Sagot:
Paliwanag:
Hayaan ang numero x
Pagkatapos
Sagot:
Ang terminong "hindi kukulangin" ay nangangahulugan na ang bilang ay maaaring isang hanay ng mga halaga.
Paliwanag:
Tukuyin
Hayaan
Isulat ang equation
Magbawas ng 19 mula sa magkabilang panig ng hindi pagkakapantay-pantay
Pasimplehin
Kaya
Ang average ng dalawang marka ng pagsusulit ni Paula ay dapat na 80 o higit pa para sa kanya upang makakuha ng hindi bababa sa isang B sa klase. Nakakuha siya ng 72 sa kanyang unang pagsubok. Anong mga grado ang maaari niyang makuha sa pangalawang pagsubok upang gumawa ng hindi bababa sa isang B sa klase?
88 Gagamitin ko ang karaniwang formula upang mahanap ang sagot dito. "average" = ("kabuuan ng grado") / ("bilang ng mga grado") Siya ay may isang pagsubok na may iskor na 72, at isang pagsubok na may isang hindi kilalang puntos x, at alam natin na ang kanyang average ay hindi bababa sa 80 , kaya ito ang nagresultang formula: 80 = (72 + x) / (2) I-multiply ang magkabilang panig ng 2 at malutas: 80 xx 2 = (72 + x) / cancel2 xx cancel2 160 = 72 + x 88 = x grade na maaari niyang gawin sa ikalawang pagsubok upang makakuha ng hindi bababa sa isang "B" ay kailangang maging isang 88%.
Ang kabuuan ng mga numero ng isang tiyak na dalawang-digit na numero ay 5. Kapag binabaligtad ang mga numero nito, bababa ang bilang ng 9. Ano ang numero?
32 Isaalang-alang ang 2 digit na numero na ang kabuuan ay 5 5color (puti) (x) 0to5 + 0 = 5 4color (puti) (x) 1to4 + 1 = 5 3color (puti) (x) 2to3 + 2 = 5 Ngayon baligtarin ang mga digit at ihambing sa orihinal na 2 digit na numero. Simula sa 4 1 4color (puti) (x) 1to1color (puti) (x) 4 "at" 41-14 = 27! = 9 3color (puti) (x) 2to2color 23 = 9 rArr "ang numero ay" 32
Ang kabuuan ng mga numero ng isang dalawang-digit na numero ay 10. Kung ang mga digit ay nababaligtad, isang bagong numero ay nabuo. Ang bagong numero ay isa na mas mababa sa dalawang beses ang orihinal na numero. Paano mo mahanap ang orihinal na numero?
Ang orihinal na numero ay 37 Hayaan m at n ang una at pangalawang digit ayon sa orihinal na numero. Sinabihan kami na: m + n = 10 -> n = 10-m [A] Ngayon. upang bumuo ng bagong numero dapat naming baligtarin ang mga digit. Dahil maaari naming ipalagay ang parehong mga numero upang maging decimal, ang halaga ng orihinal na numero ay 10xxm + n [B] at ang bagong numero ay: 10xxn + m [C] Sinasabi rin sa amin na ang bagong numero ay dalawang beses sa orihinal na numero na minus 1 Pinagsama [B] at [C] -> 10n + m = 2 (10m + n) -1 [D] Pinalitan ang [A] sa [D] -> 10 (10-m) + m = 20m +2 -m) -1 100-10m + m = 20m + 20-2m-1 100