Ang pagkakaiba ng isang numero p at -9 ay 12. Ano ang numero?

Sagot:

#p = 3 #

Paliwanag:

Maaari naming isulat ang equation mula sa problemang ito ng salita sa pamamagitan ng pagtingin sa bawat bahagi ng tanong.

"Ang pagkakaiba ng" ay nagsasabi na ibawas kung ano ang sumusunod.

"isang numero # p # at #-9# ay nangangahulugang kailangan nating ibawas #color (pula) (- 9) # mula sa #color (blue) (p) #. Tandaan, kailangan nating ibawas ang minus 9 o negatibong siyam - kaya minus isang negatibong numero.

Maaari naming isulat ito bilang #color (asul) (p) - kulay (pula) (- 9) #

Sa matematika ang salitang "ay" ay nangangahulugang katumbas ng o #=#.

At ang expression ay katumbas ng #12#.

Ang pagsusulat ng buong problema ay nagbibigay sa:

#color (asul) (p) - kulay (pula) (- 9) = 12 #

Maaari naming muling isulat ang bilang:

#color (asul) (p) + kulay (pula) (9) = 12 #

Paglutas:

#color (asul) (p) + kulay (pula) (9) - 9 = 12 - 9 #

#color (asul) (p) + 0 = 3 #

#p = 3 #

Ang kabuuan ng mga numero ng isang dalawang-digit na numero ay 10. Kung ang mga digit ay nababaligtad, isang bagong numero ay nabuo. Ang bagong numero ay isa na mas mababa sa dalawang beses ang orihinal na numero. Paano mo mahanap ang orihinal na numero?

Ang orihinal na numero ay 37 Hayaan m at n ang una at pangalawang digit ayon sa orihinal na numero. Sinabihan kami na: m + n = 10 -> n = 10-m [A] Ngayon. upang bumuo ng bagong numero dapat naming baligtarin ang mga digit. Dahil maaari naming ipalagay ang parehong mga numero upang maging decimal, ang halaga ng orihinal na numero ay 10xxm + n [B] at ang bagong numero ay: 10xxn + m [C] Sinasabi rin sa amin na ang bagong numero ay dalawang beses sa orihinal na numero na minus 1 Pinagsama [B] at [C] -> 10n + m = 2 (10m + n) -1 [D] Pinalitan ang [A] sa [D] -> 10 (10-m) + m = 20m +2 -m) -1 100-10m + m = 20m + 20-2m-1 100

Ano ang isang tunay na numero, isang buong numero, isang integer, isang makatwirang numero, at isang hindi makatwirang numero?

Paliwanag Sa ibaba Ang mga numero ng rational ay may 3 iba't ibang porma; integers, fractions at terminating o paulit-ulit na mga decimals tulad ng 1/3. Ang mga numero ng irrational ay medyo 'makalat'. Hindi sila maaaring isulat bilang fractions, hindi sila nagtatapos, di-paulit-ulit na mga desimal. Ang isang halimbawa nito ay ang halaga ng π. Ang isang buong numero ay maaaring tawaging isang integer at alinman sa isang positibo o negatibong numero, o zero. Ang isang halimbawa nito ay 0, 1 at -365.

Ang x, y at x-y ay lahat ng dalawang digit na numero. Ang x ay isang parisukat na numero. y ay isang numero ng kubo. Ang x-y ay isang kalakasan na numero. Ano ang isang posibleng pares ng mga halaga para sa x at y?

(x, y) = (64,27), &, (81,64). Given na, x ay isang dalawang digit na parisukat no. x sa {16,25,36,49,64,81}. Katulad nito, nakakuha tayo, y sa {27,64}. Ngayon, para sa y = 27, (x-y) "ay magiging + kalakasan, kung" x> 27. Maliwanag, ang x = 64 ay nakakatugon sa pangangailangan. Kaya, (x, y) = (64,27), ay isang pares. Katulad nito, (x, y) = (81,64) ay isa pang pares.