Sagot:
Siya ay may ganap na kapangyarihan at isang malaking halaga ng mga tao at mga mapagkukunan ng Aleman na nakaayos para sa pagpatay ng mga Hudyo sa pinaka mahusay na posibleng paraan.
Paliwanag:
Ang mga Nazi ay nagtala ng rekord sa pagpatay sa isang malaking halaga ng mga tao sa isang maikling panahon. Hindi hanggang sa pagpatay ng lahi sa Rwanda ang rate ng pagpatay ng isang napakaraming bilang ng mga tao na maaaring lumampas.
Ang mga Nazis ay nakatuon ng maraming oras at gastos sa pag-unlad ng sistema ng mga silid ng gas na kanilang binago noong 1942. Ginawa nila ito pagkatapos na mabanggit na ang mga tao sa pagbaril ay hindi mabisa at suot sa mga sundalo na gumagawa ng pagbaril.Kinuha pa rin ito sa loob ng 3 taon upang patayin ang 6 milyong Hudyo at posibleng 3 milyong iba pa (Poles, Gypsies, Russian POW, may sakit sa isip, homosexuals, atbp.) Sa iba't ibang paraan kabilang ang pagtatrabaho sa kamatayan at pagkagutom sa tabi ng mga silid ng gas.
Ang isang mahusay na deal ng sistema ng tren ay ginagamit upang bigyan priority transportasyon sa mga Hudyo sa mga kampo ng kamatayan. Noong 1945, pinatalsik sila ng mga Hudyo upang patayin, ngunit nang panahong iyon ay sinusubukan ng mga guwardiyang SS na panatilihing buhay ang mga ito upang bigyang-katwiran ang paghahatid sa kanila mula sa labanan sa Silangan. Ang layunin ay upang i-save ang mga Guards hindi ang mga Hudyo.
en.wikipedia.org/wiki/The_Holocaust
img.4plebs.org/boards/tg/image/1419/95/1419952710631.pdf
Sagot:
Mayroong maraming mga halimbawa ng mass-pagpatay sa kasaysayan. Ang dahilan kung bakit ang iba't ibang pagpatay ng Nazi sa mga Hudyo ay ang sistematikong aplikasyon ng pang-industriyang organisasyon at mga prayoridad na ibinigay nila dito.
Paliwanag:
Kabilang sa dalawang kapaki-pakinabang na mga libro sa Holocaust ang Martin Gilbert, "Never Again: A History of the Holocaust" (2000); Lizzie Collingham's "The Taste of War: World War Two and the Battle for Food" (2011).
Ang pagpatay sa mga Judio sa Europa ay may tatlong yugto: Ang unang (1939-1941) ay brutal, kaswal, at higit sa lahat ay nakakulong sa Poland. Ang pag-uusig ng Nazi sa Nazi ng mga Hudyong Aleman ay masamang sapat, ngunit binubuo ng sinadya ang pagpapawalang-saysay at paghihiwalay … mga bagay na nakita noon sa kasaysayan ng mga Judio, at maraming Judio ang nagtataglay ng isang opinyon na "Ito ay magpapasa rin."
Ang pagsalakay sa Poland ay sinamahan ng casual homicide at mga improvised na pagkakataon ng mass shooting; madalas na inorganisa ng mga hukbo (Wehrmacht o SS). Noong 1939-40, ang buhay ay mas mapanganib para sa mga edukado ng Polish na elite at may-ari ng ari-arian. Ang mga Germans ay pa rin sinusubukan upang magpasya kung ano ang gagawin sa 3 milyong Polish Hudyo.
Pinagsama ng Phase 2 ang mga plano para sa pagsalakay ng USSR at isang nakakagambalang memo mula sa Komisyon sa Pagkain ng Reich, Herbert Backe, noong unang bahagi ng 1941. Napagpasiyahan niya na ang plano ng Germany para sa pagkain kasapatan, lalo na kapag nasa Russia, ay nangangailangan ng elmination ng sampu ng milyun-milyong tao. Nakita ng iba't ibang opisyal sa SS na magkakaroon ng pagkakataong palakasin ang pagkawasak ng mga Judio - pati na rin ang mga sibilyan Sobyet at mga POW.
