Well, maaari mong marahil malupit na pwersa na ito …
Ang ilang square numbers ay:
# x ^ 2 = 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81, 100 #
- Ng mga ito, ang mga lamang na mga multiple ng
#3# ay#9# ,#36# , at#81# . Ang kanilang mga digit ay nagdaragdag hanggang sa isang bilang na mahahati ng#3# . #9# ay isa pa#2^3 = 8# , at hindi#36# ni#81# magkasya ang kondisyon na ito.#35# ay hindi isang perpektong kubo at hindi rin#80# .
Samakatuwid,
Ang bilang ng mga manlalaro ng football ay 4 beses ang bilang ng mga manlalaro ng basketball, at ang bilang ng mga manlalaro ng baseball ay 9 na higit pa kaysa sa mga manlalaro ng basketball. Kung ang kabuuang bilang ng mga manlalaro ay 93 at ang bawat isa ay gumaganap ng isang isport, gaano karami ang nasa bawat koponan?
56 manlalaro ng football 14 manlalaro ng basketball 23 mga manlalaro ng baseball Tukuyin: kulay (puti) ("XXX") f: bilang ng mga manlalaro ng kulay ng puti (puti) ("XXX") b: d: bilang ng mga manlalaro ng baseball Sinabihan kami: [1] kulay (puti) ("XXX" na kulay (pula) (f = 4b) [2] kulay (puti) ("XXX") kulay (asul) (4) kulay (pula) (f) at (mula sa [2] kulay (asul) (b + 9) kulay (asul) (d) sa kulay na kulay (puti) ("XXX") (kulay pula) (b) 6b = 84 [7] kulay (puti) ("XXX") 6b = b = 14 Substituting 14 para sa b sa [2] [8] kulay (puti) ("XXX") d = 14 + 9 = 23 S
Ang kabuuan ng isang partikular na dalawang digit na numero ay 8. Kung ang mga numerong ito ng mga numero ay binabaligtad, ang bilang ay nadagdagan ng 18. Ano ang numerong ito?
35. Isang dalawang digit na walang. ay may isang digit sa isang lugar ng 10 at isa sa isang lugar ng yunit. Hayaan ang resp. Ang mga numero ay x at y. Samakatuwid, ang orihinal na no. ay ibinigay ng, 10xxx + 1xxy = 10x + y. Tandaan na, madaling malaman namin na, x + y = 8 ............... (1). Pagbabaligtad sa mga digit ng orihinal na no., Nakukuha natin ang bagong no. 10y + x, &, dahil, ito ay kilala na, ito huli no. ay 18 higit pa sa orihinal, mayroon kami, 10y + x = (10x + y) +18 rArr 9y = 9x + 18,:. y = x + 2 ........................ (2). Subst.ing y "mula sa (2) sa (1)," x + (x + 2) = 8 rArr x = 3,: "
Ang numerong ito ay mas mababa sa 200 at higit sa 100. Ang mga digit ay 5 mas mababa kaysa sa 10. Ang sampu na digit ay 2 higit pa kaysa sa mga digit. Ano ang numero?
175 Hayaan ang numero ay HTO Bago digit = O Given na O = 10-5 => O = 5 Din ay binibigyan na ang sampu na digit na T ay 2 higit pa kaysa sa mga digit O => sampu-digit na T = O + 2 = 5 + 2 = 7: Ang numero ay H 75 Ibinigay din na ang "bilang ay mas mababa sa 200 at mas malaki kaysa sa 100" => H ay maaaring kunin ang halaga lamang = 1 Nakukuha namin ang aming numero bilang 175