay dapat mahahati ng 5 masyadong. Kaya p = 5m para sa ilang positibong integer m. Kaya kami ay: 5 q ^ 2 = p ^ 2 = (5m) ^ Magbasa nang higit pa »

Mayroong 11 na layunin si Yosief Ang pagkaunawa ko sa tanong na ito: Kung si Yosief ay mayroong higit pang mga layunin kaysa sa kasalukuyan, magkakaroon na siya ng dobleng bilang ng mga layunin na mayroon si Datan. Kung si Yosief ay may 7 mas kaunting mga hangarin kaysa sa kasalukuyan ay mayroon siya, pagkatapos ay magkakaroon siya ng kalahati ng bilang ng mga layunin na mayroon si Datan. Kung mali ang interpretasyon na ito, ang sagot (sa itaas) at ang pinagmulan (sa ibaba) ay hindi tama. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ Hayaan ang bilang ng mga layunin na mayroon si Yosief at d ang bilang ng mga l Magbasa nang higit pa »

Dapat ibenta ni Yosief ang mga mansanas sa $ 1.60 bawat dosena. Halaga ng 10 mansanas = $ 1 -> Gastos sa bawat mansanas = $ 0.10 Kaya: Gastos ng isang dosenang mansanas = $ 1.20 Profit = (Presyo - "Gastos") / (Presyo) Sa halimbawang ito: 25% = (Presyo - $ 1.20) / (Presyo ) 0.25 * Presyo = Presyo - $ 1.20 Presyo * (1-0.25) = $ 1.20 Presyo = ($ 1.20) /0.75 Presyo = $ 1.60 Magbasa nang higit pa »

Maya ay nanirahan $ 24 Ipagpalagay na Maya ay nakatanggap ng 2x.Bilang siya ay nakatanggap ng 2/5 gaya ni Noah, si Noah ay dapat tumanggap ng 5x at magkakasama silang nakatanggap ng 2x + 5x = 7x. Tulad ng natanggap ni Yosie ang 3/4 ng kabuuang halaga na natanggap ni Noe at Maya, dapat na siya ay nakatanggap ng 3 / 4xx7x = 21 / 4x, at ang lahat ng tatlong Yosie, Noah at Maya ay nakatanggap ng 7x + 21 / 4x = (7xx4) / 4x + 21 / 4x = 28 / 4x + 21 / 4x = 49 / 4x Tulad ng natanggap ni Datan 1/7 ng kung ano ang natanggap ni Yosie, Noah at Maya. Kaya Datan natanggap 1 / 7xx49 / 4x = 7 / 4x at lahat ng mga ito magkasama natanggap 4 Magbasa nang higit pa »

$ 12 na mga kopya "= kanselahin ang" 12 kulay na mga kopya "/ kanselahin ang" 12 kulay na mga kopya "($ 0.48) / $ 5.76 =" 12 kulay na mga kopya " "1 print ng kulay" = 1 $ 0.48 = "1 kulay na naka-print" Magbasa nang higit pa »

Gumastos ka ng 1/4 ng oras na jumping rope. Ang tanong ay nagpapahayag na ang 1/3 ng 3/4 ng isang oras ay ginugol ng jumping rope. Upang mahanap ang fraction na ito, mag-multiply 3/4 ng 1/3. 3/4 * 1/3 = 3/12 = 1/4 Ang isa pang paraan upang tingnan ang tanong ay ito: 3/4 = 1/4 + 1/4 + 1/4 Kaya 1/3 ng 3/4 ay 1 / 4 Magbasa nang higit pa »

126 itlog Bilang isang dosenang ibig sabihin, ang 12 itlog ay nagkakahalaga ng 10 shell ng cowry, ang bawat cowry shell ay maaaring bumili ng 12/10 itlog at 105 cowry shell ay maaaring bumili ng 12 / 10xx105 itlog = 12 / (cancel10 ^ 2) xxcancel105 ^ 21 itlog -dividing by 5 = ( cancel12 ^ 6) / (cancel2 ^ 1) xx21 itlog -dividing by 2 = 6xx21 = 126 itlog Magbasa nang higit pa »

Ang sagot ay 6340. Pinakamalaking numero na ginawa sa 0, 4, 5, at 6: 6540 Pagkatapos, ibawas ang 200 mula sa 6540: 6540-200 = 6340 Ang sagot mo ay 6340. Magbasa nang higit pa »

(A) Kailangan niyang magbayad ng $ 44.80. (B) Kung nag-iingat siya ng pera sa loob ng 2 taon kailangan niyang magbayad ng $ 59.20 Bilang ama ay humiram ng 24% na interes sa isang taon sa buwan ng Abril, ang halaga ay magbabayad ng 24/12 o 2% na interes tuwing buwan, Sa pag-aakala ito ay simpleng interes, para sa isang punong-guro ng $ 40 halaga sa katumbas ng $ 40xx2 / 100 o $ 0.80 $ bawat buwan. Tulad ng babayaran niya noong Oktubre, ito ay 6 na buwan at samakatuwid ang mga halaga ng interes sa 6xx0.80 = $ 4.80 at kailangan niya magbayad ng $ 40 + 4.80 o $ 44.80 Kung siya ay nag-iingat ng pera sa loob ng 2 taon o 24 na bu Magbasa nang higit pa »