Gamit ang pagsalakay ng USSR, ang mga rasyon sa Polish ghettos ay pinutol muli at ang Einsatzgruppen na mga iskuwad sa pagpapatupad ay itinatag. sa kalagayan ng mga hukbo. Sa pagbagsak ng 1941, pinatay nila ang daan-daang libo, ngunit natagpuan na ito ay parehong walang kakayahang at nakababahalang. Sa halip - bilang ang Wannsee Conference ng Enero 1942 naglalarawan - isang mas pang-industriya diskarte ay gagamitin. Naka-set up ang anim na kampong kamatayan, lahat sa Poland, sa sistematikong pagpatay ng milyun-milyong tao, na may partikular na pagtuon sa mga Hudyo ng Europa.
Sa pagtatapos ng 1943, halos lahat ng mga Hudyo na madaling maabot (maliban sa mga Italya at Hungary) ay naalis na, at ang digmaan sa Russia ay naging laban sa Alemanya. Limang ng mga kampo ng kamatayan ay sarado, ngunit ang Auschwitz-Birkenau ay nanatiling bukas. Marami sa mga Hudyo ang nabubuhay pa ay ginagamit bilang alipin-paggawa, ngunit ang SS ay walang humpay sa paggamit ng isang kumbinasyon ng mga rasyon sa gutom at pagsusumikap upang mapanatili ang isang mataas na antas ng kamatayan hanggang sa katapusan ng digmaan.
Si Jane, Maria, at Ben ay may isang koleksyon ng mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol. Si Jane ay may 15 higit pang mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol kaysa kay Ben, at si Maria ay may 2 beses na maraming mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol bilang Ben Lahat sila ay may 95 mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol. Gumawa ng isang equation upang matukoy kung gaano karaming mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol Jane, Maria, at Ben ay may?
Si Ben ay may 20 marbles, Jane ay may 35 at si Maria ay may 40 Hayaan x ay ang halaga ng mga marbles Ben ay Pagkatapos Pagkatapos ay may x + 15 at Maria ay may 2x 2x + x + 15 + x = 95 4x = 80 x = 20 samakatuwid, ang Ben ay may 20 mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol, Jane ay may 35 at Maria ay may 40
May 3 beses na maraming mga peras bilang mga dalandan. Kung ang isang pangkat ng mga bata ay tumatanggap ng 5 oranges bawat isa, wala pang mga dalandan ang naiwan. Kung ang parehong grupo ng mga bata ay makakatanggap ng 8 peras bawat isa, magkakaroon ng 21 peras na natira. Gaano karaming mga bata at mga dalandan ang naroon?
Tingnan sa ibaba p = 3o 5 = o / c => o = 5c => p = 15c (p-21) / c = 8 15c - 21 = 8c 7c = 21 c = 3 bata o = 15 oranges p = 45 peras
Ang mga tiket para sa isang konsyerto ay ibinebenta sa mga matatanda para sa $ 3 at sa mga mag-aaral para sa $ 2. Kung ang kabuuang mga resibo ay 824 at dalawang beses ng maraming mga adult na tiket habang ang mga tiket ng mag-aaral ay naibenta, gaano karami sa bawat isa ang nabili?
Natagpuan ko: 103 mga mag-aaral 206 matatanda Hindi ako sigurado ngunit ipagpalagay ko na nakatanggap sila ng $ 824 mula sa pagbebenta ng mga tiket. Tawagan natin ang bilang ng mga may sapat na gulang at mga mag-aaral. Nakuha namin ang: 3a + 2s = 824 at a = 2s makakakuha tayo ng substituting sa unang: 3 (2s) + 2s = 824 6s + 2s = 824 8s = 824 s = 824/8 = 103 mga mag-aaral at iba pa: a = 2s = 2 * 103 = 206 matanda.