Sagot:
Paliwanag:
Ito ay
#color (asul) "dibisyon" # problema sa na kailangan namin upang makita kung gaano karaming# 5/9 "ay nasa" 10 #
# rArr10 / 1 ÷ 5/9 "ay ang pagkalkula" # Upang hatiin ang 2 fractions.
#color (orange) "Paalala" # • Iwanan ang unang bahagi
• Baguhin ang dibisyon sa pagpaparami
• Baligtarin (i-baligtad) ang pangalawang bahagi
• Kanselahin kung maaari at pasimplehin
# rArr10 / 1xx9 / 5larr "i-multiply at isiwalat" #
# = kanselahin (10) ^ 2 / 1xx9 / kanselahin (5) ^ 1larr "pagkansela ng 5" #
# = (2xx9) / (1xx1) = 18/1 = 18larr "simplifying" # Kaya ang guro ay maaaring magbahagi ng 10 hiwa sa pagitan ng 18 mag-aaral.
Ang bilang ng mga guro sa matematika sa isang paaralan ay 5 higit sa 4 na beses ang bilang ng mga guro ng Ingles. Ang paaralan ay may 100 mga guro sa Matematika at Ingles sa lahat. Gaano karaming mga guro sa Matematika at Ingles ang nagtatrabaho sa paaralan?
Mayroong 19 na guro ng Ingles at 81 guro ng Matematika, Maaari naming malutas ang problemang ito gamit lamang ang isang variable dahil alam namin ang relasyon sa pagitan ng bilang ng mga guro at mga guro ng Ingles, May mga mas kaunting mga guro ng Ingles upang ipaalam ang numerong iyan x Ang bilang ng mga guro sa matematika ay 5 higit pa kaysa sa (nangangahulugan na ito ay magdagdag ng 5) 4 beses (nangangahulugan ito ng multiply ng 4) ang mga guro ng Ingles (x.) Ang bilang ng mga guro sa matematika ay maaaring nakasulat bilang; 4x +5 Mayroong 100 mga guro sa matematika at Ingles nang buo. Idagdag ang bilang ng mga guro nan
May 60 hiwa ng cheesecake sa 5 cheesecake. Kung mayroong parehong bilang ng mga hiwa sa bawat cheesecake, gaano karaming mga hiwa ang nasa 8 cheesecake?
96 Maaari naming gamitin ang kulay (bughaw) "unitary method". Iyon ay kalkulahin ang bilang ng mga hiwa sa 1 cheesecake at i-multiply ito sa pamamagitan ng 8. "5 cheesecake" to60 "hiwa" rArr "1 cheesecake" hanggang 60 ÷ 5 = 60/5 = 12 "hiwa" "bilang ng mga hiwa sa 8" = 8xx12 = 64 "O maaari naming gamitin ang" kulay (asul) "na paraan ng ratio" kulay (pula) (5) / kulay (asul) (60) = kulay (asul) (8) / kulay (pula) (x) (asul) "cross-multiplying" rArrcolor (pula) (5x) = (kulay (asul) (8) xxcolor (asul) (60)) Upang malutas ang x, hatii
Mr: Gengel ay nais na gumawa ng isang shelf na may board na 1 1/3 talampakan ang haba. Kung siya ay may isang 18-paa board, kung gaano karaming mga piraso maaari siya hiwa mula sa malaking board?
13 Basta talaga 13 at kalahati, ngunit ipagpapalagay namin na kailangan niya ng buong piraso, kaya 13 istante. Ito ay simpleng dibisyon: Ang Mr Gengel ay nangangailangan ng mga istante na 1 1/3 talampakan ang haba at mayroong isang 18 na paa ang haba ng board. Upang matukoy kung gaano karaming mga istante ang maaari niyang gawin ay dapat mong hatiin: 18 ÷ 1 1/3 = 13.5 Hindi ka maaaring magkaroon ng kalahating salansanan upang ikaw ay bumaba sa 13.