Sagot:
Ang parisukat sa karaniwang form ay
Paliwanag:
Upang palawakin mula sa vertex form, gawin lamang ang multiplikasyon at gawing simple:
Ayan yun. Sana nakakatulong ito!
May mga tila maraming mga paraan upang tukuyin ang isang function. Maaari bang isipin ng kahit sino ang hindi bababa sa anim na paraan upang gawin iyon?
Narito ang ilan sa tuktok ng aking ulo ... 1 - Bilang isang hanay ng mga pares Ang isang function mula sa isang hanay A sa isang set B ay isang subset F ng A xx B kaya na para sa anumang elemento sa A ay may pinaka isang pares (a, b) sa F para sa ilang elemento b sa B. Halimbawa: {{1, 2}, {2, 4}, {4, 8}} tumutukoy sa isang function mula sa {1, 2, 4} {2, 4, 8} 2 - Sa pamamagitan ng isang equation y = 2x ay isang equation na tumutukoy sa isang function na may implicit na domain at hanay RR 3 - Bilang isang pagkakasunod-sunod ng mga pagpapatakbo ng aritmetika Ang pagkakasunud-sunod ng mga hakbang: Multiply ng 2 Magdagdag ng 1
Ano ang dalawang paraan na ang mga puwersa ng elektromagnetiko at malakas na mga pwersang nukleyar ay pareho at dalawang paraan na iba ang mga ito?
Ang pagkakatulad ay may kaugnayan sa uri ng pakikipag-ugnayan ng puwersa (tingnan ang mga posibilidad) at ang mga pagkakaiba ay dahil sa sukat (kamag-anak na distansya sa pagitan ng mga bagay) ng dalawa.
Ang oras na kinakailangan upang tapusin ang isang pagsubok ay karaniwang ibinahagi sa isang mean ng 60 minuto at isang karaniwang paglihis ng 10 minuto. Ano ang z-Score para sa isang mag-aaral na natapos ang pagsubok sa loob ng 45 minuto?
Z = -1.5 Dahil alam natin na ang oras na kinakailangan upang matapos ang pagsubok ay karaniwang ipinamamahagi, maaari naming mahanap ang z-score para sa partikular na oras na ito. Ang formula para sa z-score ay z = (x-mu) / sigma, kung saan ang x ay ang naobserbahang halaga, ang mu ang ibig sabihin, at sigma ang standard deviation. z = (45 - 60) / 10 z = -1.5 Ang oras ng mag-aaral ay 1.5 standard deviations sa ibaba ng ibig sabihin.