Sagot:
Nagsimula silang mag-vibrate nang mas mabilis at kumalat.
Paliwanag:
Ang pagdaragdag ng enerhiya ng init sa kasong ito ay ang paggawa ng mga molecule nanginginig nang higit pa, kaya ang pagkalat ng mga molecule.
Kung paano kumalat ang mga molecule ay tinutukoy kung ano ang estado ng bagay na sangkap ay nasa. Mga gas, halimbawa, ay lubhang kumalat dahil sila ang 'pinakamainit' na maginoo estado ng bagay. Ang mga likido ay ang susunod na pagkalat at ang mga solido ay sumusunod sa mga likido.
Bukod dito, ang substansiya ay magtimbang ng eksaktong parehong halaga kapag cool / pinainit, ngunit ang density ng dalawang estado ay mag-iiba dahil ang pinainit na materyal ay tumatagal ng higit na espasyo.
Narito ang isang larawan:
Ang bigat ng isang bagay sa buwan. nag-iiba nang direkta bilang ang bigat ng mga bagay sa Earth. Ang isang 90-pound na bagay sa Earth ay may timbang na 15 pounds sa buwan. Kung ang isang bagay ay may timbang na 156 libra sa Earth, magkano ang timbangin nito sa buwan?
26 pounds Ang timbang ng unang bagay sa Earth ay 90 pounds ngunit sa buwan, ito ay 15 pounds. Nagbibigay ito sa amin ng ratio sa pagitan ng mga kamag-anak ng gravitational field strengths ng Earth at ang buwan, W_M / (W_E) Aling magbubunga ng ratio (15/90) = (1/6) Tinatayang 0.167 Sa ibang salita, ang iyong timbang sa buwan ay 1/6 ng kung ano ito sa Earth. Sa gayon ay paramihin natin ang masa ng mas mabibigat na bagay (algebraically) tulad nito: (1/6) = (x) / (156) (x = masa sa buwan) x = (156) beses (1/6) x = 26 Kaya ang bigat ng bagay sa buwan ay £ 26.
Tanong (1.1): Tatlong bagay ang dadalhin sa isa't isa, dalawa sa bawat oras. Kapag ang mga bagay na A at B ay pinagsama, sila ay nagtataboy. Kapag ang mga bagay na B at C ay pinagsama, sila rin ay nagtataboy. Alin sa mga sumusunod ang totoo? (a) Mga bagay na A at C ay nagtataglay c
Kung ipinapalagay mo na ang mga bagay ay ginawa ng isang materyal na kondaktibo, ang sagot ay C Kung ang mga bagay ay conductors, ang singil ay pantay na ipinamamahagi sa buong bagay, alinman sa positibo o negatibo. Kaya, kung ang A at B ay nagtataboy, ito ay nangangahulugang pareho silang positibo o parehong negatibo. Pagkatapos, kung mapapawalang-bisa din ng B at C, nangangahulugang pareho din silang positibo o parehong negatibo. Sa pamamagitan ng matematikal na prinsipyo ng Transitivity, kung A-> B at B-> C, pagkatapos ay A-> C Subalit, kung ang mga bagay ay hindi ginawa ng isang materyal na kondaktibo, ang mga
Ang isang molecule glucose ay gumagawa ng 30 molecule ng ATP. Gaano karaming mga molecule ng glucose ang kailangan upang gumawa ng 600 molecules ng ATP sa aerobic respiration?
Kapag ang 1 glucose ay magbubunga ng 30 ATP, ang 20 glucose ay magbubunga ng 600 ATP. Ito ay nakasaad na ang 30 ATP ay ginawa sa bawat molecule glucose. Kung totoo iyan, pagkatapos ay: (600color (pula) kanselahin (kulay (itim) "ATP")) / (30 kulay (pula) kanselahin (kulay (itim) ("ATP")) pula) 20 "asukal" Ngunit ang aktwal na aerobic respiration ay may netong ani ng humigit-kumulang 36 ATP kada glukosa molecule (minsan 38 depende sa enerhiya na ginagamit upang ilipat ang mga molecule sa proseso). Kaya talagang 1 molekula ng glucose ay magbubunga ng 36 ATP. Para sa 600 ATP kakailanganin mo ang 1