Sagot:
Tulad ng nakakatulong sa amin upang makakuha ng karagdagang impormasyon tungkol sa uniberso na aming tinitirhan.
Paliwanag:
Ito ay palaging may makabuluhan sa ating pananaw sa mundo. Ang astrolohiya ay isang pag-aaral tungkol sa at tungkol sa mga bituin. Dahil sa astronomiya lamang namin natagpuan na tulad ng mga bituin din kami ay binubuo ng gas at dust.
Ang kaalaman sa distansya sa pagitan ng Venus at Sun at distansya sa pagitan ng Venus at Earth ay tumutulong sa amin sa tungkol sa distansya sa pagitan ng Sun at Earth.
Tinutulungan din tayo nito na malaman kung saan tayo naroon sa buong uniberso.
Ito ay ginagamit din upang masukat ang oras, Mag-navigate sa malawak na karagatan at markahan (malaman tungkol) ang mga panahon.
Ang may-ari ng isang stereo store ay nagnanais na mag-advertise na mayroon siyang maraming iba't ibang mga sound system sa stock. Nagbibigay ang tindahan ng 7 iba't ibang mga manlalaro ng CD, 8 iba't ibang mga receiver at 10 iba't ibang mga speaker. Ilang iba't ibang mga sound system ang maaaring mag-advertise ng may-ari?
Maaaring mag-advertise ang may-ari ng kabuuang 560 iba't ibang mga sound system! Ang paraan upang mag-isip tungkol dito ay ang bawat kumbinasyon ay ganito ang hitsura: 1 Speaker (system), 1 Receiver, 1 CD Player Kung mayroon kaming 1 pagpipilian para sa mga speaker at CD player, ngunit mayroon pa kaming 8 iba't ibang receiver, 8 mga kumbinasyon. Kung naayos na lamang namin ang mga speaker (magpanggap na mayroon lamang isang speaker system), pagkatapos ay maaari naming magtrabaho pababa mula doon: S, R_1, C_1 S, R_1, C_2 S, R_1, C_3 ... S, R_1, C_8 S , R_2, C_1 ... S, R_7, C_8 Hindi ko isusulat ang bawat kumbinasyon
Ang kabuuan ng mga digit ng tatlong digit na numero ay 15. Ang numero ng unit ay mas mababa kaysa sa kabuuan ng iba pang mga digit. Ang sampung digit ay ang average ng iba pang mga digit. Paano mo mahanap ang numero?
A = 3 ";" b = 5 ";" c = 7 Given: a + b + c = 15 ................... (1) c <b + isang ............................... (2) b = (a + c) / 2 ...... ........................ (3) '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ Isaalang-alang ang equation (3) -> 2b = (a + c) Sumulat equation (1) bilang (a + c) + b = 15 Sa pamamagitan ng pagpapalit na ito ay nagiging 2b + b = 15 kulay (bughaw) (=> b = 5) '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ngayon mayroon kami: a + 5 + c = 15. .................. (1_a) c <5 + a ........................ ...... (2_a) 5 = (a + c) / 2 .............................. (3_a ) '~~~~
Bakit hindi maaaring gamitin ng mga astronomo ang paralaks upang sukatin ang mga distansya sa iba pang mga kalawakan?
Gumagana lamang ang paralaks para sa mga malapit na bituin sa ating sariling kalawakan. Ang iba pang mga kalawakan ay masyadong malayo. Gumagana ang paralaks sa pamamagitan ng pagsukat ng maliwanag na paglilipat ng isang bagay laban sa background nito mula sa dalawang magkakaibang punto ng mataas na posisyon. Ang mga astronomo ay gumagawa ng mga obserbasyon mula sa Earth sa magkabilang panig ng araw. Ang paralaks na formula ay nagbibigay ng distansya, d sa isang bagay na binigyan ng anggulo ng paralaks, p. Ang distansya ay sinusukat sa mga parsec, at ang anggulo ng paralaks ay nasa arc-segundo. 1 "parsec" ay katu