![Ang slope ng isang line segment ay 3/4. Ang segment ay may mga end point na D (8, -5) at E (k, 2). Ano ang halaga ng k? [Tulong po! Salamat!!]](https://img.go-homework.com/img/algebra/the-slope-of-a-line-is-1/3.-how-do-you-find-the-slope-of-a-line-that-is-perpendicular-to-this-line.jpg "Ang slope ng isang line segment ay 3/4. Ang segment ay may mga end point na D (8, -5) at E (k, 2). Ano ang halaga ng k? [Tulong po! Salamat!!]")
Sagot:
Paliwanag:
# "kalkulahin ang slope m gamit ang" kulay (bughaw) "gradient formula" #
# • kulay (puti) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) #
# "let" (x_1, y_1) = (8, -5) "at" (x_2, y_2) = (k, 2) #
# rArrm = (2 - (- 5)) / (k-8) = 7 / (k-8) #
# "kami ay binigyan" m = 3/4 #
# rArr7 / (k-8) = 3 / 4larrcolor (bughaw) "cross-multiply" #
# rArr3 (k-8) = 28 #
# "hatiin ang magkabilang panig ng 3" #
# rArrk-8 = 28/3 #
# "magdagdag ng 8 sa magkabilang panig" #
# rArrk = 28/3 + 24/3 = 52/3 #
Si Jane, Maria, at Ben ay may isang koleksyon ng mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol. Si Jane ay may 15 higit pang mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol kaysa kay Ben, at si Maria ay may 2 beses na maraming mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol bilang Ben Lahat sila ay may 95 mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol. Gumawa ng isang equation upang matukoy kung gaano karaming mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol Jane, Maria, at Ben ay may?
Si Ben ay may 20 marbles, Jane ay may 35 at si Maria ay may 40 Hayaan x ay ang halaga ng mga marbles Ben ay Pagkatapos Pagkatapos ay may x + 15 at Maria ay may 2x 2x + x + 15 + x = 95 4x = 80 x = 20 samakatuwid, ang Ben ay may 20 mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol, Jane ay may 35 at Maria ay may 40
Ano ang disjunction ng isang contingent form at kontradiksyon? Ano ang isang kondisyon na may kontradiksyon para sa isang antecedent at isang contingent form para sa isang bunga? Ang anumang tulong na maaari mong ibigay sa akin ay lubhang pinahahalagahan !!!! Salamat !?
Dapat kang matulungan ng ilang magagaling na mapagkukunan. Ginamit ko ang mga binanggit na pinagkukunan sa loob ng 20 taon. Ang isa ay ang Barron at ang iba pang mga aklat ng mungkahi ng TODFL ng Cliffs para sa seksyon ng gramatika. Ang iyong uri ng tanong ay nagsasabi na ikaw ay isang hindi katutubong tao. Kung ito ay ok, dalhin muna sila at pagkatapos ay pumunta para sa mga British conditional pangungusap system, tulad ng 2nd form / third form kung kailangan mo ng higit pa upang maunawaan depende sa iyong sitwasyon. Napansin ko ang aking mga propesyonal na mag-aaral ay madaling maunawaan ang mga paliwanag ng USA conditio
Ang dalawang rhombuses ay may panig na may haba ng 4. Kung ang isang rhombus ay may isang sulok na may isang anggulo ng pi / 12 at ang isa ay may isang sulok na may isang anggulo ng (5pi) / 12, ano ang pagkakaiba sa pagitan ng mga lugar ng mga rhombus?
Pagkakaiba sa Area = 11.31372 "" parisukat na mga yunit Upang kumpirmahin ang lugar ng isang rhombus Gamitin ang formula Area = s ^ 2 * sin angta "" kung saan s = gilid ng rhombus at theta = anggulo sa pagitan ng dalawang panig Compute the area of rhombus 1. Lugar = 4 * 4 * kasalanan ((5pi) / 12) = 16 * kasalanan 75 ^ @=15.45482 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ Compute the area of rhombus 2. Area = 4 * 4 * sin ((pi) / 12) = 16 * sin 15^@=4.14110 ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Compute the difference in Area = 15.45482-4.14110 = 11.31372 God bless .... I hope kapaki-pakinabang ang pali