Reflection, Refraction and Dispersion ang mga pangunahing phenomena na sumang-ayon upang makabuo ng isang bahaghari.
Ang isang ray ng ilaw ay nakikipag-ugnayan sa isang patak ng tubig na nasuspinde sa atmospera:
Una ito pumapasok ang maliit na patak na refracted;
Pangalawa, sa sandaling nasa loob ng maliit na patak, ang ray ay nakikipag-ugnayan sa interface ng tubig / hangin sa likod ng maliit na patak at nasasalamin sa likod:
Ang papasok na liwanag mula sa Araw ay naglalaman ng lahat ng mga kulay (ibig sabihin wavelengths) kaya ito ay WHITE.
Sa A mayroon kang unang pakikipag-ugnayan. Ang ray ay nakikipag-ugnayan sa air / water interface. Ang bahagi ng ray ay Reflected (may tuldok) at bahagi ay refracted at baluktot sa loob ng maliit na patak.
Sa loob ng maliit na butil Ang pagpapakalat ay nangyayari. Ang bilis ng mga bahagi ng kromatiko ng ray (ang iba't ibang kulay) ay nag-iiba ayon sa kanilang wavelength.
Talaga ang bilis sa loob ng isang medium ng, sabihin, RED ay depende sa isang numero na tinatawag na Refractive Index
Maaari mong maintindihan ito sa pamamagitan ng pagtingin sa Snell's Law para sa repraksyon at ang pagtitiwala ng baluktot na may repraktibo index.
Sa B ang light ray, na ngayon ay dispersed, nakikipag-ugnayan sa interface ng tubig / hangin. Ang bahagi nito ay pumapasok sa hangin (may tuldok) at ang bahagi ay nakikita sa loob ng maliit na patak. Ang pagmumuni-muni na ito ay nagdaragdag ng higit pa sa paghihiwalay na epekto ng pagpapakalat, dahil din sa kurbada ng ibabaw ng patak kung saan nagaganap ang pagmumuni-muni.
Sa C ngayon ang pinaghiwalay na mga bahagi ng kromatiko ay sumasailalim sa isa pang repraksyon, lalo pang lumalaki ang paghihiwalay sa pagitan nila.
Maaari mong makita ang isang pangalawang (fainter) bahaghari kasama ang una, tulad ng ipinakita sa pamamagitan ng René Descartes:
(Pinagmulan ng larawan: René Descartes, Discours de la méthode (1637))
RAY A = Primary
RAY F = Secondary (higit pang panloob na reflections = fainter)
Si Jane, Maria, at Ben ay may isang koleksyon ng mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol. Si Jane ay may 15 higit pang mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol kaysa kay Ben, at si Maria ay may 2 beses na maraming mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol bilang Ben Lahat sila ay may 95 mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol. Gumawa ng isang equation upang matukoy kung gaano karaming mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol Jane, Maria, at Ben ay may?
Si Ben ay may 20 marbles, Jane ay may 35 at si Maria ay may 40 Hayaan x ay ang halaga ng mga marbles Ben ay Pagkatapos Pagkatapos ay may x + 15 at Maria ay may 2x 2x + x + 15 + x = 95 4x = 80 x = 20 samakatuwid, ang Ben ay may 20 mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol, Jane ay may 35 at Maria ay may 40
Ang isang alon ay may dalas ng 62 Hz at isang bilis ng 25 m / s (a) Ano ang haba ng daluyong ng alon na ito (b) Gaano kalayo ang biyahe ng alon sa loob ng 20 segundo?
Ang haba ng daluyong ay 0.403m at naglalakbay ito 500m sa loob ng 20 segundo. Sa kasong ito maaari naming gamitin ang equation: v = flambda Kung saan ang v ay ang bilis ng alon sa metro bawat segundo, f ang dalas sa hertz at lambda ay ang haba ng daluyong sa metro. Kaya para sa (a): 25 = 62 beses lambda lambda = (25/62) = 0.403 Para sa (b) Bilis = (distansya) / (oras) 25 = d / (20) . d = 500m
Ang mga alon na may dalas ng 2.0 hertz ay nabuo kasama ng isang string. Ang mga alon ay may haba ng daluyong na 0.50 metro. Ano ang bilis ng alon sa kahabaan ng string?
Gamitin ang equation v = flambda. Sa kasong ito, ang bilis ay 1.0 ms ^ -1. Ang equation na may kaugnayan sa mga dami na ito ay v = flambda kung saan ang v ay ang bilis (ms ^ -1), f ay ang dalas (Hz = s ^ -1) at ang lambda ay ang haba ng daluyong (m).