Matt kumain 1/8 higit sa Sara Sara ate3 / 8 + 2/8 = 5/8 Matt ate2 / 4 + 1/4 = 3/4 5/8, 3/4 (5, 6) 8 Matt kumain 6/8 Matt kumakain 1/8 higit sa Sara Magbasa nang higit pa »

7 5/12 yrds Maaari naming idagdag ang mga halaga: 4 3/4 + 2 2/3 4 + 3/4 + 2 + 2/3 6 + 3/4 + 2/3 Sa puntong ito, kailangan kong makahanap ng isang pangkaraniwang denominator (na 12): 6 + 3/4 (1) +2/3 (1) 6 + 3/4 (3/3) +2/3 (4/4) 6 + 9/12 + 8/12 6 + 17/12 6 + 12/12 + 5/12 6 + 1 + 5/12 7 5/12 yrds Magbasa nang higit pa »

45 mph Tawagin natin ang kanyang bilis sa lungsod x mph Bilis ay milya kada oras -speed = (distansya) / (oras) Inayos muli Oras = (layo) / (bilis) Kaya sa lungsod ang oras ay 90 / x Matapos ang oras ay 130 / (x + 20 Ang kabuuang oras ay 4 oras Kaya 90 / x + 130 / (x + 20) = 4 Ang karaniwang denamineytor ay x (x + 20) Kaya (90 (x + 20) + 130x) / (x (x + 20)) = 4 (90x + 1800 + 130x) / (x ^ 2 + 20x) = 4 220x + 1800 = 4 (x ^ 2 + 20x) x ^ 2-35x-450 = 0 Factorise (x-45) (x + 10) = 0 Kaya x = 45 Tingnan ito 90 milya sa 45mph plus 130 milya sa 65 mph ay 4 oras Magbasa nang higit pa »

6 ^ 18 (6 ^ 6) ^ 4 - :( 6 ^ 7) ^ 0xx [(6 ^ 2) ^ 3] ^ 2} ^ 2 -: {[(6 ^ 3) ^ 5xx (6 ^ 2) (6 ^) ^ 3 -: [(6 ^ 3) ^ 3] ^ 4} ^ 2 = {6 ^ (24) -: 6 ^ 0xx6 ^ (12)} ^ 2 - [6 ^ 9] ^ 4} ^ 2 = {6 ^ (24-0 + 12)} ^ 2 -: {[6 ^ (15 + 6)] ^ 3-6 ^ 36 } ^ 2 = {6 ^ (36)} ^ 2 -: {[6 ^ (21)] ^ 3: 6 ^ 36} ^ 2 = 6 ^ (72) -: {6 ^ (63) -: 6 ^ 6 ^ (72) -: {6 ^ (63-36)} ^ 2 = 6 ^ (72) -: {6 ^ (27)} ^ 2 = 6 ^ (72) -: 6 ^ (54) = 6 ^ (72-54) = 6 ^ 18 Magbasa nang higit pa »

23/12 Given, [3/4 * 1/4 * (5-3 / 2) -: (3 / 4-3 / 16)] -: 7/4 * (2 + 1/2) ^ 2- 1 + 1/2) ^ 2 Ayon sa BEDMAS, magsimula sa pamamagitan ng pagpapasimple ng mga nakapirming mga termino sa bracket sa mga parisukat na bracket. = [3/4 * 1/4 * (kulay (asul) (10/2) -3/2) -: (kulay (asul) (12/16) -3/16) -: 7/4 * 2 + 1/2) ^ 2 (1 + 1/2) ^ 2 = [3/4 * 1/4 * (kulay (asul) (7/2)) -: ))] -: 7/4 * (2 + 1/2) ^ 2- (1 + 1/2) ^ 2 Omit ang mga round bracket sa square brackets. = [3/4 * 1/4 * 7 / 2-9/16] -: 7/4 * (2 + 1/2) ^ 2- (1 + 1/2) ^ 2 Pasimplehin ang pagpapahayag sa loob ng parisukat mga braket. = [3/16 * 7 / 2-: 9/16] -: 7/4 * (2 + 1/2) ^ Magbasa nang higit pa »

Dalhin ang iyong oras at methodically pumunta sa bawat bracket at sa wakas mong makapunta sa 7 Wow ... na isang malaking equation. Hayaan ang hakbang na ito sa bawat hakbang. Una, sisimulan natin ang orihinal: 101 - {[(110-: 2) -: 11] xx (10 + 4xx2) +7} + [8xx (20-: 5-1) -3xx3] -: 5 Bago sumisid kami sa bagay na ito, tingnan natin ang istraktura - mayroong 101 - malalaking bracket + mas maliliit na braket -: 5. Ang PEDMAS ay nagtatrabaho sa amin sa mga bagay sa mga bracket (Parentheses) muna at dahil ang mga malaking bracket at ang mga mas maliliit na bracket ay pinaghihiwalay ng +, maaari kaming magtrabaho nang hiwalay. I Magbasa nang higit pa »