Sagot:
Alamin kung paano kalkulahin ang paggamit ng multiplikasyon at dibisyon.
Paliwanag:
3
380% bilang isang decimal ay
Gamitin ang dibisyon sa pamamagitan ng paghati sa numerator ng denamineytor pagkatapos ay i-multiply na sa pamamagitan ng 100 upang i-convert ang mga fraction sa isang porsyento. I-convert ang mga porsyento sa mga desimal sa pamamagitan ng paghati sa porsiyento ng 100.
Ang tubig ay bumubuhos sa isang baluktot na korteng kono na may rate na 10,000 cm3 / min at sa parehong oras ay pinapatay ang tubig sa tangke sa isang pare-pareho ang rate Kung ang tangke ay may taas na 6m at ang diameter sa itaas ay 4 m at kung ang antas ng tubig ay tumataas sa isang rate ng 20 cm / min kapag ang taas ng tubig ay 2m, paano mo makita ang rate kung saan ang tubig ay pumped sa tangke?
Hayaan ang V ay ang dami ng tubig sa tangke, sa cm ^ 3; h maging ang lalim / taas ng tubig, sa cm; at hayaan ang radius ng ibabaw ng tubig (sa itaas), sa cm. Dahil ang tangke ay isang inverted kono, kaya ang masa ng tubig. Dahil ang tangke ay may taas na 6 m at isang radius sa tuktok ng 2 m, ang mga katulad na triangles ay nagpapahiwatig na ang frac {h} {r} = frac {6} {2} = 3 upang ang h = 3r. Ang dami ng inverted kono ng tubig ay pagkatapos V = frac {1} {3} pi r ^ {2} h = pi r ^ {3}. Ngayon, iba-iba ang magkabilang panig tungkol sa oras t (sa ilang minuto) upang makakuha ng frac {dV} {dt} = 3 pi r ^ {2} cdot frac {dr} {dt
Sinabi ni Mario na kung ang denamineytor ng isang bahagi ay isang kalakasan na numero, ang decimal form nito ay isang paulit-ulit na decimal. Sumasang-ayon ka ba? Ipaliwanag ang paggamit ng isang halimbawa.
Ang pahayag na ito ay totoo para sa lahat maliban sa dalawa sa mga kalakasan na numero, ang Denominators ng 2 at 5 ay nagbibigay ng mga decimal na decimal. Upang bumuo ng decimal na decimal, ang denamineytor ng isang fraction ay dapat na isang kapangyarihan ng 10 Ang mga pangunahing numero ay 2, "" 3, "" 5, "" 7, "" 11, "" 13, "" 17, " "19," "23," "29," "31 ..... Lamang 2 at 5 ay mga kadahilanan ng isang kapangyarihan ng 10 1/2 = 5/10 = 0.5 1/5 = 2/10 = 0.2 Ang iba pang Ang mga prime numbers ay nagbibigay ng lahat ng mga pau
Ang isang babae na nasa isang bisikleta ay nagpapabilis mula sa pahinga sa isang pare-pareho ang rate para sa 10 segundo, hanggang sa ang bisikleta ay gumagalaw sa 20m / s. Siya ay nagpapanatili ng bilis na ito para sa 30 segundo, pagkatapos ay nalalapat ang mga preno upang mabawasan ang bilis sa isang pare-pareho ang rate. Ang bike ay dumating sa isang stop 5 segundo later.help?
"Bahagi a) pagpapakilos" a = -4 m / s ^ 2 "Bahagi b) kabuuang distansya na manlalakbay ay" 750 mv = v_0 + sa "Part a) Sa huling 5 segundo kami ay mayroong:" 0 = 20 + 5 a = "a = -4 m / s ^ 2" Bahagi b) "" Sa unang 10 segundo mayroon kami: "20 = 0 + 10 a => a = 2 m / s ^ 2 x = v_0 t + 2 => x = 0 t + 2 * 10 ^ 2/2 = 100 m "Sa susunod na 30 segundo ay may tuloy-tuloy na bilis:" x = vt => x = 20 * 30 = 600 m " "x = 20 * 5 - 4 * 5 ^ 2/2 = 50 m =>" Kabuuang distansya "x = 100 + 600 + 50 = 750 m" Magkomento: 20 m / s = 72 km / na n