Ang kabuuan ng dalawang numero ay 4.5 at ang kanilang produkto ay 5. Ano ang dalawang numero? Mangyaring tulungan ako sa tanong na ito. Gayundin, maaari kang magbigay ng paliwanag, hindi lamang ang sagot, upang matutunan ko kung paano malutas ang mga problema sa hinaharap. Salamat!

Sagot:

# 5/2 = 2.5, at, 2 #.

Paliwanag:

Ipagpalagay na #x at y # ang reqd. nos.

Pagkatapos, sa pamamagitan ng kung ano ang ibinigay, mayroon kami, # (1): x + y = 4.5 = 9/2, at, (2): xy = 5 #.

Mula sa # (1), y = 9/2-x #.

Subst.ing ito # y # sa #(2)#, meron kami, #x (9/2-x) = 5, o, #

# x (9-2x) = 10, i.e., 2x ^ 2-9x + 10 = 0 #.

#:. ul (2x ^ 2-5x) -ul (4x + 10) = 0 #.

#:. x (2x-5) -2 (2x-5) = 0 #.

#:. (2x-5) (x-2) = 0 #.

#:. x = 5/2, o, x = 2 #.

Kailan # x = 5/2, y = 9/2-x = 9 / 2-5 / 2 = 2, at, #

kailan, # x = 2, y = 9 / 2-2 = 5/2 = 2.5 #.

Kaya, # 5/2 = 2.5, at, 2 # ay ang nais nos.!

Tangkilikin ang Matematika.!

Sa tingin ko ito ay sinagot bago ngunit hindi ko maaring makita ito. Paano ako makakakuha ng isang sagot sa kanyang "di-tampok na" form? Nagkaroon ng mga komento na nai-post sa isa sa aking mga sagot ngunit (siguro kakulangan ng kape ngunit ...) Maaari ko lamang makita ang itinatampok na bersyon.

Mag-click sa tanong. Kapag tinitingnan mo ang isang sagot sa / itinatampok na mga pahina, maaari kang tumalon sa regular na pahina ng sagot, na kung saan ay ipinapalagay ko ang ibig sabihin nito na "di-itinatampok na form", sa pamamagitan ng pag-click sa tanong. Kapag ginawa mo iyon, makakakuha ka ng regular na pahina ng sagot, na magpapahintulot sa iyo na i-edit ang sagot o gamitin ang seksyon ng mga komento.

Ang tanong na ito ay para sa aking 11 taong gulang na gumagamit ng mga fraction upang malaman sagot ...... kailangan niya upang malaman kung ano ang 1/3 ng 33 3/4 ..... Hindi ko gusto ang sagot ..... kung paano lang upang i-set up ang problema upang matulungan ko siya .... paano mo hinati ang mga fraction?

11 1/4 Dito, hindi mo hinati ang mga fraction. Talaga nga ang pagpaparami mo sa kanila. Ang pagpapahayag ay 1/3 * 33 3/4. Iyon ay pantay na 11 1/4. Ang isang paraan upang malutas ito ay ang pag-convert ng 33 3/4 sa isang hindi tamang bahagi. 1 / cancel3 * cancel135 / 4 = 45/4 = 11 1/4.

World history-enlightenment: hindi ko alam kung paano hanapin ang mga sagot na ito? kailangan ko some1 upang suriin ang minahan mangyaring. (mga pagpipilian sa sagot na nakalista sa ibaba Q's). Nakuha ko ang lahat ng mga mali (maliban sa 8, 10, 11) ngunit ang mga inilagay ko ay "ikalawang pinakamahusay" / "malapit ngunit hindi tama" Sagot.

Sumasang-ayon ako sa itaas maliban sa 5a 6b 14a 5a. Bumoto sila upang sakupin ang mga lupang iglesya (sinubukan nilang gumawa ng papel na pera batay sa halaga ng mga lupang iglesya matapos na alisin ang maraming buwis. Ang diskarte ay hindi matagumpay. Http://lareviewofbooks.org/article/let-them-have-debt -Money-and-the-french-revolution / 6b Kahit na ang mga rebolusyonaryong ideya ay mahusay na natanggap sa maraming mga Europeo, ang Nationalism ay tumagal at ang pera ng British at Napoleonic sa pag-abot ay humantong sa pagbagsak ng Napoleon at ang muling pagtatatag ng marami sa mga monarkista Ang mga pag-uusig ni Napoleon