Ano ang halaga ng? 1/3 ÷ 4

Sagot:

#1/12# ang halaga.

Paliwanag:

Ang ginagawa mo ay ang paraan ng KCF. Panatilihin, Baguhin, I-flip. Gusto mong panatilihin ang #1/3#. Pagkatapos mong palitan ang pag-sign ng divide sa multiply sign. Pagkatapos ay i-flip mo ang #4# sa #1/4#. Ginagawa mo iyan simula noon #1/4# ay ang kabaligtaran ng #4#.

# 1/3 div 4 = 1/3 xx 1/4 #

Sagot:

#1/12#

Paliwanag:

Maaari mong gawin ito gamit ang karaniwang proseso ng dibisyon ng fraction, o sa pamamagitan lamang ng kung ano ang nangyayari …

Kung kukuha ka ng isang third at i-cut ito sa kalahati (parehong bilang paghahati sa pamamagitan ng #2#), pagkatapos ang bawat piraso ay magiging #1/6#. (Higit pang mga piraso, samakatuwid ay nakakakuha sila ng mas maliit)

Kung kukuha ka #1/6# at i-cut ito sa kalahati, ang mga piraso ay nakakakuha ng mas maliit na muli. Ang bawat piraso ay magiging #1/12#

# 1/3 div 4 = 1/3 div 2 div 2 = 1/12 #

Isang nakakatawang short cut: Upang hatiin ang isang fraction sa kalahati, alinman sa halve sa itaas (kung ito ay kahit na) o double sa ibaba:

# 2/3 div 2 = 1/3 #

# 4/11 div 2 = 2/11 "" larr # medyo halata kung sa tingin mo tungkol dito !!

# 5/9 div 2 = 5/18 #

# 7/8 div 2 = 7/16 #

Sa parehong paraan: Upang hatiin ang isang fraction sa pamamagitan ng #3# sa kalahati, alinman sa hatiin ang sa pamamagitan ng #3# (kung maaari) o tatluhin sa ibaba:

# 6/11 div 3 = 2/11 "" larr # magbahagi #6# pantay na bahagi.

# 5/8 div 3 = 5/24 #

Sagot:

Ito ang dahilan kung bakit gumagana ang mga 'baligtad at pag-multiply'.

Paliwanag:

#color (asul) ("Pagsagot sa tanong gamit ang paraan ng shortcut") #

Isulat bilang #1/3-: 4/1#

pagbibigay: # 1 / 3xx1 / 4 = (1xx1) / (3xx4) = 1/12 #

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

#kulay puti)()#

#color (asul) ("Ang pagtuturo bit") #

Ang isang maliit na istraktura ay tulad na mayroon tayo:

# ("numerator") / ("denominador") -> ("count") / ("indicator ng laki ng kung ano ang iyong binibilang") #

HINDI MO MAAARING #color (pula) (ul ("DIREKTA")) # ADD, SUBTRACT O DIVIDE LAMANG ANG MGA COUNTS MANGYAYARI ANG SIZE INDICATORS AY ANG PAREHONG.

Inilapat mo ang panuntunang ito para sa mga taon nang hindi napagtatanto ito!

Isaalang-alang ang mga numero: 1,2,3,4,5 at iba pa. Alam mo ba na mathematically itama ito upang isulat ang mga ito bilang: #1/1,2/1,3/1,4/1,5/1# at iba pa. Kaya ang kanilang SIZE INDICATORS AY ANG PAREHONG.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

#color (asul) ("Ipinaliwanag ang prinsipyo gamit ang ibang halimbawa") #

#color (brown) ("pinili kong gumamit ng ibang halimbawa hangga't gusto ko") ##color (brown) ("upang maiwasan ang paggamit ng 1. Sa pag-iwas sa 1 ang pag-uugali ay mas halata.") #

Isaalang-alang ang halimbawa #color (berde) (3 / kulay (pula) (4) -: 2 / kulay (pula) (8) ") #

Lumiko pabalik at palitan ang pag-sign upang magparami

#color (berde) (3 / kulay (pula) (4) xxcolor (pula) (8) / 2 larr "ayon sa pamamaraan"

Tandaan na: # 4xx2 = 8 = 2xx4. # Ito ay commutative.

Gamit ang prinsipyo ng pagpapalit ng commutative ang 4 at 2 round sa pagbibigay ng iba pang paraan:

kulay (puti) ("ddd") ubrace (3/2) kulay (puti) ("ddd") kulay xxcolor (puti) ("ddd") (ubrace (8/4)) #

#color (berde) ("direktang paghahati") kulay (pula) ("Pag-convert ng") #

# kulay (berde) (kulay (puti) ("dd") kulay "puti" ("ddddddd") (pula)

Ngayon hatiin ang mga ito tulad nito:

# (kulay (berde) (3) xxcolor (pula) (8/4)) -: kulay (berde) (2) #

#color (magenta) (kulay (puti) ("ddd") 6 kulay (puti) ("dddd") -: 2) #

At ihambing sa orihinal ng #color (berde) (3 / kulay (pula) (4) -: 2 / kulay (pula) (8) ") #

#kulay puti)()#

# kulay (berde) (kulay 3) kulay (pula) (4) kulay (itim) (xx2 / 2) kulay (green) dddd ") -> kulay (puti) (" dddd ") kulay (magenta) (6) / 8-

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Kaya ang #color (pula) (8/4) # ay ang katumbas na aksyon ng paggawa ng mga tagapagpahiwatig ng sukat ng parehong at pag-aayos ng mga bilang na angkop.

#color (pula) ("IT IS A CONVERSION FACTOR") #

Kaya sa pamamagitan ng pag-upside down 'at pagpaparami ikaw ay nag-aaplay ng isang conversion at direktang naghahati ng mga bilang nang sabay-sabay.