Sagot:
50% solid long at 50% solid short. Tingnan ang paliwanag sa ibaba.
Paliwanag:
Ito ay isang dihybrid cross, na nangangahulugang kailangan mong tingnan kung paano ang dalawang katangian ay minana. Gawin natin ito nang sunud-sunod.
Hakbang 1
Ilista ang posibleng mga katangian at kung ang mga ito ay nangingibabaw o umuubos:
- solid green = dominant
#-># G - may guhit na berde = recessive
#-># g - maikling = nangingibabaw
#-># L - long = recessive
#-># l
Hakbang 2
Tukuyin ang mga genotype ng mga magulang:
- magulang 1: homozygous solid green long = GGll
- magulang 2: heterozygous para sa parehong = GgLl (solid green short)
Hakbang 3
Tukuyin ang mga gametes ng mga magulang bilang nakalarawan sa larawan para sa magulang 2 (GgLl):
Ang mga posibleng gametes para sa magulang 2 ay: GL - Gl - gL - gl
Hakbang 4
Gumawa ng square ng punn sa mga gametes ng magulang 1 at magulang 2:
Hakbang 5
Tukuyin ang mga genome at phenotype at ang kanilang mga ratios (tingnan ang larawan).
Walang mga may guhit na melon sa mga supling na ito, ngunit ang ilan sa mga anak ay nagdadala ng katangiang ito. Maaari itong magpakita sa susunod na henerasyon.
Tandaan na sa kasong ito ang lahat ng gametes ng magulang 1 ay pareho, samakatuwid ang unang hanay ay sapat upang matukoy ang mga ratios.
Ang bag ay naglalaman ng pulang koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol at asul na mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol Kung ang ratio ng mga pulang koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol sa asul na mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol ay 5 hanggang 3, anong bahagi ng mga marbles ay asul?
3/8 ng mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol sa bag ay asul. Ang ratio na 5 hanggang 3 ay nangangahulugan na para sa bawat 5 pulang koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol, mayroong 3 asul na koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol. Kailangan din namin ng isang kabuuang bilang ng mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol, kaya kailangan nating makita ang kabuuan ng pula at asul na mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol. 5 + 3 = 8 Kaya 3 sa bawat 8 marbles sa bag ay asul. Nangangahulugan ito na ang 3/8 ng marbles sa bag ay asul.
Mayroong 630 pinggan na kailangang hugasan. Si Scott ay maaaring sa 105 kanyang sarili. Kakailanganin ng kanyang kaibigan na si Joe 70 minuto upang banlawan ang mga pagkaing ito. hugasan ang mga ito ng ilang minuto sa pamamagitan ng Gaano katagal aabutin ang mga ito kung hugasan nila ang mga 630 na pagkain na ito?
42 minuto Magagawa ni Scott ang 630 na pagkain sa 105 minuto. Kaya maghugas siya ng 630/105 na pinggan sa 1 minuto na maaaring gawin ni Joe ang 630 na pagkain sa loob ng 70 minuto. Samakatuwid, maghugas siya ng 630/70 na pinggan sa 1 minuto. Nangangahulugan iyon na kung maghuhugas sila ng pinggan, bawat minuto ay nangangahulugan na maaari nilang maghugas ng 630/105 + 630/70 = 15 na pinggan sa 1 minuto. Dahil mayroong 630 na mga pagkaing hugasan, magkakasama sila ng 630/15 = 42 minuto
Kung f (x) = 3x ^ 2 at g (x) = (x-9) / (x + 1), at x! = - 1, kung ano ang magiging katumbas ng f (g (x))? g (f (x))? f ^ -1 (x)? Ano ang magiging domain, range at zeroes para sa f (x)? Ano ang magiging domain, range at zeroes para sa g (x)?
F (x)) = 3 (x-9) / (x + 1)) ^ 2 g (f (x)) = (3x ^ 2-9) / (3x ^ 2 + (X) = root () (x / 3) D_f = {x sa RR}, R_f = {f (x) sa RR; f (x) 1}, R_g = {g (x) sa RR; g (x)! = 1}